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尋寶記優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋寶記優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
尋寶記優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)愛看書的小男孩，有很多好朋友，“尋寶記”就是其中之一，我們每天都在一起，我與他一起走進(jìn)世界各國(guó)，如：法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、巴西、西班牙、俄羅斯等，去了解他們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治，所以我非常愛他-——“尋寶記”！
有一次，周末全家吃完午飯的時(shí)候，老媽突然問：“你們有誰知道葡萄牙的首都？”老爸得意洋洋地說：“雕蟲小技，是里……�！彼了剂税胩�，無耐地說：“你提醒一個(gè)字，行嗎？”我在旁邊忍不住偷偷笑著說：“是里斯本！”老爸老媽驚奇地看著我說：“你怎么知道的？”我神秘地笑了，說道：“我來考考你們，好嗎？”“行呀！”爸媽異口同聲地回答。我認(rèn)真地開始出題道：“阿根廷、伊拉克、以色列、土耳其、丹麥的.首都在哪里？請(qǐng)回答�！卑謰屇憧粗遥铱粗�，直搖頭，這時(shí)老爸自愧弗如地說：“我只知道阿根廷的首都是布宜諾斯艾利斯，其它的我都不知道了�！蹦俏抑缓霉即鸢噶�，“伊拉克的首都是巴格達(dá)，以色列的首都是耶路撒冷，土耳其的首都是安卡拉，丹麥的首都是哥本哈根。”老媽高興地說：“你能不能給我們介紹一個(gè)國(guó)家呢？”我非常熱情地說：“當(dāng)然可以，那就說說其它國(guó)家——法國(guó)吧，法國(guó)位于西歐中南部，是歐洲的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、政治中心。還有世界級(jí)的建筑物——埃菲爾鐵塔和凱旋門，還有……”爸媽聽得津津有味，我也說得繪聲繪色。
最后，全家人不停地給我鼓掌，高興地問道：“希希，你是怎么知道這么多呀？”我笑著說：“是我好朋友“尋寶記”告訴我的�！比缓笞哌M(jìn)書房把我的“尋寶記”請(qǐng)出來，介紹給爸媽認(rèn)識(shí)，爸媽恍然大悟笑道：“原來你的好朋友就是一本書呀！”
尋寶記優(yōu)秀作文2
今天陽光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是尋寶記。通過這一個(gè)活動(dòng)也讓我們明白了一個(gè)道理。
當(dāng)一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學(xué)們就炸開了鍋，個(gè)個(gè)同學(xué)躍躍欲試。
比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進(jìn)去進(jìn)行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時(shí)，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢�！蔽矣珠_始仔細(xì)去找，經(jīng)過我的'“偵查”，我可是有“偵探思維”的喲。就這樣我找到了寶。此時(shí)，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。
輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會(huì)掉下去的。海報(bào)里？不行，鼓鼓的肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。放在門后？也不行，被人踩倒還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對(duì)手是個(gè)馬大哈，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對(duì)手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。
比賽很快結(jié)束了，這場(chǎng)比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個(gè)道理，做事不能半途而廢，堅(jiān)持才是勝利。
尋寶記優(yōu)秀作文3
語文課上老師沒帶書，進(jìn)來后她笑瞇瞇地說：這節(jié)課我們玩找‘寶’！
老師又說：我們先要訂好規(guī)則：
一、不能藏在書包里；
二、不要藏在人身上；
三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！
第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺(tái)的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺(tái)進(jìn)軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動(dòng)的講臺(tái)殼子扒開，啪的一聲！描紅本應(yīng)聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：我找到了！我贏了喲！
接下來是我出戰(zhàn)了！我也被請(qǐng)出了教室，不一會(huì)兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開始應(yīng)戰(zhàn)。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個(gè)目標(biāo)——書柜，我輕輕地拉開每個(gè)抽屜地毯式的搜尋每個(gè)角落，每本書也翻了個(gè)底朝天還是沒有寶貝——中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著，我意識(shí)到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時(shí)，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：一定是這兒了，不然大家怎么會(huì)尖叫呢？我又聽見一聲：在作息表后！我摸了下作息表，感覺有點(diǎn)突起，便把釘子拔掉，中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志頓時(shí)跌落下來。我贏啰！我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！
接下來，游戲繼續(xù)進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，大家找寶的秘訣也各不相同，有的.靠運(yùn)氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時(shí)光向我們揮手告別，游戲結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這節(jié)課的歡樂和笑聲！
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