優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！�
其實(shí)我不怎么喜歡這些花和尚的話。頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短，于是，一旦去理發(fā)店整個(gè)光頭就是智者了嗎？好像不是這樣的，這些花和尚的話好像也真是有這么點(diǎn)意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每天都有許許多多人與我們擦肩而過(guò)，我們始終沒(méi)有去探究大家的前世有多少個(gè)五百次回眸，生命中的過(guò)客如此之多，來(lái)得匆匆，去得卻未必都匆匆。我們有時(shí)候?yàn)榱擞H情愛(ài)情友情不停地“擦肩”卻始終不“而過(guò)”，從來(lái)沒(méi)有去考慮我們的前世回眸了多少個(gè)五百次后的脖子會(huì)歪成什么樣。這好比有些大哥大姐上公共廁所，來(lái)是匆匆，去卻不“沖沖”。從來(lái)都沒(méi)有去考慮那些“后來(lái)即上”的難弟難妹的感受。我們都是自私的。
生命中的過(guò)客如此之多，但是我終究不能承認(rèn)你是其中一個(gè)。
曾經(jīng)以為你是一只鳥(niǎo)，我是你唯一站得住的樹(shù)枝，無(wú)論你飛到哪里，我最終是你的'歸屬。現(xiàn)在終于明白，我錯(cuò)了，你其實(shí)是風(fēng)箏，我應(yīng)該變成手中握著的那根線，無(wú)論你飛向何方，我都緊緊系著你，而不是現(xiàn)在這個(gè)樣，縱使上百度也搜索不到你的去向。如果愛(ài)你，就應(yīng)該給予你一點(diǎn)點(diǎn)束縛，而不是無(wú)限放縱你去自由，現(xiàn)實(shí)生活畢竟不是小說(shuō)。說(shuō)什么只要你開(kāi)心，我什么都答應(yīng)你，縱使你戴上了別人的戒指。
一直也想不明白，為什么我會(huì)犯這樣的錯(cuò)？是因?yàn)槲姨珢?ài)你，物極了，然后反了嗎？我想是這樣吧！還能找到比這更好的解釋嗎？錯(cuò)得多了，也就明白了一些事，看得更透一些事，或許這就是那些錯(cuò)誤本身的使命吧！上帝讓我們犯錯(cuò)誤，是希望我們明白一些東西。只是在我們明白之后，我們還有改正的機(jī)會(huì)嗎？如果沒(méi)有，明白了又有什么用呢？倒不如“百年糊涂”好！又好像不是這樣的。
花和尚是怎樣練成智者的？是他們犯了太多的錯(cuò)而比我們多明白一些東西嗎？是他們失戀太多而比我們領(lǐng)悟多一些愛(ài)的真諦嗎？他們明白了愛(ài)情，看透了愛(ài)情，于是，他們能放棄了愛(ài)情，安心做和尚，最終練成智者嗎？
看來(lái)我真不是一塊做花和尚的料，因?yàn)槲医K究不能承認(rèn)你是我生命中的過(guò)客。有個(gè)意識(shí)很久了，沒(méi)有清晰的輪廓，冥冥之中一直在許許多多的事情中穿插，是我永不放棄你的最后一根稻命草。它陪伴了我這么多年，不是我在刻意，而是它塑造了我。明知道不會(huì)有結(jié)果，但還是拼命去追求，那是因?yàn)槲矣刑嗟牟桓市膯幔课蚁氩皇堑�，放棄可不是放屁，“屁乃體內(nèi)之氣，豈有不放之理。放屁者歡天喜地，吃屁者垂頭喪氣�！狈艞�，豈能歡天喜地？豈能微笑地看著你戴上別人的戒指？放棄好比拔牙齒，拔去以后永遠(yuǎn)有個(gè)疼痛的傷口無(wú)法彌補(bǔ)。
五年很長(zhǎng)，五年也很短，一生有多少個(gè)“這樣的五年”，五年很多，“這樣的五年”僅此一個(gè)。重閱這五年來(lái)往的信息，是快樂(lè)而心痛著！五年就這樣過(guò)去了，過(guò)去的這五年里，心一直有你，才從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)孤單。現(xiàn)在夜里醒來(lái)，總是感覺(jué)到無(wú)助和凄涼！小時(shí)候老師說(shuō)，水滴石穿，心都是肉做的，我信了，可是這么多年過(guò)去了，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)成效呢？是我用的不是“秋水”而沒(méi)能使你的心“望穿”嗎？是因?yàn)槟愕男慕需F石心腸嗎？還是小時(shí)候我就被老師給忽悠了？
“多情是一把對(duì)準(zhǔn)自己心窩的刀，傷的只是自己�！蔽覑�(ài)的就你一個(gè)，這算多情嗎？怎么我就覺(jué)得傷心呢？這是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我想不是！“愛(ài)情，是雙方把對(duì)方的心給挪碎的過(guò)程！”我這個(gè)一廂情愿沒(méi)有把你的心滴穿，反倒把自己的心給挪碎了。悲哉！悲哉！
