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小學(xué)優(yōu)秀作文600字優(yōu)選（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
李華的爸爸以前總是清晨七點(diǎn)半鐘起床，八點(diǎn)以后才慢悠悠地去上班。但是是最近一段時(shí)間，他每天六點(diǎn)半就匆匆出門了。李華感到很奇怪，忍不住問爸爸：“您為什么這么早就出門呢？”爸爸笑了笑，輕輕地說：“這是我的秘密�！�
為了解開“秘密”，一天，李華早早起床，偷偷跟著爸爸出了家門。只見爸爸騎上自行車就急匆匆的.跑了，李華自然緊追不舍，追著追著，李華追到了一家“救助站”門口。李華一邊喘著大氣，一邊奇怪的問自己：爸爸來這兒干嘛？就在這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)去，李華也跟了進(jìn)去。一個(gè)滿臉笑容的胖女人出來了，邊走邊說：“喲！您又來看孩子了，這段時(shí)間，您一直都來看孩子們，有沒有影響到您的工作呀？”“不！沒有，沒有影響到我的工作�！卑职中χ鴵u頭�！芭�，沒有就好！”胖女人說�！昂⒆觽儯靵砜磪�！看誰來了！”隨著喊聲，一群和李華年齡相仿的孩子蜂擁而出，他們圍著李華的爸爸，說：“李叔叔，您來了……”“李叔叔，您今天又給我們帶什么好東西了？”……看著看著，李華慢慢的退了出去……
吃晚飯的時(shí)候，李華問爸爸：“爸爸，最近，您是不是去救助站了？”“喲！小鬼！怎么讓你給知道了？”爸爸笑著說�！鞍职�，幫助別人是一件好事，您怎么瞞著我們呢？下次呀，您也把我?guī)�！好嗎？”李華問。“好！下次去呀，也把你帶去！”說完，兩個(gè)人便都哈哈大笑起來。
是啊！幫助別人是一件好事。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)擁有人世間的“真”、“善”、“美”，成為真正溫暖、和諧的世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí)......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了，對(duì)著老師說：“我連第二題都沒有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四�！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)�！币恢痹谖叶吇仨�。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中，人生是短的`，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀起這首詞，我就會(huì)想起一個(gè)人，那就是——諸葛孔明。他也是淘盡的英雄吧!但在那么多的英雄里，我最敬佩的還是他。敬佩他的忠、孝、義、謀。
諸葛孔明的智謀超群出眾，是家喻戶曉智慧的化身。他一生知識(shí)淵博，足智多謀。還記得我們曾學(xué)過一篇課文《空城計(jì)》，在這則故事里，諸葛孔明的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。故事是這樣的'：司馬懿領(lǐng)著15萬大軍向諸葛孔明的所在地西城進(jìn)攻。諸葛孔明手下只有2500名士兵。他覺得不能硬碰硬，便要求城門大開，悠閑地與兩個(gè)童子彈琴。司馬懿見狀，認(rèn)為城里有埋伏，馬上下令撒軍。就這樣，諸葛孔明使出了“空城計(jì)”的方法為西城免去了一災(zāi)。
雖然，司馬懿是一個(gè)十分謹(jǐn)慎的人，做事從不沖動(dòng)。但諸葛孔明卻掌握了他唯一的弱點(diǎn)——多疑。正是利用了這一點(diǎn)，諸葛孔明才能決定下這一步險(xiǎn)棋。諸葛孔明平時(shí)為人謹(jǐn)慎，絕對(duì)不會(huì)輕易冒險(xiǎn)，他使用空城計(jì)也是迫不得已的。他充分地了解敵人的性格，才會(huì)成功實(shí)施了空城計(jì)。
除了謀，諸葛孔明另一大特點(diǎn)就是忠。他一輩子為了劉備的江山，可謂是嘔心瀝血。他忠于國，為保國奮斗了一生，直到死也無怨無悔。一生忠心耿耿，報(bào)答國家；忠于國家的事業(yè)；忠于人民�！熬瞎M瘁，死而后已；，不正是贊揚(yáng)諸葛孔明忠于國，最好的成語嗎?
