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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字(共4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
金秋九月，丹桂飄香，又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？
當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的.康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌�！伴L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了……這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是我們永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”……從古到今，不知有多少詩(shī)人寫過(guò)贊美春的詩(shī)句。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，這個(gè)季節(jié)確實(shí)很美好，到處都是生機(jī)勃勃的一片。
三月，春姑娘邁著優(yōu)雅的舞姿，婀娜款款地向我們走來(lái)。用她那五彩繽紛的顏色涂抹著大地，感召著泥土。瞧！草地上的小草已好奇地探出了腦袋，密密麻麻的一片，參差不齊，像給大地媽媽披上了一件綠色的旗袍。小草中，那些花兒們也不甘示弱，一朵朵嬌艷欲滴。紅的如霞，白的如雪，黃的如金。有的`出名，有的不出名；有的含苞待發(fā)，有的一枝獨(dú)秀，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地湊在一塊兒。一陣微風(fēng)拂來(lái)，花兒與草兒都開始搖頭晃腦，像喝醉酒了似的。這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，令我心曠神怡，這簡(jiǎn)直帶給你視覺(jué)和聽覺(jué)上的雙重享受啊！
再看湖邊，一排排柳樹已冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽，嫩黃嫩黃的，雖沒(méi)有夏天那樣的翠綠和繁茂。只見，那些柳樹枝輕輕垂下來(lái)，掠過(guò)湖面，泛起一小層一小層的漣漪，是那樣柔美，那樣素雅。
走過(guò)金黃的油菜地，春的氣息就更濃了，摘一朵小小的油菜花，捧在手心仿佛就可以把整個(gè)春天捧在手心。再把它丟進(jìn)身邊的小溪，讓春意緩緩流遠(yuǎn)，永不停歇……
當(dāng)然，春天也是孩子玩樂(lè)的時(shí)節(jié)�？�！你無(wú)論在城市還是農(nóng)村，總能見到天上掛滿了風(fēng)箏，有貓頭鷹形的，有蝴蝶形的，有飛機(jī)形的……各式各樣，五花八門。它們忽高忽低，像小鳥在天空中自由飛翔！
是��！春天之所以如此光彩，如此生機(jī)勃勃，是因?yàn)橛辛嘶ú輼淠镜难b點(diǎn)。春天正是因?yàn)檫@些春的使者，才變得更加美麗動(dòng)人！春天真美！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
幸福是春天，是綠洲，是無(wú)私支付，是生命的生命的好處。
- 題詞
葉子的季節(jié)，我在寒冷的土地埋了玉米種子。在我心里挖一個(gè)好坑，準(zhǔn)備把種子放進(jìn)那一刻，我父親說(shuō)：現(xiàn)在種子不萌芽，直到春天了！我忽略了，頑固地把種子和覆蓋著粘土。爸爸無(wú)奈地在眼里，我站起來(lái)，在軟土里直了幾英尺。
其他人在春天播種嗎？為什么我想要像他們一樣？有誰(shuí)曾經(jīng)試過(guò)在深秋的下午，打開一個(gè)安靜的地方，種下了種子？這將是一種心情，一種春風(fēng)吹著不同的心情！誰(shuí)說(shuō)種植種子，必須種植它的幼苗？我只想：那片春天和夏天活潑的土地，也許在這個(gè)時(shí)候一直很孤獨(dú)！所以，種子會(huì)下降，它的同伴，不是更好嗎？
人們總是期待著同一時(shí)間，要求，他們必須支付回報(bào)，他們過(guò)分強(qiáng)調(diào)收獲豐收的喜悅心情，而忽略了種植心情的時(shí)刻。地球 是需要一個(gè)種子埋在它的身體，只屬于自己。我明白 - 因?yàn)槲乙补陋?dú)。但誰(shuí)知道我？回去很遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我的父親仍然站在原地，盯著。我明白我的態(tài)度剛剛傷害了我的父親，但他沒(méi)有責(zé)備。只是想刻意忘記，忘記昨天，明天，明天的后天，忘記自己，忘記一切！
冬天后不久，我忘記了那種我被頑固埋在孔子里的那種。直到綠色的`春天靜靜地爬樹枝，我的父親敦促我澆水。澆水我很困惑。爸爸笑著說(shuō)：你去年秋天沒(méi)有種植種子？是澆水。我終于想起了秋末的景象。
突然有一天，我父親告訴我種子發(fā)芽了！我對(duì)我父親沒(méi)有反應(yīng)。爸爸拉我出去，我跟在他身后，懶惰地移動(dòng)腳步。站立后，我真的看到一個(gè)綠色的幼苗在風(fēng)中我微笑。
我想微笑，但我的眼睛終于沒(méi)有監(jiān)獄沸騰的眼淚�？粗赣H，我哭了，完全哭泣。 在那一刻，我明白原來(lái)不孤獨(dú)！
在那一刻，我明白什么叫幸福 的
但他不知道種子被從煮熟的玉米破碎，不能發(fā)芽！
真正的幸福是如此，越深越沉默。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的友誼褪了色，這是陽(yáng)光姐姐的一本小說(shuō)，在這里，我把書名用上了。
我和趙云霞的友誼在不知不覺(jué)中已悄然飛逝，不知為何，想抓也抓不住。我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見自己站在一個(gè)陰暗的小屋里，突然，門打開了，趙云霞像繃緊了的弓上的箭一樣快速的沖到了我的`面前，說(shuō)“陶曉敏，我們絕交�！边@冰冷的話語(yǔ)在暗黑的墻壁上回音著：絕交，絕交……說(shuō)完，她便五官扭曲的笑著，是那麼無(wú)情，那么冷漠，我被驚醒，頭上唰唰冒著冷汗，非常無(wú)助。
這段時(shí)間，我們天天吵架，沒(méi)有任何原因，只是聊著聊著，她就不理我，而我也不理她。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走，上學(xué)時(shí)，我也一個(gè)人走，這時(shí)，我會(huì)感到十分孤單，這回家的路怎么那么長(zhǎng)。以前跟她一起走的時(shí)候，嘴從來(lái)沒(méi)閑過(guò)，在那時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得回家的路怎么那么短，說(shuō)句話就到了家。
再和她和好時(shí)，我覺(jué)得這十分無(wú)趣可笑，絕交了又和好，和好了又絕交，如果絕交真的那么好說(shuō)出口的話，那世界上就不會(huì)有這么多對(duì)好朋友了。
她有點(diǎn)小事就會(huì)生氣，也喜歡抱怨，可我還是當(dāng)她是朋友，因?yàn)橹挥凶约旱暮门笥巡艜?huì)最了解自己，而她，便是非常了解我的人。
我的另一個(gè)好朋友唐毛毛曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他：“你是選擇陶曉敏當(dāng)你的好朋友，還是謝雨鑫當(dāng)你的好朋友?”她回答：“謝雨鑫�！边@件事我雖然有些淡忘了，可那句話就像一把利劍深深的扎在了我的心里，我是那樣在意她說(shuō)的每個(gè)字啊!我從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)她，而她，卻無(wú)情的背叛了我，但是老師講過(guò)：“要以德報(bào)怨，無(wú)怨無(wú)悔�！彼晕沂遣粫�(huì)生氣的，畢竟是朋友。盡管如此，但我還是在無(wú)形之中和她漸行漸遠(yuǎn)了。
我的友誼褪了色!
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