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淚優(yōu)秀作文600字(通用8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
淚優(yōu)秀作文600字 篇1
粗心,能使人在成功中就差那么一小步,粗心,就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)淼暮蠊,真是看在眼里,急在心上?/p>
記得在那天,剛好要數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)老師早早的在教室里等著我們,很快,大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了,老師就安排兩位同學(xué)來發(fā)試卷,遠(yuǎn)看著卷子,這時,我的心砰砰直跳,心想糟了,我昨天沒有復(fù)習(xí),怎么辦呀?當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時候,我大概地看了一遍后,緊張的心情頓時就松開了,原來,是因為這張卷子太簡單了,于是我快就把卷子寫完了。這時,我發(fā)現(xiàn)我左邊的同學(xué)也是跟我一樣,做完了,還在座位上畫起畫來呢,而我右邊的同學(xué),他最后一道題不會做,就敲打了幾下桌子,還被老師說了一句,他就埋下頭仔細(xì)地看了一遍,考試時間到了,我信心滿滿地把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。
到了快要下午放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)課代表就把上午考的卷子都發(fā)了下來,當(dāng)我拿到試卷的時候,兩眼目瞪口呆地看著這“83”分的.成績,我認(rèn)真地看了一遍,哎!都把計算題和一道應(yīng)用題做錯了,足足就扣了“17”分,都是計算有誤造成的。放學(xué)了,我垂頭喪氣地回了家,一進(jìn)家門,媽媽從廚房中走了出來,對我說:“考試了,考了多少分呀?”我連忙從書包里找出卷子遞給媽媽,媽媽一邊看,一邊撫摸著我的頭對我說:“哎!又是粗心造成的,你看你,你要不是粗心把計算題做錯了,你可以考到90多分的。沒關(guān)系,這次就算了,下次考試一定要在計算上認(rèn)真,多檢查一遍,媽媽相信你的!眿寢尩脑捊o了我力量,我一下子就充滿了信心,頓時我留下了眼淚,并對自己說:“下次一定克服粗心的壞毛病,爭取取得好的成績。”
通過這次考試,使我懂得了,不管做什么事情都要認(rèn)真對待,不要粗心。
淚優(yōu)秀作文600字 篇2
滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。
豈是繡絨殘吐,殘缺了你的淺唱低吟?那一卷湘簾掩不住暗灑閑拋的淚水。
大觀園“游絲軟系飄香榭”的熱鬧在你眼里只是“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的驚寒。
寂香幾度廋,秋陰捧出的白海棠從此將以怎樣的悵然虛度晨昏?簫疏籬畔的.雛菊又將以怎樣的愁思幽綴幾案?
月圓中秋,蓮荷依舊。本是團(tuán)圓之夜,可是何處團(tuán)圓?望著單飛的鶴影,你目光如煙,有一絲寄人籬下的傷感涌上心頭。
鶯愁蝶倦,香殘燕子樓。嘆今生誰舍誰收?草木也知愁。寂寞庭院里,獨聞得瀟湘館內(nèi)你的聲聲嘆息。都道是金玉良緣,卻不知那木石前盟。甘露之惠,化作一生的淚水,悲悲戚戚。
當(dāng)你寫下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門”時,你的靈動已無法更變地展現(xiàn)在那一尺白宣之上,卻依然贏不了“珍重芳姿晝掩門”的淑女寶釵?墒悄銢]有輸,“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕!蹦阙A得了那一池靈動,你贏來了兩廂情悅,卻終究抵不過封建的枷鎖。
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?那一片花冢埋的又豈是殘花落瓣,是你感花傷己,發(fā)自內(nèi)心的悲泣!“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”可悲的是,香魂一縷隨風(fēng)散,卻是寶玉娶寶釵的時辰。可憐呵!可悲兮!
