優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
花兒錯(cuò)過了花期，于是晚放的它更令人驚艷贊嘆；蝶兒錯(cuò)過了春夏，但形單影只的它卻更讓人垂憐。我們也許錯(cuò)過了許多，但我們何必妄自菲薄，因?yàn)槲覀冨e(cuò)過的同時(shí)也許會(huì)收獲了其他。
是“夏始春余，葉嫩花初”的時(shí)候，恰逢中考放榜，木木來到我們家，哭喪著臉。我知道，他考的不理想。 我不太會(huì)說話，只是陪著他坐著，氣氛是說不出的尷尬。驀地，木木伏在案幾上，用手撥弄著含羞草，略帶自嘲的聲音從嘴中蹦了出來：“小虎，你說我是不是很笨？”我一臉愧怍，連聲說：“哪有，哪有！你看你吉它彈的那么棒，我可是羨慕死了呢！”木木輕笑：“是��！我彈吉它這么好，與成績(jī)一比，真是鮮明地諷刺呢！”木木握緊了拳頭，指甲嵌進(jìn)了肉里。
我一剎間沒了主意，氣氛愈加地凝重。良久，我緩緩地說：“木木，我知道你現(xiàn)在很難受�？芍锌籍吘共荒軟Q定你的一生，你又何必如此呢？要知道，我們都錯(cuò)過了！”
“我們？”木木指了指自己，又指了指我，一臉的不信服。
“對(duì)，木木。你知道嗎，我自己打小就希望做一個(gè)流浪歌手，背著吉它走四方�？沙林氐呢�(fù)擔(dān)讓我錯(cuò)過了學(xué)習(xí)吉它的時(shí)機(jī)，而你的出現(xiàn)，是對(duì)我夢(mèng)中形象最好的詮釋。甚至，我當(dāng)初認(rèn)為上帝不忍心看到我的夢(mèng)想跌倒在“狂沙”上，于是把你放到了我的身邊！”
木木有些不好意思，撓了撓頭，“呵呵，是嗎？”
“是的！木木，中考并不是最后的考試，你只是錯(cuò)過了這一次，并未錯(cuò)過整個(gè)人生。這樣吧，我?guī)湍銣亓?xí)功課，你幫我練習(xí)吉它，讓我們倆都能遂了自己的心愿，怎樣？”不錯(cuò)過機(jī)會(huì)作文600字。
“一言為定！”木木伸出了手，緊緊地握著我。我能清晰地感覺到木木雙手的顫動(dòng)。后來，木木經(jīng)父母授意去考
了留洋班，沒想到真的考上了。他說要謝謝我，這一次他沒錯(cuò)過。
曾經(jīng)，有兩顆花的`種子埋在土里，一顆淺一些，一顆深了一些。埋得淺的種子當(dāng)年就發(fā)芽開花了，而埋得深的種子卻錯(cuò)過了這個(gè)春天。但只覺得突然換了心境：走到哪里，賞到哪里，便無謂錯(cuò)過了。下山的路，人生的路，都要以這心境來走。 點(diǎn)評(píng)：本篇的立意顯得獨(dú)到而深刻，作者通過母親之口說出自己的人生感悟，并且能通過一片落葉把文章蕩開去，讓文章顯得豐厚而曲折；同時(shí)人物的對(duì)話，景物的描寫和情節(jié)的發(fā)展能夠和諧的融合在一篇短文中，足見作者駕馭語言的功力超出了一般的同齡作者。不足之處就是文章開始時(shí)交代得不夠充分和舒展，使得文章情節(jié)有點(diǎn)突兀和局促。
優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候看見大哥哥大姐姐們都手握一支精美而漂亮的筆在本子上一筆一畫的寫著字的時(shí)候，心里面總是覺得癢癢的，心想：“我什么時(shí)候也能夠有一支筆��！”
