優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文 篇1

　　人們總說“生活會越來越快樂”，“明天會更好”，“希望就在明天”，“以后生活會很幸�！币活惖脑挕０芽鞓�，希望等都放在了未來，把它們當(dāng)作我們生活的憧憬，但并非使我們快樂，使我們感到希望就在我們身邊，反而使我們對世界充滿了失望，使自己充滿了悲傷。

　　其實，把它們當(dāng)作一種對美好生活的憧憬，便會使你想象著未來的'生活是多么好，而使你感到現(xiàn)在的生活是那么的無味，讓你感到生活并不快樂。就像“希望就在明天”，它就在我們的眼前，可又在我們千里之外，它從來就不會到來，今天過去了，明天又變成了今天。這樣，希望永遠(yuǎn)躲在明天，我們只能可望不可即，因為我們不能身在今天，活在明天。

　　所以我們要把美好留在我們身邊，讓我們在現(xiàn)在擁有它，細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的美好。不應(yīng)該是“生活會越來越快樂”，而是“生活被來就很快樂”；不是“明天會更好”，而是“每天都很好”；不是“希望在明天”，而是“希望就在我們身邊”；不是“以后生活很幸�！�，而是“現(xiàn)在就很幸福”。

　　記住，生活中不要讓美好當(dāng)旁觀者，我們要讓它們在昨天，今天，明天，生活中的每一天。

優(yōu)秀作文 篇2

　　電池，是千家萬戶的必備品，是日常生活中的必需品。手電筒中有它，收音機，錄音機中有它，億萬人使用的手機離不開它，可以毫不夸張地說，世界上沒有一個人未接觸和使用過電池，它是人類的伙伴、朋友。

　　但是，隨著時代的進步，科技的發(fā)展，特別是環(huán)保意識的增強，我們不能不面對和重視電池的另一面：就是廢舊電池對人類的危害。

　　就好象煤炭可以發(fā)電，為人類提供熱量和能源，但它排放的二氧化碳卻是世界上最大的污染源，同樣亂扔廢舊電池對人類的危害也極大。你不曾想到吧，一個小小的五號電池，報廢后扔進地里，通過土地，鉛、鋅、鎘、汞等重金屬可以進入食物鏈，人體吸收過多的鉛會造成思維遲鈍，反應(yīng)減慢等一系列后果。一粒鈕扣電池能污染60萬升水，一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米土地失去使用價值，直是觸目驚心，談虎色變��！

　　我們需要電池，但廢舊電池又有如此大的危害，怎么辦？我認(rèn)為既不能隨其自然，掉以輕心，也不能因噎廢食，拒之千里。只能減少使用，加強防范。現(xiàn)在世界上許多國家都在研究電池的替代品，像充電電池的重復(fù)使用，也是一種辦法。當(dāng)然，更多的.是提高防范意識，加強回收廢舊電池的力度，因為回收能重復(fù)利用，變廢為寶。

　　廢舊電池對兒童的危害最大，所以學(xué)校對這方面特別重視，經(jīng)常進行回收廢舊電池的教育和號召。今天，我們寫有關(guān)電池的專題文章，直指利弊，增強意識，不也就是對電池的一次全面認(rèn)識嗎？

　　為了我們的健康，為了有個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們幸福的明天，朋友，請你在使用電池的同時，不要忘記回收棄舊電池。

優(yōu)秀作文 篇3

　　為慶祝“六一”，老師要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個自己拿手的節(jié)目在聯(lián)歡會上表演，我最不擅長什么表演。但師命難違，在爸爸媽媽的啟發(fā)幫助下，我終于也準(zhǔn)備了一個節(jié)目，結(jié)果還被評為聯(lián)歡會的'二等獎呢？

　　回到家，我垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，后天要舉心一個聯(lián)歡會，要每人表演一個節(jié)目……”“節(jié)目有什么難的表演一個不就完了？”媽媽看著電視，漫不經(jīng)心地說�！翱�，可，我不知道表演什么節(jié)目。”媽媽緊了緊眉頭，說：“那好吧，今天六點，開個會�！蔽异o靜躺在床上，看著那些無聊的漫畫，此時，時間過得這么慢……

　　終于，一陣急促的聲音告訴我：該去開會了。無情的黑夜吞噬了所有的光亮，爸爸點燃了一根蠟燭，它，仿佛是聳立在思想的大海里的一座燈塔，為我們指明方向。突然，我心里冒出一個念頭：魔術(shù)！我的建議竟得到了大家的贊同。于是我加緊練起來。

　　到了那一天，我信心十足地走上臺去，我穿著一件燕尾服大聲說道：“今天讓我為大家表演一個小魔術(shù)�！闭f完我就問一個同學(xué)要了一只鉛筆，然后用手在胳膊上用力搓。奇跡出現(xiàn)了，筆竟牢牢地吸在了上面〔我用小姆指偷偷地把鉛筆按住了〕！

　　手捧著獎狀，我激動地?zé)釡I盈眶。我真正感到世上無難事，只怕肯努力的道理。

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