優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
你去過上海科技館嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。
上?萍拣^共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設(shè)計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園,最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設(shè)計了好幾條成功的'食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學(xué)”,這里有許多輕松好玩的游戲,在游戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢?
如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費導(dǎo)游。
優(yōu)秀的作文 篇2
靜,非常的靜,我能清晰的聽到筆尖在紙上滑動的聲音,是那樣的順暢,令人舒暢。
鬧,非常的鬧,我能不停的聽到鬧鐘在不斷奔跑的聲音,是那樣的急促,令人郁悶。
夜深了,人靜了。我,還在英勇的奮斗著。拿起手中的筆,寫下一個個字符,將一片片的空白填滿,讓一道道的難題解開。我,不懼困難與疲憊,只為打敗一切,回到溫暖鄉(xiāng)中沉睡。只為那明天的檢查能夠通過,讓一切堅持有意義。
抬起頭,揉揉眼睛,望著那漆黑如墨的天空,才發(fā)覺,已經(jīng)很晚了。是!我,又有多久沒有享受這樣的`寧靜了?我,又有多久沒有看過這樣的天空了?我,又有多久沒有在這樣的天空下奮斗了?或許,只有那沉默不語的天空才知道吧。也只有他,才能將一切都收歸于那一切的黑暗中!
關(guān)了燈,在這靜的有些不可思議的夜晚中,我,聽到了:微風(fēng)拂過樹梢,吹下了一片片在樹梢頑強抵抗的葉子,將冬天的消息散布至城市的每一個角落;嬰兒夢中驚醒,吵醒了一旁草木皆兵的父母,生命的活力在這無盡的黑暗中悄然釋放,回蕩在天地間;遠方傳來的犬吠,在黑夜中卻是那么洪亮,讓人不由一震……
我,又聽到了:那潛伏在地下的渴望與祈禱,他們祈禱著,渴望著,希望那冬天快點離開,春天快點到來,希望沖破頭頂?shù)耐恋兀瓉硪粋新的世界;那狂風(fēng)正在怒嚎的戈壁,那漫天飛舞的他們多么渴望停下來,永遠不再遠離土地,不再遠離自己曾經(jīng)的家,亦或是回到那出生的地方,讓一切如同他們還在故鄉(xiāng)的當年,那個他們所眷戀的當年,那個他所眷戀的故鄉(xiāng);那正在哭泣的大河,她不停的奔跑,永不停息,身上的泥沙壓的他喘著粗氣,她見證了一波又一波的人出生,成長,死亡,見證了一個又一個國家的建立與消亡,她不言,只是奔跑……
睜開眼,黎明來了,黑暗在一點點的消散。但我知道,它還會再來,因為,只有渡過了黑暗,才能有光明……
優(yōu)秀的作文 篇3
何謂幸福?也許有人會說:有別墅有奔馳寶馬有名牌衣服等等等等,其實每個人給幸福的定義不僅相同,最近我一直在思考一個問題,是我小的時候幸福還是當今的小孩子幸福,很多人肯定會說:現(xiàn)在的小孩子幸福!他們物質(zhì)條件那么豐富,想吃什么吃什么,要什么有什么,可大家都忽略了一點,他們的物質(zhì)生活豐富了,那么他們的精神生活呢?他們每天所承受的壓力呢?我認為還是我們這一代人要幸福些。
我已人到中年,從小生活在農(nóng)村,家中四個孩子,那時生活水平普遍很低,但我也沒有感覺有多么的委屈,相反從小到大,一直以自己的家庭而自豪,那時爸爸是村書記,是不是的還有點肉吃,不斷的是魚,不是去買而是爸爸帶我們?nèi),記憶猶新的是每天晚上我們幾個點燈織漁網(wǎng),好用來白天打漁,所以我們每個人都很健康,在這里我主要不是說的物質(zhì)生活,而是精神生活,更確切的說所承擔(dān)的壓力,家長社會所給予的壓力,F(xiàn)在自己有了孩子,面臨孩子教育問題,回想當年父母給予我的教育,感覺我是那么幸福,他們的教育是那么樸實,其中包含他們對子女大海一樣博大的愛。印象最深的是我讀高中時,那時我的腦子學(xué)於了,到高二是根本就學(xué)不進去了,自己感覺狀態(tài)特別的不好,父母什么都不對我講,每天默默的觀察我,做他們力所能及的,比如為我買件新衣服,為我買點好吃的等等,有時也會寬慰我?guī)拙,我就在這種沒有一點壓力的狀況下完成了高考,然后我去武漢上學(xué),父母近他們的能力為我添置衣物,送我上學(xué),在我的印象中,從小到大沒有一句責(zé)怪,更是沒有打罵,所以我很簡單很快樂很單純的長大成人。如今都是獨自,望子成龍望女成鳳在家長中尤其是知識分子的'家長中很強烈,我也算之一。今天回頭望望,我的小孩比我苦多了,在我的希望理想中艱難的長大,他每天帶著我的壓力,帶著我的希望,很累的生活,有時他對我講:我今天做噩夢了,上課老師提問題我不會,聽了這話我的心在滴血,可看他把學(xué)習(xí)看得何等重要,壓力主要來自我們做父母的,對他們的期望值太高了。還有一些副二代,他們大壓力會更大,雖然他們可以享受一些父母留給他們的物質(zhì)財富,但大多數(shù)沒有自我,他們肩負的責(zé)任很重,不能選擇自己喜歡的職業(yè),要承擔(dān)起接班人的責(zé)任,我們那時國家包分配,喜歡什么專業(yè)報考什么專業(yè),畢業(yè)后就可以干自己喜歡的工作。當今非富二代家的孩子壓力就更大了,面臨就業(yè)競爭,許多高校畢業(yè)生找不到工作,對孩子心理大大挫傷。
幸福的定義是什么?每個人幸福的定義都不一樣,看你怎樣去體會。
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