魂斷他鄉(xiāng),那一腔愁悵,偏是離人恨重。于是你焚詩稿,燒手絹,斬斷那一廂癡情。
從此身委芳塵,日子再沒了歸期。
淚優(yōu)秀作文600字 篇3
這是一個瘦小的男孩,他的衣著同他的臉一樣蓬亂、土里土氣。他吃力地在山路上跋涉,破書包在他背后蕩來蕩去。云南山區(qū)的酷暑,使他汗流浹背,不住地抹汗。但他不顧這些,兩眼直瞪前方,仿佛他能看到那山后的學(xué)校。
電視上的這一幕呈現(xiàn)在我的眼前,訴說著他的悲慘經(jīng)歷:父親早逝,母親患病臥床在家,生活重?fù)?dān)幾乎壓在了這個十歲孩子的肩頭。生活苦,苦得幾乎沒有希望。然而他愣是在困境中擠出了一條生路,還上了三年級。說是上學(xué),不如說是受罪。他上午要割草、喂豬、準(zhǔn)備午飯和晚飯、給母親熬藥,直到中午,才能背起書包,頂著正午烈日翻山上學(xué)去,晚上筋疲力盡地回家。在那些年里,他從未有過幸福。
節(jié)目繼續(xù)播放,他的書包更鼓更重,補丁也了。生活仍然艱辛,他的手上有了老繭,臉越來越呆板,即使那全班第一的成績單也從未使他露出過笑臉。就這樣他,被同學(xué)們譏笑為“木頭人”的家伙提前一年畢業(yè),考進(jìn)了鄉(xiāng)立中學(xué)。
困難緊跟而來:母親病情惡化,連動手的力氣也沒有了,家里也沒有錢讓他到遙遠(yuǎn)的.鄉(xiāng)里去上學(xué)。怎么辦?他想了很久,最終決定輟學(xué),留在家里陪伴母親。他的眉頭皺得更緊了,時常仰天長嘆。
奇跡發(fā)生了——深入山區(qū)的采訪了他,并制成節(jié)目播放,引起了巨大反響。從各地飛來的捐款像一股股溫暖的細(xì)流,最終匯到他的手中。他黑黑的臉上,第一次有了笑容。
當(dāng)我從電視上看到這一切時,他已是一個成績優(yōu)異的高中生了。有問他第一次收到捐款的感受,他回答:“當(dāng)時我感覺就像在水里快要沉底時,摸到了有力的大手,很幸福,真的!闭f著說著,他的眼眶濕潤了,有晶瑩的東西在里面打著轉(zhuǎn)兒。
我兩眼也濕潤了,感覺真的是很感動。怎么說呢?可惜我的文采有限,無法把那種感情用文字表達(dá),只感覺想哭。我突然明白了,幸福時流出來的眼淚,也像我的感動之情那樣,難以用寥寥數(shù)語就寫透啊!
淚優(yōu)秀作文600字 篇4
剛剛上五年級的我,最不喜歡的是聽媽媽的嘮叨:“上課要注意聽講。”“課間在校園別跑鬧!”“中午吃飯別忘了把手擦干凈!”“渴了,喝我給你帶的熱乎水!”“寫作業(yè)時,記得把頭抬高點!”……
從我早晨起床到上校車,媽媽總是這樣不厭其煩地嘮叨,我的耳朵都快聽出繭子了,你說,煩不煩?直到有一天,我在一本書中看到了一篇文章……那一次,我流淚了。是從小到大讀書過程中第一次被感動得流淚。
那篇文章寫的是一個真實的事:在我國西部青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū),每人每天用水量限定為三斤。這其中還包括自己牲口的用水。在極度干渴的狀態(tài)下,一頭憨厚忠實的老牛掙脫韁繩,強行闖入運水車必經(jīng)的`公路,倔強地攔路索水。即使被打得皮開肉綻、凄厲哞叫也不退縮。沒想到的是,它以死爭來的水,不是為了自己,而是為了小牛。小牛喝完水,嘴唇干裂的老牛眼含淚水帶著小牛一步一晃地走了。人們驚呆在那里……看到這里,我的心顫抖了,眼淚頓時刷刷地流了下來。
這時,媽媽端著一盤削好的水果進(jìn)來了,媽媽見我哭了,急忙走到我床前摸了摸我的額頭,關(guān)切地問:“寶貝,你怎么了?哪兒難受嗎?”我擦了一下眼淚把文章遞給媽媽看,“媽媽,老牛全身都被打得血肉模糊也沒舍得喝一口水,多疼。 眿寢尶赐晡恼聡@了一口氣說:“無論是人類還是動物,當(dāng)媽媽的為了孩子都會這樣做的!蔽覔е鴭寢尩牟弊诱f:“媽媽,謝謝您,我以后一定聽您的話。”媽媽一邊用手幫我擦眼角的淚水一邊微笑著說:“別哭了,寶貝,快吃水果吧!蹦且淮,我吃到的水果格外甜!
從那以后,每當(dāng)聽到媽媽那充滿愛意的嘮叨,我再也不煩了。那些嘮叨變成了一個個小暖爐,烤得我心里熱乎乎的,它讓我感到溫暖和幸福!按饶甘种芯,游子身上衣!眱号囊磺醒孕袝r刻牽掛著母親的心。
那一次,我流淚了。那篇文章讓我讀懂了這世間最真、最純、最無私的母愛是多么的偉大!