我敬佩他的謀：上知天文，下知地理，既使知識(shí)淵博也從未想過停止學(xué)習(xí)，而更勤奮。但我更敬佩他的忠，他從不見利忘義，為了利益不擇手段，而是全心全意為蜀國。
總的來說，諸葛孔明在我心中是個(gè)英雄，一個(gè)愛國、有智慧的英雄。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
去過許多城市，也見過許多鄉(xiāng)村。與家鄉(xiāng)總有千萬個(gè)相思，但家鄉(xiāng)在人心中，卻又被一種情懷渲染得與別處不同，它就是——鄉(xiāng)情。
——題記
鄉(xiāng)音
說起鄉(xiāng)音，各地方言各不相同，即使是同省同縣，語言也有或大或小的差異，所以鄉(xiāng)音往往成了一方的標(biāo)志。在看到熟悉的人，熟悉的物時(shí)，鄉(xiāng)音總是脫口而出。正因?yàn)猷l(xiāng)音飽含真情，每每聽到熟悉的語言時(shí)，就想起了那一方土地上發(fā)生的故事，想起了那一張張親切的面孔。一句簡單的話，就將已經(jīng)過去許久的`事情從記憶里抽出；一聲親切的呼喚，就將時(shí)光回溯。鄉(xiāng)音，串起了多少日子，包含著多少回憶�。〖词箖扇怂夭幌嘧R(shí)，也能憑借它來辨別對(duì)方的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)情就在鄉(xiāng)音中生長，茁壯。
食物
莼鱸之思，成了思鄉(xiāng)的代名詞。各地十五各有千秋，在對(duì)家鄉(xiāng)的回憶中翻找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，食物也是其中重要的一環(huán)。記憶中的童年，是香甜的，甜的不僅是笑臉，還有瓜果；香的不僅是花朵，還有媽媽做的菜肴。而現(xiàn)代交通便利，想吃到千里之外的一道菜肴并非難事。正如魯迅先生說：兒時(shí)在故鄉(xiāng)吃的蔬果，都是極其鮮美可口的，往后卻都化作了使人思鄉(xiāng)的蠱惑。即使在以后再嘗到了也沒了當(dāng)時(shí)滋味，可記憶中的美味還留存著，讓人時(shí)時(shí)反芻。記憶中故鄉(xiāng)的食物，總有獨(dú)一的美味，它在記憶中形成化學(xué)反應(yīng)，形成未來哄騙我一生的滋味，食物無非就那么幾道，真正讓人懷念的是回憶，是故鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)情，就在“莼鱸之思”中，慢慢發(fā)酵。
明月
談起鄉(xiāng)情，就不得不提月亮了。一輪明月，記錄了多少往事，又激發(fā)了多少思念。無論是還“不識(shí)月”的幼年，又或是月下放歌的童年，都往往被月光淋得透明。由此，思緒就飄到故鄉(xiāng)，在兩地望月時(shí)，總覺得“月是故鄉(xiāng)明”……于是，鄉(xiāng)情就在月下流淌了。
無論是鄉(xiāng)音、食物，又或是明月，都是鄉(xiāng)情的載體，都是思鄉(xiāng)的依托，所有平凡的事物，都被鄉(xiāng)情染出了別樣的色彩，所以家鄉(xiāng)在我們眼中，總是與眾不同的地方。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
在這個(gè)世界上，有很多讓人贊美的物品，像默默無聞、無私奉獻(xiàn)的粉筆；像哪兒需要它，它就在哪兒住下的白楊；像不懼風(fēng)雨、有骨氣、有精神的梅花……但最讓我感嘆的，卻只不過是一個(gè)普普通通的居家用品，一個(gè)連平時(shí)都很少用到但有時(shí)卻不可缺少的物品——蠟燭。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，蠟燭，早已被電燈所取代，被很多人所遺忘。但是，在斷電和貧困山區(qū)里時(shí)，還是常會(huì)出現(xiàn)它的身影。