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我優(yōu)秀作文600字[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
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我優(yōu)秀作文600字 篇1
“鈴……”鬧鐘響了，我睡醒了。我驚呆了，眼前都是高科技。就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽家怎么沒(méi)門(mén)？媽媽說(shuō)“這扇門(mén)是一種叫‘波’的東西�！薄安�？是什么東西？”“波是遙控視覺(jué)的元素，它是通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)綜合發(fā)射產(chǎn)生的，是由許多電子信息波發(fā)生的……”媽媽在解釋著，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧耍徽f(shuō)這些了，我?guī)闳ネ饷婵纯窗桑 眿寢尷衔規(guī)易哌^(guò)那扇門(mén)。外面金光閃閃，仔細(xì)一看，原來(lái)的馬路已經(jīng)不在了，現(xiàn)在地面是透明的，像玻璃一樣，可以倒映出馬路上的東西，不僅不會(huì)被破壞，而且不會(huì)滑到。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多新奇的事。垃圾桶不見(jiàn)了，而是一種名叫“雜食花”的一種東西。它可以吃掉任何垃圾，把垃圾送到安全的地方，慢慢的吞噬掉。路上，不需要用腿寫(xiě)路了，電梯會(huì)帶你去你想去的地方。轉(zhuǎn)眼間，就到12點(diǎn)了。媽媽帶我去了飯店，進(jìn)入飯店。飯店里的東西各式各樣，看的我眼花繚亂。走在飯館里的`紅毯上，紅毯慢慢的往前走。兩邊燈火輝煌，照映著各種食品，蛋糕，色拉，三明治，橙汁等在燈光下映照下金燦燦的。
每種食物下面都有標(biāo)有價(jià)格和一個(gè)紅色按鈕。媽媽隨手按下漢堡與土豆泥等下面的電鈕，紅燈亮了一下。大概不到一分鐘就到餐廳了，這個(gè)餐廳很大，每個(gè)桌子都可以自轉(zhuǎn)，桌上有一瓶紅晶晶葡萄酒，旁邊放著一串翠綠欲滴，仔細(xì)一看，原來(lái)是水晶雕刻的�！懊考绎埖甓歼@樣嗎？”我問(wèn)媽媽�！安�，每家都不同。”服務(wù)員把菜端了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)菜和剛剛點(diǎn)的菜一模一樣。我們吃后，媽媽把一張卡靠在一個(gè)儀器上一按，服務(wù)器的燈一亮，就結(jié)賬了……我一下子醒了，什么!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!未來(lái)真會(huì)這樣嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇2
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有很多事都很幸運(yùn)。比如上小學(xué)一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，全班兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是我；海南島飯店的刮獎(jiǎng)，我竟刮中十元錢(qián)；08年有機(jī)會(huì)在廣州市最高級(jí)的酒店吃西餐……但最幸運(yùn)還是這件事：中國(guó)有兩個(gè)名額免費(fèi)去土耳其旅游。媽媽和姐姐不管三七二十一，一致決定去報(bào)名，我一開(kāi)始就認(rèn)定不會(huì)選上我的，怎么會(huì)那么幸運(yùn)呢？而且這一去就是一個(gè)多星期，學(xué)業(yè)的問(wèn)題怎么解決，可當(dāng)我得知不一定選得上時(shí)，又感到有些郁悶。
在一天放學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“丹青，好消息！因?yàn)槿ネ炼渲耙缴虾＾k簽證，所以其他報(bào)名的人都反悔不去了，只剩下我們，就我們?nèi)ァ！蔽乙詾閶寢屖球_人的，將信將疑。
過(guò)了幾天，家長(zhǎng)會(huì)QQ群的群公告里，幾個(gè)大字格外醒目，竟說(shuō)我和媽媽去土耳其，那2個(gè)名額是我們的了，我都不敢相信自己的眼睛，手頓時(shí)捂住了嘴巴。真的嗎？真的是我們嗎？我努力睜大眼睛，確認(rèn)了后，心里無(wú)比的激動(dòng)。出國(guó)，這意味著什么？這意味著去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)聞名遐邇的土耳其風(fēng)情，而且等我“凱旋”后，那就是名副其實(shí)海歸了——海外歸來(lái)者，那可是在我的愿望中排行第二的'呀！一陣愉快的歡呼聲響起。
我蹦上電腦椅，打開(kāi)百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、風(fēng)俗、物產(chǎn)、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、還有手工制品，曲奇餅什么的。聽(tīng)說(shuō)最近墨西哥爆發(fā)豬流感，新西蘭、美國(guó)、韓國(guó)都有，我還懷疑土耳其是否有病例，不過(guò)新聞里沒(méi)有說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)事，畢竟土耳其人不吃豬肉。
現(xiàn)在離去土耳其的日子越來(lái)越近了，雖然不知學(xué)業(yè)怎么辦，但出國(guó)前那種無(wú)法言傳的興奮早就把這種擔(dān)心拋到九霄云外去了。
