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優(yōu)秀作文600字合集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
嗨!你們釣過魚嗎?你們體驗過釣魚的樂趣嗎?今天,我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧!
這一天,我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷,他是這里的?,曾經(jīng)釣到過一條一米多長的魚呢!雖然我這是第一次來釣魚,但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了,我先向舅舅要了一些魚食,把它們放在魚鉤上,然后使勁一甩,咦?我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀?哎呀,原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次,一定能行!我使盡全力,一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂!班А,魚鉤飛進了水里,但是——怎么拉不上來呢?原來又鉤到水草上了!又失敗了。沒關(guān)系,再試一次。一定能行!我給自己打氣。我注意了所有的事項,用上了所有的力氣,吸取了所有的教訓(xùn),又試了一次,嘿,成功了!魚漂不高不低,垂直于水面上了。
可以釣魚了,我按照舅舅教的方法,靜下心,屏住呼吸,眼睛緊緊盯住魚漂,只要它一有動靜,趕緊提竿。我耐著性子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,等啊,等啊,魚漂怎么一點動靜都沒有?舅舅已經(jīng)釣到了五條魚,好像魚就認他的.竿一樣。不行,我一定得釣上一條魚,一定要!
我逐漸進入了狀態(tài),靜靜地等待著,直到舅舅說:“好了,收拾東西,準備回家了。”我才絕望地提了最后一竿,我瞪大眼睛一看,太好了!我在最后時刻釣到了一條魚,我驚喜地大叫:“舅舅快來啊!我釣到啦!”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內(nèi)游動的魚,心中無比自豪,這可是我釣到的第一條魚!
優(yōu)秀作文600字 篇2
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
——題記
午后的陽光穿過樹縫,落下斑駁的影子,捧一本書,不經(jīng)意抬頭看,朵朵白云肆意散落在空中,沒有一絲風(fēng)。天,依舊是那么藍。
坐在石凳上,回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜,心,平靜下來。我告訴自己:這個月我學(xué)會了些什么?我和以前的自己有什么不同?難道這就是初中?
記得開學(xué)前的那個晚上,我翻來覆去,怎么也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長大了!我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的'煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細回味,它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落,時間好快;孟胫械恼n間十分歡樂,同學(xué)們一起嬉戲,一起追趕。但課間時,教室充滿了一種書香氣息,沒有一個人大聲說話,也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。
一開始,我僅以為是小學(xué)到初中這兩個字的改變,F(xiàn)在,不單是這兩個字,我也變了,開始渴望上課的時間長一些,老師教給我的東西能多一些,時間能走得慢一些……馬上要月考了,我發(fā)現(xiàn)自己一點兒準備也沒有,時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么,想多記一些知識在我的腦海中,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我,好像第一次真正體會到什么是后悔。
“光陰似箭,日月如梭”,時間,既看見也摸不到,但它一直在流逝,在不經(jīng)意間已過去了一大半,怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多,我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒,自己才不會后悔,時間也沒有從你手里溜走。
優(yōu)秀作文600字 篇3
青銅,由勇敢和善良的火焰打造出的青銅,比其它銅閃耀著更刺眼的光芒。——題記
一個偶然的機會,你與葵花相遇,葵花便成了你的妹妹,你百般呵護她。一次傳奇的旅程開始了。
火光沖天,災(zāi)難隨之降臨,你成了啞巴,但你的善良永不褪色。那次嘎魚惡作劇將葵花獨自漂到河上,你看到了葵花,毫不猶豫地救下了她,這也注定了你與葵花之間的感人故事。
鬧蟲災(zāi)了,當時你家吃了上頓愁下頓,無奈之下,餓慌了的.你只好帶著葵花找蘆根吃。你自認是哥哥,理應(yīng)先讓著葵花。推辭不下,你和葵花一起歡快地吃起蘆根,心里甜滋滋的。你千辛萬苦捕來野鴨,看著葵花啃著野鴨,就好像你自己啃了似的,心里甭提有多高興了。也許,你就是個寧愿自己挨餓,也不愿別人受苦的人。
看馬戲了,你和葵花好不容易找了個看戲的位置,卻被別人搶了。你自己看不了戲沒關(guān)系,關(guān)鍵是葵花。你愛葵花,不允許她受一點點委屈。一氣之下,你與那些孩子打了一架。寡不敵眾,你輸了。為了葵花,你用自己孱弱的雙肩背起了葵花,僅僅為了葵花看馬戲。你累壞了,畢竟你不是強壯的漢子。你的腿發(fā)麻,但你依然堅持著。你的眼發(fā)花,但你依然挺立著。
家里經(jīng)濟困難,只能供一個人讀書。你渴望上學(xué)很久了,做夢都想著背上嶄新的書包去上學(xué)。但你也知道,葵花也渴望上學(xué)。在上與不上的選擇前,你果斷選了后者。因為,你愛葵花。
葵花走了,回城里了。你的心痛了,絞心的痛。你凝聚了畢生的力量,大喊了一聲:“葵——花——”你不再是啞巴了,是愛讓你再次開口說話了。
勇敢和善良的火焰打造出堅強的你,使你比別人更耀眼、善良、勇敢。
優(yōu)秀作文600字 篇4
獨坐在自家的小院中,品著一杯香氣撲鼻的菊花茶,閉上眼,周圍的一切都是靜靜的,如果沒有那討厭的微風(fēng)吹著,似乎一切都不存在,但是心中總是無法平靜,這或許真與那陰晴不定的天氣有關(guān)吧!
