優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
星期天我去小明家玩,到他們家,我看見小明一個人寫作業(yè),我心想我的作業(yè)都寫完了,為什么小明的作業(yè)還沒寫完呢?
我跑到小明跟前說:“小明,你作業(yè)寫完了嗎?咱們出去玩兒吧!”小明說:“不,我還不能出去,因為我的作業(yè)還沒寫完呢,你自己玩兒吧!”
我說:“我也不能出去!币驗槟莻時候外面下著雪,然后我又說:“一個人玩兒太沒意思了,等一會兒你作業(yè)寫完了,咱倆一起玩兒吧!”
過了兩個鐘頭,小明的語文作業(yè)馬上就要寫完了,他已經寫好了語文本的三章詞語盤點,我卻不知道怎么碰到了他的胳膊。哎呀,墨水灑了!小明氣憤地大吼道:“我作業(yè)只剩兩三行就寫完了,你為什么就不能等等?你看看你干的好事兒!墨水灑了,我寫的作業(yè)都濕了,我花了這么長時間寫的作業(yè),全白寫了!”“有話好好說!別生氣,別生氣!”我趕緊安慰他!拔覒{什么不生氣?”小明聽不進我的話,把我趕了出去。
回到家里,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,就問:“兒子,你怎么啦?”“小明把我趕了出來!”“為什么呢?”“因為我碰灑了他的.墨水,害得他寫不成作業(yè)。所以他趕走我。”聽完我的話,爸爸說:“那你應該跟小明道歉哪!”“哦,我怎么沒想到呢?爸爸你太聰明了!
于是,我跑到小明家,向小明道歉:“對不起!都是我的錯!”“應該說對不起的是我,我不應該對你大喊大叫的,還把你趕出去!毙∶饔押玫卣f。
從那以后,我們兩個成了更要好的朋友,我們在一起,很開心!
優(yōu)秀作文 篇2
我的家在一個不富裕的小縣城里,雖然不富裕,但是人與人之間相處的都很和諧,所以對于我們這些調皮的孩子來說,人們總是睜一只眼,閉一只眼。
村里的人幾乎每家每戶都種了一畝的蓮藕,每當這個時候,是我們這些孩子最開心的時候了,因為我們可以去地里偷蓮蓬吃,說到蓮蓬,不得不說起它的美味,一般嫩的蓮蓬,把外面的皮剝開后,里面的蓮子吃起來非常的甜,所以我們這些小屁孩都喜歡吃蓮子。
這天我又約好幾個小屁孩一起去地里偷蓮蓬,到了地方,往往我們就是一個人放梢,然后幾個人去地里偷,這樣可以避免被村里的人逮住交給大人,選好放梢的人后,我們就開始進地里尋找蓮蓬了。
當然摘蓮蓬也不容易,如果有的.蓮蓬太小,則不能吃,所以我們得望著,看著合適的蓮蓬,當然還是能找到的,我瞅了好大一會,終于找到一個可以的,我興高采烈的摘了下來,果然蓮子都很飽滿。
就這樣,我們每一個人都收獲頗豐,當然也不能讓放梢的人空手,我們每人都分給了他幾個,然后一起高高興興的回家了。
優(yōu)秀作文 篇3
時間悄悄地到了暑假,六月酷暑,這個周末我和爸媽、堂弟約好一起去爬山——德勝巖。
星期六清晨,我們準備了充分的零食和礦泉水就出發(fā)了!白,走,走,我們一起去爬山,去爬山!”一路上,我們唱著歡快的歌謠。 終于來到山腳下,我抬頭向上望。我說:“我們再來一場爬山比賽,上次是我贏,這次也肯定我第一名,你們來不來參加!薄皝,我們都參加”堂弟說。這時爸爸說:“規(guī)矩和上次一樣,誰先到達山頂,誰就是勝利者。”
“ 一、二、三,預備,開始。”隨著爸爸的一聲令下。我像火箭般的速度沖向山頂。過了一會兒,我的體力漸漸不支,速度也慢了下來。我回頭往下看,弟弟和媽媽們已經被我遙遙的領先了。這時,看見前面有個休息的亭子,哈!他們追上來要一段時間,我先休息一會,欣賞欣賞美麗的山林景色。不知不覺,當聽見弟弟喊:“哥哥我們追上你了!蔽也啪忂^神來,趕緊加快速度往上爬?墒,沉重的雙腿像綁了沙綁腿,怎么也不聽使喚。媽媽見我累了,就說:再休息會吧!這時爸爸來到我的.身邊,說:“你以百米沖刺的速度爬山,肯定累壞了吧!爬山要一步一步爬,要像長跑那樣,把速度、力量都控制好,這樣才能順利登頂!苯涍^爸爸的教誨,我又重新燃起力量。終于順利地爬上了山頂,又奪得了第一名。
下山時,突然下起了蒙蒙細雨,雨中的德勝巖更美了,朦朦朧朧的,像人間仙境一般。
登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣,使我在學習上,生活上不斷的戰(zhàn)勝困難。這就是我最喜愛的運動。它不斷得給予我力量,令我振作精神,勇往直前。這次爬山讓我知道了一個道理:堅持就是勝利!
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