淚優(yōu)秀作文600字 篇5
傳說上帝創(chuàng)造了兩個守護(hù)天使,又創(chuàng)造了守護(hù)天使的心---一個孩子。天使們把所有的心思都放在了這個孩子上,當(dāng)孩子降生時,他們哭了。天使深深的愛著這個孩子。因為這是他們的心,他們的愛。他們的全部。從此他們守護(hù)著這個孩子。用自己的身體來為這個孩子遮風(fēng)擋雨。守護(hù)天使們一直在流淚,因為孩子根本不知道兩個天使再深深的愛著他。然而他們甚至連空閑出來擦眼淚的時間都沒有。他們的翅膀不能放下。必須為孩子撐起一片天空。他們默默地哭著…
漸漸的。孩子長大了。長大了的孩子不需要天使的守護(hù)。守護(hù)天使寸步不離的跟隨使他厭煩。背上大大的行囊。孩子要走了。要離開守護(hù)天使了,于是他們把最好的東西留給了孩子。乃至于血水。孩子走了。越走越遠(yuǎn)最終消失不見了。天使們完了。翅膀再也飛不動了。他們沒有了心。生活空蕩蕩的了。天使回到了小屋,靜靜的躺下流下了淚水。
孩子開始了自己的生活。接觸的`人也多了知道了天使的偉大。有一天孩子忽然發(fā)現(xiàn)了。原來自己的身邊曾經(jīng)有兩個偉大的天使啊。他終于用心想念守護(hù)天使了,然而卻晚了。孩子已經(jīng)無法再回到守護(hù)天使的身邊了。因為他長出了翅膀,有了自己的責(zé)任。成為了一個守護(hù)天使,他的翅膀下,是一個家和另一個自己。
是啊?吹竭@里大家都感覺到了。這兩個守護(hù)天使很像是兩個人吧。是他們其實就是我們的爸爸媽媽。他們用生命呵護(hù)我們。用心血來幫助我們。他們用那皸手繭足來為我們換來一張張鈔票。而我們卻用不尊敬來回報他們。他們沒有生氣。他們深深的知道這是上帝給他們最好的禮物。他們要愛護(hù),他們深深的立下了兩行淚水…
父母的愛,使我們脫離了無助。父母的愛。使我們有了堅強的后盾。父母的愛。使我們生活于是。他們的愛沒有絢麗,只有真誠。
今天我們讀懂了父母對我們的愛。今天我們讀懂了父母對我的心。今天我們讀懂了父母對兒女的恩惠。但是我們卻永遠(yuǎn)讀不懂父母。因為他們才是真正的angel.
淚優(yōu)秀作文600字 篇6
一直都愛鋼琴,這種讓人思緒飄揚,沉醉其中直抒胸臆給予人美妙感受的樂器不多見,而我跟它有著不解之緣,著手的第一件樂器便是鋼琴,那時的我羞澀而膽怯。
——題記
與好友一起去古鎮(zhèn)游玩,不知是否上天注定讓我遇見鋼琴?天空下起了蒙蒙小雨,我們一行人都沒有帶雨傘,自然雨是愈下愈大,無難我們只好一路小跑去尋找躲雨的最佳位置,一個巧合的轉(zhuǎn)彎走到了一對年老的夫婦家中,爺爺奶奶很和善,見我們淋成落湯雞的樣子直忙邀請我們進(jìn)屋避雨,我們很是感激卻又不知如何表達(dá)。雨沒有停,我們只好在老爺爺家里玩耍一陣。老爺爺便坐到一旁的琴凳上,屏息凝神,雙手在88個黑白琴鍵上跳躍,接著直入耳蝸的`樂聲在腦海里久久蕩漾,揮之不去,平復(fù)了我們一行人淋雨的不悅。琴聲一會兒揚,一會兒抑,一會兒柔,一會兒剛......思想跟著琴聲舞動一會兒到山澗聽流水,一會兒到海邊看奔騰的浪花,一曲終了,好友們躍躍欲試,只有我在一旁靜靜回味,從好友們指間跳躍的僅僅只是沒有注入靈魂的音符,沒有感情自然沒有爺爺彈得那么悅耳!只見好友們一個個垂頭喪氣,無精打采,奶奶看在眼里,爺爺笑在臉上。而我則久久佇立在原地,爺爺見我呆滯在一旁便牽我手引我坐下,我望著鋼琴深吸一口冷氣,膽戰(zhàn)心驚在黑白琴鍵上胡亂躍動一通,我想一定彈的糟糕極了!想著便紅著臉龐停止了彈琴
怎么不繼續(xù)了?爺爺問并會心一笑彈得很棒只是略帶著生疏我......我不會一笑和贊賞使我倍感欣喜,原來彈鋼琴可以如此簡單,那一刻,爺爺奶奶和好友們的笑容給予了我莫大的信心,也是從那一刻開始,我愛上了鋼琴,愛上了琴聲,愛上了音符,一首沒譜的歌曲叫做信心。
夢終究會醒,淚終究會落。
雨停了該走了,彈琴夢卻沒斷,續(xù)寫音符是思念是感謝。多虧了那一次,我才明白,我的雙手不僅可以握筆寫文章,還可以在黑白琴鍵上悅動!