這就是我，幸運(yùn)的陳丹青。幸運(yùn)的小學(xué)生。一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
我是足球隊(duì)的一名隊(duì)員，在平時(shí)我有一位要好的朋友，我們之間的情誼親密得可以說(shuō)是密不可分，我們做什么事都要一起做，如果說(shuō)有一種強(qiáng)力膠可以把我們粘住，那么我們一定第一個(gè)嘗試！
可是那天的一件事卻讓我們的友情更加密不可分了。那是一個(gè)即將比賽的'下午，我們的心情格外沉重，我一個(gè)人沉默著換著衣服，心里想著明天的比賽。
我換好了衣服，慢悠悠的走到外面尋我找他，忽然聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音：“我跟你們說(shuō)哦，烏妮日這個(gè)家伙，看著是不簡(jiǎn)單，可是，一到比賽，就露餡了，不信啊，明天你們看吧！”我猛地一轉(zhuǎn)身，說(shuō)不出話來(lái)，此刻有的，只有眼淚！他居然背叛我！我拋下他們，跑出足球場(chǎng)，跑出校園，跑回家，躺在床上，腦子里一片空白，抱頭大哭起來(lái)。
第二天一早起來(lái)，我就拿起手機(jī)，點(diǎn)擊短信，想與他一刀兩斷！“我們絕交吧！”正要點(diǎn)擊發(fā)送，就響起了手機(jī)鈴聲，顯示著他的名字�。∥医舆�是不接？做了一陣激烈心理斗爭(zhēng)后，我接了。
“喂？”
“喂，是烏妮日嗎？”
“嗯”我極不情愿地回答著。
“你先別掛，我有急事，昨天晚上那件事是我不對(duì)，但我也不是故意要?dú)饽愕模翘煳沂窍�，如果我把你形容得很笨，那么他們就�?huì)對(duì)你放松警惕，那樣就更容易贏啊！我這是對(duì)你好�！蔽乙镁褪沁@句解釋。
“那我……原諒你了！那，你到哪了？”聽(tīng)著他的解釋，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
“嘻嘻，你下來(lái)吧，我就知道你沒(méi)有這么小心眼。我來(lái)請(qǐng)罪啦！”
今天走向賽場(chǎng)的路上伴隨著我們的歡笑聲，也許這是最愉快的一個(gè)清晨了。
那場(chǎng)比賽，因?yàn)槲覀兊呐浜�，贏得了勝利，也讓我收獲到了一份友情與一份真摯！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
慈祥的笑臉，是多么親切啊！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動(dòng)和溫和的話語(yǔ)，教會(huì)了我一個(gè)做人的道理，使我終生難忘。
記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校。等了好久車(chē)都沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車(chē)要是再不來(lái)，我就要遲到了�！边t到了，肯定要被老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)一番，想到這讓人哭笑不得的畫(huà)面讓我隱約有點(diǎn)后怕。正當(dāng)我擔(dān)心之際，看到一輛車(chē)向我駛來(lái)，近了、近了。果真是我期待的那輛車(chē)，我像遇到救命恩人似的`，匆匆忙忙的上了車(chē)，公交很擠，連一只腳伸縮都覺(jué)得困難。
每當(dāng)下雨天時(shí)，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車(chē)子偏偏和我作對(duì)還是怎么的，一個(gè)急剎車(chē)。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個(gè)叔叔肯定要罵我啦！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心里一直在做斗爭(zhēng)，不管啦！我拿出餐巾紙，轉(zhuǎn)向叔叔，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”心里想：他肯定要生氣了，怎么辦？沒(méi)想到，他低下頭來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關(guān)心的舉動(dòng)和親切的話語(yǔ)讓我十分感動(dòng)。
我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車(chē)子慢慢的遠(yuǎn)去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車(chē)上碰到的叔叔一樣，那該有多好��！”這件事過(guò)后，也讓我明白了一個(gè)道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較。
這個(gè)陌生人叔叔，與我素未相識(shí)，但他教會(huì)了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。
我優(yōu)秀作文600字 篇5
鏡子說(shuō)：“喲，這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀？長(zhǎng)滴還蠻帥的嘛！”一頭時(shí)尚又有型的碎發(fā)，圓圓的臉上有著一雙靈氣的眼睛，中等個(gè)兒。他十分注重自己的形像，常常在我面前東照照、西照照，還經(jīng)常對(duì)著我，擺著各種造型，并自言自語(yǔ)：“然哥真是帥呆了！”有時(shí)他還把大伯從國(guó)外帶回來(lái)送給爸爸的古龍水偷偷往身上噴呢！