長大一點(diǎn)了，我上了學(xué)前班，老師發(fā)給我一支又細(xì)又長的鉛筆，當(dāng)我從老師那溫暖的手中接過筆時(shí)，我的臉上現(xiàn)出的是一種快樂，一種興奮，一種愉快的表情。記得我當(dāng)時(shí)還說了一句話：“手中有筆，心中安逸也！”就這樣，我就有了人生中的第一支筆。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間老人飛快地從身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間，我就上了小學(xué)一年級(jí)了。我記得在上第一節(jié)語文課的時(shí)候，老師教我們寫一二三四五六的“一”字。我照著老師的樣子，拿起鉛筆，在潔白如玉的本子上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的'寫著這個(gè)“一”字。當(dāng)我寫完時(shí)，我看著這個(gè)“一”字，在心里默默的鼓勵(lì)著自己：“我一定會(huì)學(xué)習(xí)更多的字，寫的更好的！”
在上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們都全部拿起筆跟著他畫。我立刻拿起筆，跟著老師畫。不一會(huì)兒，我再看看圖畫本，呀——！我居然畫了一條龍出來！我看著這支筆，心理面暗暗的喜道：“沒想到筆還可以畫出這么美麗的圖畫來啊!”我又對(duì)筆另眼相看。
一轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級(jí)了，對(duì)筆也十分的了解了。但是，筆這位老朋友始終沒有離開過我的生活。這些年來，我用著筆，寫了無數(shù)的字，做了無數(shù)的題，畫了無數(shù)的畫。在這么多年里，我起碼有十分之二的時(shí)間是在用筆中渡過的。它在我傷心的時(shí)候安慰我，它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，它在我高興的時(shí)候和我一起高興。我們兩個(gè)是一對(duì)好朋友，好兄弟，好哥們兒！它和我如影隨形，相依相伴，二者合一，融為一體。筆已進(jìn)滲透了我的身體，如入了我的血脈！
與筆為友的日子里，陶治了我們的情操，筆中的好處有很多讓你自己去找！
與筆為友，夏天能寫出涼爽，冬天能寫出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄清，平淡變得濃郁，人生因此而更加美麗而睿智！
優(yōu)秀作文 篇3
今晚又是忙碌的一晚，好不容易寫完作業(yè)，我長舒口氣，猛然想起明天的英語競(jìng)賽，我的媽呀！完了完了，又是一個(gè)不眠之夜！
22：35，鬧鐘滴答滴答的聲音回響在房間里，風(fēng)吹書頁的沙沙聲成了房間里最大的聲音。
“沒有人知道你如何努力，沒有人在乎你怎么堅(jiān)持，只有自己在夜晚不停輾轉(zhuǎn)�！蹦X海中不斷涌現(xiàn)這句話。心中愈加煩悶。
臺(tái)燈的光照在書上，我頓時(shí)感到有些刺眼，關(guān)上臺(tái)燈，在漫漫黑夜中靜靜靠著英語書。加油�。⌒闹屑�(lì)自己。于是打開臺(tái)燈，繼續(xù)備考。
22：44，“哈！”不知打了多少個(gè)哈欠了，每天晚上如此，應(yīng)該習(xí)慣了才是，可今天卻過分矯情，竟然哭了起來。我打開26399作文網(wǎng)，尋找心靈的藉慰。
看了不知多少篇文章，今天還真是第一次看到智者劉刈寫的'文章，以前只是聽說過，今日一見，果然不同。讓我不由彎起嘴角，心情大好。
以前聽說過看文章可以增長知識(shí)，這固然不錯(cuò)，但有些文章實(shí)在乏味，只看了一點(diǎn)，又覺得這些文章比較嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)在令我讀不下去，恰好心情煩悶，看了，更是無動(dòng)于衷。智者（簡(jiǎn)稱）的文章卻是別具一格，這是令我敬佩的。
準(zhǔn)備好一切，我心頭的大石頭終于放了下來。天黑了，我的夢(mèng)也該開始了！只想一覺睡到太陽下山��！
殘夜獨(dú)讀書，忽感悶煩哭。自將萬事理，一覺睡日暮！
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