蠟燭雖小，放出的光也比不過電燈，但是，它總是會(huì)幫助一些人，給他們帶來光明，帶來溫暖。在漆黑的夜晚，如果我們在一個(gè)非常喜歡看書的孩子旁邊點(diǎn)上一根蠟燭，讓他借著微弱的燈光，如饑似渴地看書，他一定會(huì)感到從未有過的幸福；在一個(gè)過生日的小女孩的蛋糕上，插上一根蠟燭，讓火光映紅她的臉，伴隨而來的是一首首祝賀生日快樂的歌，肯定還會(huì)有一陣陣歡笑；在一間空蕩蕩黑漆漆的房間里，在膽小的孩子身邊點(diǎn)上一根蠟燭，那一縷光線一定會(huì)照亮黑暗，將孩子內(nèi)心的恐懼驅(qū)散，讓他在孤獨(dú)中滿懷希望地等待著父母歸來……
蠟燭就是這樣，它總是用極其有限的生命之軀去為人們帶來光明，帶來溫暖。它在為人們帶來光明、溫暖的同時(shí)，自己的生命卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地結(jié)束。但它無怨無悔，它始終在痛苦中微笑著，綻放著自己燦爛的光芒，默默地，又默默地逝去。它以自已短暫的一生，為人類獻(xiàn)出了自己所有的光和熱。這種精神多么偉大，多么讓人佩服��！
由此，我想到了生活中那些像蠟燭一樣奉獻(xiàn)的'人。最讓我敬佩的是那些山區(qū)的老師，他們一輩子扎根山區(qū)，把自己的畢生心血都放在山區(qū)的孩子身上，直至滿頭白發(fā)，還堅(jiān)守在平凡的崗位上，用他們的余熱溫暖著每個(gè)孩子的心，用他們的余光照亮著孩子前進(jìn)的方向。他們多像一只只渺小而平凡的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生啊！
我喜歡這樣的蠟燭，更喜歡做像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
哪一種夜晚讓你最舒服？是開心的、熱鬧的、安靜的、吵鬧的……，而我是喜歡熱鬧的夜晚。
印象中，最深刻的夜晚是在馬來西亞渡過的。因?yàn)闋敔敗⒛棠�、伯父都在那，所以我已�?jīng)去過三次了，每一次去都是在過年的時(shí)候。隨著我長大了，所以對(duì)于第三次的過年特別有印象。
這次過年，因?yàn)槲覀兊幕貒�，所以爺爺奶奶特別為我們舉辦“自由餐”，也就是西式自助餐。他們邀請了許多親戚、鄰居一起到我們家吃飯，大家一邊吃飯一邊聊天，氣氛很熱鬧。因?yàn)榻衲甓嗔艘粋�(gè)堂弟，所以我們吃飽飯就去陪他玩。飯后，大人們發(fā)紅包給我們這些小孩，這也是我們最開心的`時(shí)候，爸爸說在這里只要是未結(jié)婚的人都可以領(lǐng)到紅包喔！
接著，就是我們最期待的時(shí)刻─放鞭炮、煙火。媽媽告訴我，馬來西亞的政府是規(guī)定不能放煙火的，但因?yàn)槭侨A人過年，大家忍不住放煙火的樂趣，還是會(huì)偷偷放。那時(shí)，我們和親戚、朋友、鄰居，就在自家門前放鞭炮、玩仙女棒，還會(huì)彼此交換不同鞭炮、煙火。還記得當(dāng)天晚上，我們大家放了許多鞭炮，妹妹不小心被鞭炮燙傷了，擦完藥、哭完后還是繼續(xù)跟我們一起玩，到現(xiàn)在，那道疤痕都還在呢！
那天晚上接近12點(diǎn)時(shí)，附近的廟宇開始點(diǎn)燃五彩繽紛的煙火，“咻，————”聲音響徹云霄，煙火就像色彩繽紛的花朵，也像七彩的霓虹燈，綻放在我們眼前、布滿了整個(gè)天空，大人們拿著椅子坐在門口一邊聊天一邊欣賞，小朋友們拍手叫好、目不轉(zhuǎn)睛盯著煙火瞧�？吹教炜赵S多煙火，我就很開心，我們?nèi)叶枷矚g放煙火，放煙火也是我們那晚的樂趣，我們直到凌晨1、2點(diǎn)才入睡，媽媽還說那天夜晚煙火陸續(xù)放著，可是我和妹妹已累得睡著了。
我喜歡晚上，因?yàn)橐雇砟芸吹皆铝梁驮S多的星星，讓我覺得很舒服，但不喜歡吵鬧、噪音的晚上，也希望大家都能有開心的夜晚。
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