朋友說(shuō)，當(dāng)你第一眼看見(jiàn)他時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得他的體能一般，根本就像不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'小孩嘛！那我可得和你說(shuō)說(shuō)，這小子可是十足的運(yùn)動(dòng)狂，跑步、乒乓球、籃球、跳繩都是他的最愛(ài)，這不最近又在學(xué)游泳。還記得前幾天晚上，在西站邊上的公園里有一些乒乓球愛(ài)好者在那兒打球，他一個(gè)人力戰(zhàn)兩個(gè)成年人，他們足足打了有兩小時(shí)，結(jié)束后，他整個(gè)人就像水里撈出來(lái)似得，頭發(fā)衣服全都在滴汗，把他媽媽可心疼壞了，可他卻大呼過(guò)癮。你說(shuō)，沒(méi)有超強(qiáng)體能，能打這么久嗎？
同學(xué)們說(shuō)，他是個(gè)性格多變的男孩，有時(shí)安靜如水，有時(shí)熱情似“火”。唉……你看，黃浩然那家伙又在發(fā)“火”了，原來(lái)是王強(qiáng)同學(xué)值日沒(méi)干好，影響到班級(jí)榮譽(yù)了。不過(guò)呢，在這種情況下你也不用著急，請(qǐng)“拔199”－黃浩然冷靜熱線（嘻嘻，他知道自己脾氣爆，所以和同學(xué)們約定好：發(fā)飚時(shí)有同學(xué)喊199，黃浩然無(wú)條件終止發(fā)飚。），只需讓他冷靜一會(huì)兒，就會(huì)恢復(fù)正常，也算有藥可救吧！
Farher（爸爸）說(shuō)，這小子就是一小硬漢，不怕累還不怕“苦”。
那是他小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校和同學(xué)打架，被我知道了。回家后我教訓(xùn)他說(shuō)，和同學(xué)打架是不對(duì)的！你為什么要和同學(xué)打架……下次還打不打了……再不說(shuō)，我就揍你了……他低著頭就是不說(shuō)話，結(jié)果被我狠狠的打了一頓。第二天，我上班后在學(xué)校才知道，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)欺侮女同學(xué)，不服黃浩然批評(píng)，才打起來(lái)的。你說(shuō)，他這不是自討苦吃嘛，早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，又怎么會(huì)挨打呢。
這就是我，一個(gè)普通的男孩，你們會(huì)喜歡這樣子的我嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇6
讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。
閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城，就能感受到長(zhǎng)城的宏偉；不需要到深海，就能感受到海底的奧妙；不需要到太空，就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道，不需要任何的交通工具，只需一本書(shū)就能暢游世界。
一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書(shū)，認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂，所以我每次寫(xiě)作文中的看圖說(shuō)話（30分）這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉，因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了，不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書(shū)店的'借書(shū)卡，讓我每次周末去書(shū)店借作文書(shū)看看。我的作文雖沒(méi)有突飛猛進(jìn)，但我的作文沒(méi)有再扣那么多分。
從四年級(jí)開(kāi)始我徹底迷上了書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。
《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。
《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。
《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。
……
是書(shū)讓我知道：（名言警句）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 為中華之崛起而讀書(shū)。 讀一本好書(shū)，就想和一位知心朋友在交談。 （作家）魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 （現(xiàn)代詩(shī)人）徐志摩、冰心、艾青、臧克家。
因?yàn)闀?shū)，讓我的生命得到充實(shí)快樂(lè)；
因?yàn)闀?shū)，讓我的生活變得豐富多彩；
因?yàn)闀?shū)，讓我知曉了人類之偉大，自然之神奇，社會(huì)之繽紛，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
閱讀讓我遨游世界；讓我快樂(lè)無(wú)比；讓我積累了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？
我優(yōu)秀作文600字 篇7