抬起頭,就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的,就像是恐怖片中的惡魔,而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風(fēng)霜”,這四五月的天氣,搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月,全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。
一陣大風(fēng)吹過,就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟,幾個震天雷,仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱,它就像是宇宙中的'一把犀利的劍,幾下下來,就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。
“一滴,兩滴,三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的,不如說它是調(diào)皮的,他沒有風(fēng)那樣冷血無情;也沒有雷那樣暴躁不堪;更沒有閃電那樣爭強好勝;蛟S你曾經(jīng)在雨中漫步,與其說是漫步不如說是淋雨。在那時,你可能十分的厭惡它,但是你仔細想一想,如果是下冰雹或是下雪,那種感覺一定比下雨要難受的多了。
雨,它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動的心;又像是溫順的小狗,只是想和你玩,和你跳,想得到你的愛護,僅此而已。當它從空中降落,落在樹上,土地上,它又將開始它新的人生。當萬物都睡著了的時候,它悄悄的,從土地的邊緣,空隙中滲透下去,讓萬物受到滋養(yǎng),可是它自己,慢慢的成為植物的養(yǎng)分,而人們只是片面的認識到雨帶給他們的不便。
不由得,自己是否已經(jīng)成為了好雨之人,不明白……
優(yōu)秀作文600字 篇5
“試試吧!”“不!我不行!”我一把推開滿桌空白的草稿紙,手中的筆被丟在地上,滾得老遠。難題化作大霧,模糊了我前進的方向。
爸爸撿起了筆,整理好桌上的紙,輕輕地說道:“女兒,我認為你能解決那道題,試一下!”他走了,關(guān)上了門,只剩下我與那一道難題大眼瞪小眼。
我最終還是放棄了。長長的題目,雜亂的數(shù)字讓我望而生畏。我的筆終是沒落下一個字,紙白如雪。
時間一分一秒地過去,午后的陽光悄悄地溜走了。門緩緩地開了,“算出來了嗎?”爸爸笑著。“沒——太難了!”爸爸的笑凝固了,他看向桌面,草稿紙上一個字也沒有。
爸爸表情忽然變得十分嚴肅,他拿起我的筆,在紙上寫下了“愛迪生”三個字,便悄悄地離開了。留給我的背影,吐露著千言萬語。
愛迪生……這三個字敲擊著我的心,一下一下,越來越重。愛迪生的故事眾所皆知。他的成功怎不令人贊服?然而,這成功的背后,在今天給人們帶來光明的電燈背后,卻是多么驚人的付出。他嘗試著,堅持著,終于發(fā)現(xiàn)了適合做電燈燈絲的材料!正是他無數(shù)次的嘗試,造就了輝煌和光明。
我明白了爸爸的意思!霸囋嚢桑阈械!”一句熟悉的'話在耳邊回響。我坐直了身子,拿起筆,再一次地看著題目。我的筆輕劃過紙面,欣喜地留下墨跡,跳著舞。我嘗試著:線段圖?方程?……筆墨蕩漾開來,筆尖綻放起微小的花。我寫著,嘗試著,思路像一團線,緩緩地舒展開,逐漸清晰起來,編織起毛衣。
墨一般的夜中點亮了幾顆星,我沉迷在嘗試與探索之中,追隨著愛迪生的步伐。終于,毛衣織成,我“啪”地一聲丟下筆!
從那以后,我時常嘗試著,探索著。我的步伐在一次次嘗試中堅定,目光明亮起來,成績也突飛猛進……
我愿帶著不懈的堅持和嘗試,堅定地走向?qū)儆谧约旱某晒χ罚?/p>
優(yōu)秀作文600字 篇6
返校的那一天,班主任馬老師說:“9月5日—9日我們要去軍訓(xùn)。聽到這個消息,我又緊張,又激動,又興奮。緊張是因為軍訓(xùn)有苦又累,激動是因為迫不及待的要去看看這次軍訓(xùn)是什么樣?怎么分宿舍?興奮是因為又能和同學(xué)們在一起了。
不過這次的軍訓(xùn)與上次的不同,上次軍訓(xùn)3天,這次軍訓(xùn)5天;上次是3個人一個宿舍,這次是集體宿舍;上次只帶洗漱品床單、枕巾、衣服就行了,這次除了上次帶的以外還要帶上被子、枕頭、臉盆和吃的;上次的飯菜十分可口,這次的飯菜就幾樣,還不好吃;上次只帶一個書包就夠了,這次要帶一個超大的旅行箱才夠。正是這般辛苦,這般艱辛,才從那里走出了一個皮膚很黑,意志堅強,受過風(fēng)雨打磨的我。
這次,我們的教官是王教官,他該嚴肅就嚴肅的毫不留情,該放松就幽默的不可形容。王教官是管我們女生的。每個動作要領(lǐng),每個打拳動作,他都一一為我們耐心、仔細、不停的一遍又一遍的講解。每次只要有一個人錯,他就再示范一次,還給我們做了正誤對比;每次只要有一個人錯,就還要再加一遍,這就需要同學(xué)們一起團結(jié)起來的力量了;每次只要有一個人錯,就要多用一些時間。但我們也很為教官爭氣。有一次,一位教官說:“讓我們班的同學(xué)跟你們班的同學(xué)比一比怎么樣?有膽量比嗎?”我們的'教官回答:“當然可以,來吧!”于是,經(jīng)過兩個班的較量,我們班勝出。后來又有幾個班要跟我們班比,結(jié)果都輸了。
放松的時候,他教我們拉歌,他說:“2班的!蔽覀冋f:“來一個!薄皝硪粋”“2班的”“叫你唱”“你就唱”“扭扭捏捏”“不像樣”“像什么”“像綿羊,咩……”
王教官和我們的關(guān)系處的很好,最后走的時候我們都激動地流下了兩行熱淚。
這次軍訓(xùn)讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,更讓我體會到了團結(jié)就是力量。讓我終生難忘。
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