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寫景優(yōu)秀作文600字精華(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫景優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇1
都說，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)。那么，秋天到底是什么樣子的呢？爸爸帶我去找到了答案。
一個(gè)周末，我還賴在床上睡懶覺，爸爸便邊喊邊推地把我給叫醒了，說道：“今天天氣不錯(cuò)，你不是要去看看秋天是什么樣子的嗎？今天我?guī)闳ソ纪庾咦�！”一聽這話，剛剛還不想起床的我一骨碌地便從床上爬了起來，急急忙忙地穿好衣服，簡(jiǎn)單刷牙洗臉后，都沒有去吃媽媽做的早餐，拿起一瓶牛奶便拉著爸爸出門了。
坐在車上，爸爸說要帶我去青陽(yáng)縣蓉城鎮(zhèn)五溪新區(qū)的一個(gè)度假園區(qū)，說那里依山傍水，有很多果樹，一定能讓我看到秋天的各種美景。我的心情一下子又更加急迫了起來，盼望著早點(diǎn)到達(dá)。約30分鐘后，我們把車停在了五溪新區(qū)九華河畔的一個(gè)停車場(chǎng)內(nèi)，開始了我的“找秋”之行。一走進(jìn)園區(qū)，我便被隨風(fēng)飄來的桂花香所陶醉了，走在石頭鋪成的小道上，隨處可見盛開的桂花，有黃的、也有白的，樹上開了許多、樹下也落了一層，散發(fā)非常迷人的香味，我覺得比媽媽用的香水要好聞的多。在每個(gè)房子的拐角處，都栽了很多柿子樹，葉子都落光了，只剩下一個(gè)個(gè)黃澄澄的`小柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)“小燈籠”掛滿了枝頭，好看極了！很多小鳥聚集在柿子樹上，你爭(zhēng)我搶地用嘴啄著成熟的柿子，唧唧喳喳地叫個(gè)不停！最讓我驚訝的就是那馬路兩側(cè)的橘子樹了，真想不到在這里能看到橘子樹，而且都還結(jié)滿了青黃色的果子，以前我都是在水果攤上看到的。我本想摘一個(gè)帶回家給哥哥，但被爸爸阻止了，他告訴我不可以隨便采摘?jiǎng)e人的東西，那是一種不文明的行為。走過園區(qū)，我們又爬上了附近的一座小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片金黃色的田野呈現(xiàn)在了眼前，爸爸說，那是稻子成熟了，農(nóng)民伯伯豐收了！短暫的“找秋”之行因?yàn)榘职钟衅渌虑楹芸炀徒Y(jié)束了，我有點(diǎn)依依不舍舍地離開了園區(qū)。
坐在回家的車上，我的腦子里回憶著看到的一切。桂花開了、柿子黃了、稻子熟了……這就是秋天，我找到了秋天。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇2
北方的冬天，大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬天雖不像北方那樣銀裝素裹，但卻另有一番迷人的景色。
南方最顯著的天氣就是雨天，即使是在冬季，雨也是�？�。天空陰沉沉的，從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開來，形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨著雨滴越落越多，地面的低洼處形成了一個(gè)個(gè)小水塘，雨落掉水塘里，泛起了一串串漣漪。待太陽(yáng)出來時(shí)，水塘就像是一面鏡子反射著來自太陽(yáng)的耀眼光芒。
雨也有它溫柔的一面，它并不都像人們映像氣勢(shì)如瀑布那樣 飛流直下三千尺 。我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨，因?yàn)樗鼫厝帷⑻耢o。
早晨時(shí)下的毛毛細(xì)雨把大地籠罩，向窗外看去，第一眼還以為是那清晨的薄霧，后一細(xì)看，才知是那溫柔的雨。它無聲地滋潤(rùn)著萬物、滋潤(rùn)著人們的心田。雖是冬天，但還是忍不住出去感受一下這細(xì)雨的滋潤(rùn)。雨絲從臉上劃過，給人一種清清涼涼的感覺。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕，你可以盡情地與它歡樂、與它相擁，感受這不一樣的感覺。
晚上下的雨，給人的感覺與早上截然不同。在燈光的照耀下，每個(gè)雨滴都折射出耀眼的光芒，給雨增添了另一份迷人的姿色。在燈光下，你可以更清楚的欣賞它的姿態(tài)。它滴滴答答的落在地上，就像一位美麗動(dòng)人的姑娘在嬉戲，濺起了一朵朵水花~~
北方有迷人的'雪景，海濱有宜人的海灘，高原上有一望無際的大草原和成群的牛羊。雖然每個(gè)地方都有不同的景色，每個(gè)人都有內(nèi)心向往的世外桃源，而我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬雨，因?yàn)樗鼛Ыo我的是心的體驗(yàn)。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的'小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
好一幅五彩繽紛、生機(jī)無限、充滿活力的春的花卷！一個(gè)四年級(jí)的孩子，你積累了多少詞匯、沉淀了多少語言才將這文人墨客寫絕畫絕的文章圖畫寫得如此形象、如此色彩斑斕？文章抓住春特有的景物特點(diǎn)，有聲有色，放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫面的主體。寫春的活力，更寫充滿活力朝氣的孩子們！
寫景優(yōu)秀作文600字 篇4
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５?聚焦點(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好�。∈紫壤蠋熛赛c(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生�？� 是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。
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