那天我回到家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)放在我同學(xué)家里了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就去你同學(xué)家里拿�！薄翱墒撬麄兂鋈ネ媪�，家里沒(méi)有人，怎么辦？”我問(wèn)。媽媽回答道：“那你的家庭作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“做完了�！庇谑菋寢尳形颐髟缟蠈W(xué)的時(shí)候順便去同學(xué)家里拿，或者叫同學(xué)幫我?guī)У綄W(xué)校去，我心虛地答應(yīng)了……
其實(shí)我的.作業(yè)并沒(méi)有寫(xiě)完，也沒(méi)有放在同學(xué)家，我只是想看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《快樂(lè)阿凡提》。這部動(dòng)畫(huà)片只在每天晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半才有，如果我做作業(yè)就看不了動(dòng)畫(huà)片。
到了第二天早上，我去了學(xué)校。同學(xué)們都到了教室，我是最后一個(gè)到的。班長(zhǎng)一看到我就找我收作業(yè)，我交了作業(yè)本后，心想：“我沒(méi)有做作業(yè)，老師會(huì)不會(huì)給媽媽打電話��？”
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，第一節(jié)是語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)老師則在辦公室改作業(yè)。下課后，同學(xué)們都跑出了教室玩，我一出教室就被老師叫進(jìn)了辦公室。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有做作業(yè)，就打電話給了媽媽，叫媽媽來(lái)一趟。
媽媽來(lái)后，問(wèn)我：“你不是說(shuō)你做完作業(yè)了嗎？還說(shuō)放在了同學(xué)家。為什么不做作業(yè)，還要撒謊？”我小聲地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁肟础犊鞓?lè)阿凡提》，那個(gè)節(jié)目只能看一個(gè)半小時(shí)，所以我沒(méi)有做作業(yè)。”老師說(shuō)：“你可以做完作業(yè)了再去看啊�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。我想了想，我不應(yīng)該撒謊，應(yīng)該把作業(yè)做完再看電視。于是我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，我應(yīng)該做完作業(yè)再去看電視的，我以后一定把作業(yè)做完�！�
從此以后，我每天都認(rèn)真地把作業(yè)做完才去看電視。
我優(yōu)秀作文600字 篇8
我們班有一個(gè)十足的“幽默派人物”，他有著高高的個(gè)子，白皙的皮膚，淺褐色的頭發(fā)，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)兒，他就是——林翔，一個(gè)能把笑神經(jīng)壞死的人都逗樂(lè)的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽(tīng)著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不茍言笑的語(yǔ)文老師都能被他逗笑，同學(xué)們的.笑聲豈不是能把教學(xué)樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實(shí)在是佩服呀！
記得有一次，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ルA梯教室上作文課，因?yàn)橛性S多老師在聽(tīng)課，所以同學(xué)們有點(diǎn)緊張，回答問(wèn)題的態(tài)度并不積極。但當(dāng)開(kāi)始欣賞林翔 “大作”的時(shí)候，他干咳了兩聲，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調(diào)”朗讀起來(lái)：“老鼠開(kāi)會(huì)。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調(diào)逗得哈哈大笑。氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，大家的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)。這堂課在笑聲中不知不覺(jué)就結(jié)束了，林翔也順理成章地當(dāng)選為“老鼠狀元”。
更可笑的還要數(shù)后頭的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)介紹，當(dāng)趙力錚問(wèn)他：“林翔，你的作文為什么能那么搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之意。然后他又整整衣領(lǐng)，咕噥著：“哎呀，這個(gè)問(wèn)題怎么回答呢？”經(jīng)過(guò)老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)：“秘訣就是——”他故意拉長(zhǎng)了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“秘訣”，“就是多看書(shū)，積累有意思的詞句�！盬hat？就這么簡(jiǎn)單？這不是語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)的話嗎？我們可不想聽(tīng)這些��！誰(shuí)料，他話鋒一轉(zhuǎn)：“最主要的是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無(wú)語(yǔ)了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商��！這也真是夠“謙虛”的。
