- 相關推薦
我的老師優(yōu)秀作文400字（匯總3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的老師優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇1
我的作文補習班老師叫蔡曉安，想起他就讓人想笑。為什么說蔡老師讓人想笑呢？因為他太“自戀”了，總說自己很帥，用他的話形容叫“帥炸了天”。他還說自己如果是女的，絕對是個美女！哈哈！這……也太自戀了吧！
他還很幽默，出口就是笑話，隨口就能編出一個故事來。比如說，上課時我說他，他為了反駁我，繪聲繪色地給我編了個故事，把我的調皮給壓住了，還把同學們逗得哈哈大笑。雖然他是在拿我說笑，但我絲毫沒有感到憤怒，因為實在太好笑了啊，笑得我都快有“八塊腹肌”了。
因為蔡老師如此的'風趣幽默，一節(jié)課的時間在我們快樂的笑聲中很快就過去了，感覺比我打游戲還快呢！而且我沒有感到一絲學習的壓力，很輕松，讓我在快樂中提高寫作水平。
我認為蔡老師還有這樣一種品質：該幽默的時候幽默，該嚴厲的時候嚴厲。在學習中讓我們笑著學習，盡量使我們感到輕松愉快。但當開始寫作時，我們還靜不下來的話，他便使出他的“獅吼功”，教室里頓時就安靜下來了。我們開始專心致志地寫，爭取寫出一篇好作文來。他對我們的松緊尺度把握得十分好，讓我不禁欽佩。
蔡曉安，這樣一位特別的老師，時而讓人忍俊不禁，時而讓人肅然起敬。不知他是好呢，還是壞呢？說他壞吧，他幽默風趣而且知識豐富；說他好吧，他又有點自戀；唉，他真是讓人分辨不清��！
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇2
六年過去，有許許多多的老師教過我，我印象最深的就是我的小學班主任童老師。嚴厲時，老師會嚴格的要求我們。那次老師布置我們背誦第一課。誰知，老師來個突擊檢查。所以沒有背會認可慘了。老老師剛已進班，就嚴肅的站在講臺上說：“不會背得出去！”我本身就膽小，老師又一大聲，把我嚇得不得不趕緊出去了。心想：唉！出來真丟臉呀。別人看著；同學笑著；老師瞪著；我的臉頓時感到火辣辣的。老師吼道：“誰背不會就別回家吃飯啦！”有句話說得好：早知如今何必當初呀，可惜世上沒有沒后悔藥的呀。知道騰出用一點時間去背一背。記得她總穿著那身樸素的衣服，一雙大眼睛掛在那面干凈的臉龐上。
溫柔而嚴厲。溫柔時，老師會與我們成為最好的朋友。那次我們辦“六一”聯(lián)歡會，我們各有各的節(jié)目。表演一個有一個完畢之后，我們那個風趣的數(shù)學老師提議讓我們的班主任為我們跳上一段舞蹈。全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，讓我們的.害羞的童老師的臉立刻紅了起來，謙虛的說：“老了，跳不動了�！币黄瑲g聲笑語度過了一個下午。老師是您把無知的我們領進了寬敞的教室，交給我們豐富的知識，感謝您把與您相處六年的我們順利送到了中學的大門。六年來你辛苦了，千言萬語也報答不了您的師恩。就如話說：“千生贊語頌師恩，一片丹心隨時故。”
我的老師優(yōu)秀作文400字 篇3
師。在星期三的第二節(jié)課的上課鈴一響后，同學們連忙坐在座位上。這時，葉老師從教室外帶著一位新老師走進了教室。同學們的目光都齊刷刷地盯住那位新老師，只見新老師長得挺亮麗的，一張瓜子臉，一對月牙眉，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有那牙用齒白如玉這個詞來形容是最合適不過的，再配上一頭無黑亮麗的長發(fā)，真的'是長得美若天仙呀！我猜想這樣的老師，教學也大概不錯吧！這時，只聽新老師說：“我姓沈，從下一個星期起和大家一起學習數(shù)學。老師希望和大家都能成為好朋友，好嗎？”同學聽了，高興地回答道：“好！”
就這樣，沈老師從十四周開始給我們上數(shù)學課了。沈老師在給同學們上課時非常認真，讀題、講題都非常仔細。有一次，沈老師正上得津津有味時，突然，一個同學發(fā)現(xiàn)沈老師由于不小心把數(shù)字寫錯了，舒一洲舉手說：“沈老師，您的數(shù)字寫錯了�！鄙蚶蠋熉犃�，臉一下子紅了起來但沈老師立刻沉靜下來，清了清嗓子說：“對不起，同學們，是沈老師粗心了，小朋友們真是太棒了！都有一雙火眼金睛呢！”
我們都覺得沈老師是個知錯能改的好老師，我想：我上課一定要認真聽講，長大后也當個好老師！
【我的老師優(yōu)秀作文400字】相關文章：
我的老師優(yōu)秀作文02-03
我的老師優(yōu)秀作文06-12
我的老師作文優(yōu)秀10-22
我的老師優(yōu)秀作文12-20
我的老師作文優(yōu)秀04-14
【優(yōu)秀】我的老師作文08-15
我的老師優(yōu)秀作文04-14
(優(yōu)秀)我的老師作文07-03