愛(ài)，是一種感覺(jué)。你對(duì)我沒(méi)有感覺(jué)，我就得出局。這是淘汰賽嗎？
我終究不能承認(rèn)你是我生命中的過(guò)客，我不想放棄你。如果愛(ài)你，就不會(huì)放棄，就不會(huì)眼睜
睜看著你戴上別人的戒指。你若是別人的了，還能愛(ài)你嗎？拿什么來(lái)愛(ài)你呢？有誰(shuí)敢當(dāng)著你老公的面說(shuō)愛(ài)你呢？如果有，那么他不是腦子進(jìn)水了，就是天生著一幅欠扁的相。我愛(ài)你，所以我不放棄，我要牢牢系著你，只有這樣我才有機(jī)會(huì)愛(ài)你，才能看著你幸福，也是我的幸福！是我固執(zhí)嗎？不是，是因?yàn)槲艺娴膼?ài)你。
優(yōu)秀作文 篇2
星期天，我在家收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)�？纯茨菐讉�(gè)“優(yōu)”字，我想起了我的第一位老師——?jiǎng)?ài)芳。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我覺(jué)得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說(shuō)：“這就是你的老師�！蔽铱纯蠢蠋�，叫了一聲：“老師好！”我仔細(xì)地看著劉老師：她個(gè)兒不算高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺(jué)得劉老師和藹可親，一開(kāi)始就給我留下了深刻的.印象。
有一天自習(xí)課，老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了，我抬頭一看，老師正看著我呢，那慈祥的眼神里充滿了批評(píng)的神色，我不好意思的低下了頭。
下課后，老師來(lái)到我身旁溫和的說(shuō)：“你今天是不是講話來(lái)著？”“是�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。劉老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗯，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著老師離去的背影，心里默默的下了一個(gè)決定，就是以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師！
三年過(guò)去了，我已升入了四年級(jí)。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)。
優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸是個(gè)幽默，風(fēng)趣的人，常會(huì)給我和媽媽帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè)，所以得到了我們送給他的美譽(yù)——“開(kāi)心果”。他一旦喝醉就會(huì)變成峨眉山神猴，特別好玩。
一天晚上，正當(dāng)我要洗澡是，啊呀，半路殺出個(gè)程咬金開(kāi)心果回來(lái)了，看來(lái)又要發(fā)酒瘋了。我洗完澡剛剛睡著，不知怎么的從外面?zhèn)鱽?lái)鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)爸爸在學(xué)鳥(niǎo)叫，我忍無(wú)可忍對(duì)開(kāi)心果說(shuō)：“‘開(kāi)心果’，‘開(kāi)心果’，我家什么時(shí)候養(yǎng)鳥(niǎo)了？那鳥(niǎo)在哪兒？”開(kāi)心果說(shuō)：“在我嘴里！”“能不能盡快把鳥(niǎo)殺了�！蔽覒┣蟮�。他有故意說(shuō)：“要是把鳥(niǎo)殺了，我的舌頭就得截肢了！”我奈何不了“開(kāi)心果”，回到臥室，把耳朵蒙住，好不容易睡著了。
早晨，我從床上起來(lái)，我問(wèn)媽媽昨天晚上怎么樣。他的臉晴轉(zhuǎn)多云說(shuō)道：“我看‘開(kāi)心果’累了，就把他的.長(zhǎng)褲脫掉，幫他蓋好被子�！笨墒撬麉s說(shuō)：“大流氓，脫人家褲子，不識(shí)好歹！公安局要抓的！”這句話把我逗得哈哈大笑。
這就是我家一顆永遠(yuǎn)的‘開(kāi)心果’�！�
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