淚優(yōu)秀作文600字 篇7
那小花依然在陽臺上飄動,提示著我堅強、勇敢地前進(jìn),也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。
嬌小的身軀,雪白的花瓣,并散發(fā)著迷人的芬芳,這就是她——茉莉花。在陽光的照耀下,她顯得格外的迷人,那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽光;在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。
記得那是在初三的上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時并不在意這不起眼的小花,將它扔在陽臺上,從來也不去理睬它。由于上了初三,學(xué)習(xí)壓力增大,在一次次的月考中,成績也不如人意,所以那時的心情是更加的糟透了,自信心也全部被“擊滅”了。我就開始對她產(chǎn)生了同情,我認(rèn)為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。
于是,我決定到陽臺上去“慰問”她,沒想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開著一朵雪白的小花,她原來是那樣的堅強。后來,我就下定了決定要像她一樣的堅強起來并每天要照顧好她,并確定了她就是我前進(jìn)的動力,我要向她學(xué)習(xí)。
在后來的日子里,我一有時間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽時,就會把它移到房間里,讓讓曬枯萎,不讓它淋傷。我對自己也有了信心,忘掉了前幾次考試心中的陰影,學(xué)會了堅強,從頭開始。
在我的精心照料下,花長得那樣的`繁密,那淡淡的清香布滿了我整間房屋,使得那學(xué)習(xí)的環(huán)境變得更加舒適;在我的刻苦努力下,成績在最后一次月考中也有了大大的提高。我的心情是多么的高興,我對著她流下了感激的淚水,我感激她對我的幫助與鼓勵。
而現(xiàn)在,那盆茉莉花依舊在我窗前,依然散發(fā)著它那淡淡的清香。
雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花,但是她讓我學(xué)會了堅強,讓我今天踏進(jìn)子中的校門,我面對她只有感激的淚水。
淚優(yōu)秀作文600字 篇8
在我的印象中,我有過傷心的流淚,有過快樂的流淚,還有過……而這些早已消失在我的心頭,讓我銘記在心的只有那一天,我后悔的淚水。
在考試的前幾天,我一直在好好復(fù)習(xí),但一次上網(wǎng)查找資料的機會,讓我形成了匆匆忙忙做完作業(yè)就上網(wǎng)的習(xí)慣,媽媽怎樣勸說都行不通,最后,爸爸的一次嚴(yán)厲的批評才讓我遠(yuǎn)離了電腦。我只能坐在那兒復(fù)習(xí),但也不是真的好好復(fù)習(xí),只是復(fù)習(xí)一會玩一會罷了,坐在那也心不在焉。心想:像我這樣學(xué)習(xí)好的學(xué)生,難道還要在這里復(fù)習(xí)沒有用的東西么?
考試來臨了,我來到了第二考場——四年級三班。
監(jiān)考老師來了,發(fā)了卷子后,我飛快的.看了一遍,心想:哼!這么簡單,也沒什么呀!于是,我拿起筆刷刷的做了起來,一會便做完了。我左顧右盼,看見同學(xué)們還在冥思苦想我心中十分高興。下課了,我交上卷子便往教室外跑。
幾天后,老師拿著成績單走進(jìn)教室,我心里暗暗高興,這一次我一定會考前幾名的,他們肯定會羨慕我的。老師開始念成績了:“王園林,99分,鄭欣瑞,93分!蔽业男南翊е桓C小兔子,怦怦直跳,“申玉,94分!碑(dāng)老師念到我的成績時,我的心里不禁的啊了一聲,頓時我全身像跌進(jìn)了萬丈深淵,手腳都冰涼冰涼的,同位王園林小聲對我說:“申玉,怎么搞的?怎么考了這么點分?”同學(xué)們也都像我投來了鄙視的目光。我低下頭,眼淚嘩嘩的流下來,心想:都怪我太貪玩了。不好好學(xué)習(xí),拿來的好成績呀!
那一次考試讓我銘記在心,那一次流淚也讓我至今難忘!它時刻告訴我:“一分耕耘,一分收獲!
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