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老師的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-01 17:29:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師的優(yōu)秀作文(精品)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的老師的優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的優(yōu)秀作文(精品)

老師的優(yōu)秀作文 篇1

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的`心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

老師的優(yōu)秀作文 篇2

  我的班主任也是語(yǔ)文老師,她叫周莉。

  老師總是微笑的給我們上課。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上,當(dāng)我說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作,注意力不集中的時(shí)候,老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽講,我一接觸老師的目光立刻集中精神。當(dāng)我舉手發(fā)言答對(duì)題。字寫的.認(rèn)真時(shí)。老師就會(huì)投給我贊賞的目光,就像在:“你真棒!繼續(xù)努力吧!”當(dāng)我害怕,膽怯上講臺(tái)發(fā)表時(shí),老師投給我鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“劉汶鑫你一定行的,老師相信你!”

  還有很多的地方老師投給我關(guān)愛的眼神。

  我在老師溫暖的目光里快樂成長(zhǎng)。真希望老師一直教我下去,真心的感謝周老師!

老師的優(yōu)秀作文 篇3

  喬老師是我們的作文老師,她帶著一幅眼鏡,眼睛大大的水汪汪的,她剪了一個(gè)齊劉海。而且她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還燙著花兒,從遠(yuǎn)處看,很可愛。她經(jīng)常穿一件風(fēng)衣,風(fēng)衣是乳白色的。她還經(jīng)常穿著一雙棕色的靴子。不管你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)她,都可以看出她像一個(gè)布娃娃。

  喬老師說(shuō)起話來(lái),溫柔極了。只要喬老師一說(shuō)話我們就很開心,因?yàn)榭梢越o我們帶來(lái)輕松,快樂,而且喬老師經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“好了,趕快坐下來(lái),上課。”而且每次一上課,我們班的一位同學(xué)就會(huì)出各種各樣的洋相,所以喬老師很生氣,差點(diǎn)讓她出去罰站。

  喬老師站著的時(shí)候,兩手背著,走著開始檢查,雖然她這樣嚴(yán)厲,但是我們還是很喜歡她的。她坐著的時(shí)候右手拿筆,左手扶著本,而且聚精會(huì)神的批著作業(yè),她一直都很仔細(xì)。要是她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)在旁邊寫上批注,讓這個(gè)同學(xué)盡量改正錯(cuò)誤。

  喬老師的興趣愛好有上網(wǎng)、看書、打羽毛球等等,她最愛看的書是《紅樓夢(mèng)》,她還有一次看書的時(shí)候,到了最精彩的地方,她就會(huì)感動(dòng)的哭了。

  喬老師高興的時(shí)候,臉上笑成了一朵花。你想知道更詳細(xì)的嗎?那就請(qǐng)你接著往下看吧!有一次,我們?cè)诒硌莨?jié)目時(shí),我們班的有一個(gè)項(xiàng)目是“給小丑添上一個(gè)可愛的靈巧的小鼻子吧!這時(shí)我把眼睛用紅領(lǐng)巾圍上,我就開始轉(zhuǎn)三圈,就走上了講臺(tái)。拿上了同學(xué)遞給我的粉筆。我就開始找位置當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)暈,就搖搖晃晃。但是我知道要是搖搖晃晃的時(shí)候畫就畫錯(cuò)了。而且還會(huì)鬧出大笑話來(lái)。所以我在穩(wěn)定的時(shí)候。開始找位置給可愛的小丑添鼻子,我畫完了以后,還高興著,臺(tái)下的同學(xué)和老師也笑著,我摘了紅領(lǐng)巾,一看,鬧出了一個(gè)大笑話,這是我看見了喬老師,笑得那么自然,那么好看。喬老師生氣的時(shí)候臉上的'皺紋明顯增多了,兩手叉著腰看起來(lái)很可怕,如果膽小的人看見了肯定能嚇哭了。如果給老師講一個(gè)笑話,她馬上就能消了氣,臉上露出了燦爛的笑容,這樣我們也可以高高興興的,不用也皺著眉頭。

  喬老師的性格很溫和。有時(shí)也很倔強(qiáng),在我們寫作文的時(shí)候,我們寫不好。這時(shí)喬老師很生氣,這時(shí)教室里安靜下來(lái)。有一次,我忘帶水了,問(wèn)了一下可不可以出去買水,老是溫和地說(shuō):“可以,趕快去買吧!

  這就是我們的喬老師。我們大家都很喜歡她,也都很尊敬她。

老師的優(yōu)秀作文 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得十分漂亮,瘦長(zhǎng)的瓜子臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛;嘴角微翹,聲音悅耳動(dòng)聽,像一串銀鈴在響。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`卷發(fā),眉毛像月牙一樣彎。

  我的數(shù)學(xué)老師姓錢,不但漂亮,還溫柔有耐心。有一次,我成績(jī)下滑了,錢老師耐心地幫我分析為什么成績(jī)會(huì)下滑,并幫助我把成績(jī)提上去。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,錢老師露出了欣慰的笑容,向我投來(lái)贊許的目光。

  小樹也有壞樹枝,這不要緊,只要拿剪刀剪掉就可以;人也有寫錯(cuò)字的情況,這也不要緊,只要拿橡皮擦掉就可以。老師的幫助就像一雙大手,把我拉出困難這個(gè)陷阱,就像一雙翅膀帶我飛過(guò)困難的懸崖。

  我愛我的數(shù)學(xué)老師。

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