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笑聲的作文300字[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的笑聲的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)是一個將要畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍,特別是同學(xué)們的笑聲,在我耳邊來回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能說出好幾個呢。
“咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個子矮小,但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷,看著他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑�?�,他又在搗蛋了,他正拿著班長的`本子放在門框上,害得班長淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn),小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣,小彬連忙走到班長面前,講了個笑話,這不,又一陣笑聲,班長破涕為笑。
我們班的笑聲,每天都是那樣的清脆爽朗。如今,再過兩個月,我們就要分開了,而這個活潑團(tuán)結(jié),每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。
笑聲的作文300字 篇2
“呵呵呵,哈哈哈哈”不用說,這又是我的同桌,長得美不美,丑不丑的楊子萱的聲兒了。
去看看,我快步跑到座位上,朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀!她那雙咪著的小眼睛,她那個美麗非凡的小鼻子,她那個一笑起來像月牙兒的小嘴,讓人看了還想看。
我摸摸她,問:“你又在笑啥呢?”她才不說呢,只顧一個勁的笑。我也笑起來。真好!有那悅耳動聽的笑聲,真好!有那天真可愛的心靈,真好!有那無處不在的'喜悅。笑,在生活中;笑在世界中。每一次笑都是發(fā)自于大腦的傾瀉。笑在她臉上,那是她發(fā)自內(nèi)心的笑,那是她的笑。
“哈哈哈,呵呵呵……”我突然想起來一句歌詞,笑的根本就停不下來!“哈哈哈,呵呵呵”看,我又把她逗笑了。我讓她笑,是因為我想給她一份屬于她的笑,是因為我愛幫助她笑,我愛讓她笑。
她笑,我看,這何嘗不是一種快樂!
笑聲的作文300字 篇3
自從我國實行改革開放以來,我家里的笑容可多了不少呢!看,“笑容”不是來了呢?
說著,奶奶就從外面走了回來,氣喘吁吁地跟爺爺說:“哎呀,這村里改革了以后啊!可真是好��!看,我這不是剛從老年體育館里跑了回來嗎?這兒,可是我們老年人的‘天堂’啊,這有新春舞蹈的老年文藝團(tuán),還有老年跑步的體育隊呢!是不,老頭子。”
“這是�。】次�,剛從田里種田回來,可高興了!看,一點兒汗也沒出,你猜我用啥了?猜不到吧,我用了國家新給的'插苗機(jī)了。這家伙,可好使了!放上了禾苗,插上鑰匙,一開,一下了就好了,效率可高了呢!”爺爺說著可開心了。
爺爺?shù)脑捯宦洌司司烷_著一輛皮卡回來了,還開開心心地說:“現(xiàn)在的新農(nóng)村可好,就說我買的這輛車,原價十多萬元,現(xiàn)在國家補(bǔ)貼10%,我9萬多元就搞到手了,有了這輛車,我們?nèi)コ抢锟煽炝耍 ?/p>
“可不是嘛,新農(nóng)村的新改革對于我們來說,這可幸福啦�!睜敔斦f道。
這時,我們都露出了最燦爛的笑容,我也不由自主地想起祖國這60年來的變化。
笑聲的作文300字 篇4
笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?
有一次上課,老師教我學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》這一課的時候,為了讓同學(xué)們更加體會課文的意思,老師就在黑板上畫了一幅示意圖,把起因、過程、結(jié)果都清請楚楚地寫在了示意圖上,還留了幾個空讓我填,我想了想,就把空填了起來,老師說:“洪鵬填的對嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“對�!比缓笸瑢W(xué)們和老師一起為我鼓掌,有的同學(xué)還邊笑邊說:“洪鵬畫得好,畫得對�!�
又有一次,老師教我們學(xué)習(xí)《西門豹》這一課的時候為了讓我們更好地理解課文,就叫了洪晗笑、洪遠(yuǎn)吉和方靜、洪帆,還有黃呈去演一演這個故事,洪遠(yuǎn)吉是西門豹,黃呈是官紳,黃呈磕頭求饒,把頭都“磕破了,直淌血”,這個時候,引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真,我和同學(xué)們笑著說:“演得真好!”
還有一次上課,老師要跟我們做一個游戲,游戲的要求是讓我們說一說從國外帶來的圖片或?qū)嵨�,還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下,拿出自己準(zhǔn)備的有關(guān)國外的.圖片和實物,洪晗笑給我們介紹了幾種國外水果,如乳茄等,講完了我們鼓起了掌,還笑著說:“講得真好,真棒!”……
課堂上的笑聲是鼓勵、贊賞的!
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