這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來(lái)不同的笑料。在這么輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，你說(shuō)，我們能不快樂(lè)嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇9
媽媽常說(shuō)我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，應(yīng)該多參加勞動(dòng)。這不，那一次姥姥、姥爺要去地里摘菜，我就有了一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)椴说仉x姥姥家太遠(yuǎn)了，所以姥爺就騎著自行車(chē)帶著我去，姥姥步行在后面。我們來(lái)到地里，我被眼前的景象迷住了——地里的莊稼長(zhǎng)得很旺盛，翡翠般的黃瓜，渾身長(zhǎng)滿了刺，上面還頂著嬌嫩的黃花；櫻桃番茄好像一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光的'照耀下，發(fā)出誘人的光澤；茄子、豆角、玉米等也不甘示弱，展示著自己的生機(jī)。看到這一切，我的心癢癢的，馬上沖向進(jìn)去。
因?yàn)槲骷t柿離我最近，所以我向西紅柿發(fā)起了“進(jìn)攻”。西紅柿的秧苗跟我差不多高，只要蹲在地上，就可以摘到果實(shí)。我先握住果實(shí)，再擰幾下，西紅柿的蒂把就松動(dòng)了，然后使出全身力氣拉一下，果實(shí)就到了我的手中。那種收獲的喜悅，真是難于言表�？晌覐臎](méi)干過(guò)這種活，摘了幾個(gè)，手就開(kāi)始酸腿也麻了。我也不管地上臟不臟了，就一屁股坐在了地上。哎！如果我能像哈利波特一樣能施展魔法，讓果實(shí)自己乖乖地進(jìn)入筐里該多好。可我知道，這是不可能的，勞動(dòng)還得靠自己的雙手。當(dāng)烈日曬在我的臉上時(shí)，我的汗水如雨而下。我終于體會(huì)到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被這點(diǎn)困難嚇倒，我心想。我便站了起來(lái)繼續(xù)摘菜。
回到家時(shí)，我的腿有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，特別麻，但今天在勞動(dòng)中我堅(jiān)持了下來(lái)，我好像通過(guò)一了次巨大的考驗(yàn)。其實(shí)困難并不可怕，最可怕的是自己沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。
這次勞動(dòng)，不僅讓我收獲了很多的“戰(zhàn)利品”，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我的意志。為什么姥姥、姥爺?shù)纳眢w那么好，可能就是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我優(yōu)秀作文600字 篇10
麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時(shí)間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時(shí)光倒流，好讓我回到快樂(lè)幸福的童年時(shí)光。
白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽(yáng)光，透過(guò)云層照射到一棵大樹(shù)下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。
望著眼前的這對(duì)父女，深藏腦海中的一些畫(huà)面不斷閃現(xiàn)：快樂(lè)的童年，幸福的童年，與父親一同走過(guò)的童年……時(shí)間真的過(guò)得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。
記得童年時(shí)候，父親工作忙，但他一有時(shí)間，便會(huì)騎著摩托車(chē)載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的.漂流瓶送向遠(yuǎn)方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方，我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……
晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無(wú)邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過(guò)的所有美好日子，快樂(lè)的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
仰望浩瀚的星空，我釋?xiě)蚜�。時(shí)間雖悄無(wú)聲息地溜走，童年也一去不復(fù)返，但畢竟我走過(guò)。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂(lè)、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂(lè)和幸福了。
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