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優(yōu)秀的作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我心中的好老師是誰(shuí)?她就是我們班的品德老師——葉老師。她的頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴小小的,真是一表人才。
只要葉老師開(kāi)心的時(shí)候,她就會(huì)給我們講好多好聽(tīng)的故事、或是給我們看許多好看的電視、或是給我們寫作,或是教我們做好多好玩的游戲。只要我們班很吵,葉老師就會(huì)生氣,她一生氣就會(huì)用木頭做的小棍子敲講臺(tái)桌5下,然后懲罰我們抄語(yǔ)文書里面最長(zhǎng)的一篇課文。
我記得有一次,上體育課的時(shí)候我不小心被一顆大石頭絆倒額,葉老師剛好路過(guò)操場(chǎng)。葉老師看到我摔倒了便很著急地扶我去保安室,還幫我涂了藥。葉老師問(wèn):“你沒(méi)事吧。你怎么這么不小心呢?”我說(shuō):“我沒(méi)事,我以后會(huì)注意的!
這就是我們大家都很喜歡的'葉老師,她就像我們的母親一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們,用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們,用循循善誘的道理說(shuō)服我們。葉老師對(duì)我們是那么的和藹可親,使我們不能不對(duì)葉老師發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)和尊重。我們愛(ài)循循善誘、不厭其煩教導(dǎo)我們的葉老師。
親愛(ài)的葉老師,您是我們大家的好朋友,更是我們心目中的好老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
“四個(gè)零是什么呢?”你知道我們?cè)诟墒裁磫?哈哈,我們(cè)谕鏀?shù)字猜謎語(yǔ)呢!
今天下午,我到同學(xué)家玩,正不知道玩什么時(shí),阿姨笑著說(shuō):“我們來(lái)玩數(shù)字猜謎語(yǔ)吧!”“好!”我們異口同聲地喊。
數(shù)字猜謎語(yǔ)正式開(kāi)始了!“聽(tīng)好了!第一個(gè):0000,也就是四個(gè)零。”咦?四個(gè)零是什么呢?我陷入了沉思!八鸟R奔騰?”寧寧脫口而出,可惜是錯(cuò)的。家里靜得出奇。我們幾個(gè)有的用手托腮,有的`呆呆地坐在沙發(fā)上,還有的瞪大眼睛,好像靈魂出竅似的。
“想不出來(lái)嗎?”阿姨笑著說(shuō):“答案就是——四大皆空!”寧寧偷偷地嘀咕:“什么?四大皆空?這是啥成語(yǔ)?”
“還要猜嗎?”“當(dāng)然!”“好!1x1=1”“阿姨,是 ‘一成不變’嗎?”張峰偉小心地問(wèn)。“聰明!”
“最后一個(gè)!1=365”,1是不是=一天呢?如果是的話,365就等于一年。1=365,好像是“度日如年”!于是,我大聲地說(shuō):“阿姨,是‘度日如年’!”“是的! 數(shù)字真是有趣!
就這樣,一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
早上,又是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)——帥得很依舊,然后用富有磁性的聲音開(kāi)始述說(shuō)李白的《渡荊門送別》“這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀之情……”》講到這里,不禁觸動(dòng)了那根心弦,又回想起了那離別七年之久的`故鄉(xiāng)。
在竹林深處,有一條小水溝,沿著水溝逆行而上,可見(jiàn)一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳,一張石桌,桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開(kāi)花時(shí)節(jié),可謂“芳草鮮美,落英繽紛”。結(jié)果時(shí),坐在樹下打著牌,吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩(shī)作對(duì)的高雅,卻也別有一番趣味。
在后山的山頂上,有一個(gè)擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”!搬烎~城”上有一口古井直通山腳,連接著嘉陵江。據(jù)說(shuō)當(dāng)年紅軍被困在山上,想等待支援,但糧食不夠,幾次圍剿不下,便想著包圍這里,等紅軍餓死在山上。過(guò)了大半個(gè)月,見(jiàn)山上沒(méi)什么動(dòng)靜,就以為紅軍已經(jīng)歸季了,于是上山探查,結(jié)果被紅軍打了個(gè)措手不及,然后落荒而逃。原來(lái)紅軍沒(méi)糧食后,餓了便釣井中的魚兒,渴了便飲井中水。就這樣,便有了”釣魚城“之稱。
現(xiàn)在想想,無(wú)限懷念涌上心頭,懷念那小河潺潺的樂(lè)章,懷念那金銀花的幽香,懷念那漫季的蜻蜓,懷念那……
”同學(xué),認(rèn)真聽(tīng)課!馬上中考了,這樣的狀態(tài)怎么行?“一個(gè)熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑,心想考完中考一定要回去看看。
看看這美麗的故鄉(xiāng),帶著七年的思念!
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