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（集合）優(yōu)秀作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天，我和爸爸一起去秦淮區(qū)少年宮，我和一些小孩兒坐電梯，一起上去好擠呀！擠得我都快喘不上氣來(lái)了，只聽(tīng)“叮咚”，旁邊的電梯下來(lái)了，有一些人迅速地跑向另一個(gè)電梯，我們終于散開(kāi)了。到了四樓，我旁邊的小孩兒全都跑進(jìn)去了(楊陽(yáng)羽毛球俱樂(lè)部)，我緊張的和爸爸靠在一起，爸爸說(shuō)：“你該怎么做你自己應(yīng)該清楚！”我還是膽小，爸爸又說(shuō)：“沒(méi)事，去吧，問(wèn)那個(gè)阿姨吧！”我猶豫了一會(huì)兒，自己走過(guò)去，輕輕的問(wèn)：“阿姨，我是新來(lái)的，叫歐朋羽，上面有沒(méi)有我��？”阿姨說(shuō)：“有，下次來(lái)了直接到9號(hào)和10號(hào)地區(qū)等教練，現(xiàn)在教練已經(jīng)來(lái)了，你進(jìn)去等一會(huì)兒，教練來(lái)了，你把單子給她。”我和爸爸快步走進(jìn)9號(hào)和10號(hào)地區(qū)。我看到旁邊的.板凳全被占了，我們倆只好站著(呆若木雞)。等教練來(lái)了，我把單子遞上去，教練說(shuō)：“集合！”我們迅速集合，爸爸在旁邊看著，教練讓我們高的站前面，矮的站后面。
最后讓我們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，快到我的時(shí)候，心里“嘣嘣”的，像揣著一個(gè)小兔子一樣，蹦蹦跳的。也像十八個(gè)吊桶打水—七上八下。今天真快樂(lè)！
優(yōu)秀作文400字 篇2
商場(chǎng)里的衛(wèi)生間都是單間的，但是不知是故意破壞還是自然損毀，總之，沒(méi)幾天，那些門(mén)都變成了聾子的耳朵了，形同虛設(shè)。
在乎的，去廁所時(shí)，注意好好看著門(mén)外的'動(dòng)靜；不在乎的，半掩著，或者干脆敞開(kāi)著，該干啥干啥。唯有一些小家碧玉的去一次，擔(dān)心一次。試想一下，當(dāng)你全神貫注于某一件事的時(shí)候，那需要集中精力的，正當(dāng)你在緊要關(guān)頭，卻突然遭到打擾，精神完全被打垮了，再怎么，也集中不了注意力了，偶爾來(lái)一次時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)的，那就簡(jiǎn)直是在受煎熬。入廁，竟然如此的麻煩，即使環(huán)境比外面的大茅坑優(yōu)越很多，但還是有一部分人寧肯多走兩步，也不想被別人打亂自己的進(jìn)度。
偶爾有那么一兩次，在小格子間里聽(tīng)到了輕輕的敲門(mén)聲。那聲音，傳遞的，是詢問(wèn)，是確認(rèn)，是對(duì)里面的人的尊重。自己下次再去，看見(jiàn)半掩著的那扇門(mén)，剛想拉開(kāi)時(shí)，手在半空，停下了，輕輕的叩響，是試探性的，是禮節(jié)性的，如果有人，要么應(yīng)一聲，要么輕敲兩下作為回答，入廁，變得輕松多了！
一個(gè)傳一個(gè)，漸漸的去廁所的次數(shù)無(wú)形之中竟然多了起來(lái)，敲門(mén)聲不絕于耳，但是，整個(gè)人輕松多了，免去了身在其中時(shí)的提心吊膽，有時(shí)間，還可以通過(guò)商場(chǎng)的環(huán)繞立體聲聽(tīng)一下音樂(lè)，入廁，變得輕松了許多。
但愿人人都可以輕叩此門(mén)，傳遞文明！
優(yōu)秀作文400字 篇3
在安徽老家的每個(gè)周末，我們一家人都會(huì)抽時(shí)間去黃山游玩。
黃山群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，野花一簇一簇地?cái)D在一起，分外美麗。瞧��！蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，好似在歡迎我們。再看看黃山的石級(jí)，邊上的鐵鏈像是從天上掛下來(lái)的，高極了。
來(lái)到地勢(shì)險(xiǎn)要處，我們開(kāi)始手腳并用地往上爬。我的樣子更加滑稽，媽媽說(shuō)我像一只正在爬樹(shù)的猴子。大約過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們一家人終于爬到了山頂。()向遠(yuǎn)處眺望，那一片片的云美極了。有的像一只蝴蝶在舞蹈；有的像一匹馬在向遠(yuǎn)處奔去，還有的像在天上玩耍的'孩子……再向山下俯視，我禁不住發(fā)出一聲驚嘆：“哇！好高��！”再看看山上，許多奇形怪狀的石頭堆在一起，每個(gè)石頭都形態(tài)各異。有的像“仙人指路”,有的像“猴子觀海”,有的像“仙女彈琴”……看到這些奇觀，我心想黃山的“奇”也許就奇在這里吧！
雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次黃山了，但黃山壯觀的景象還是讓我百看不厭。我愛(ài)黃山奇觀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木！
小朋友們，等你們長(zhǎng)大了，一定要去黃山看看，那里真是一個(gè)美麗的地方！
優(yōu)秀作文400字 篇4
對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。
當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤(pán)上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門(mén)。我的手指喜歡在鍵盤(pán)上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！
聽(tīng)著莫札特的魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的.瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！
優(yōu)秀作文400字 篇5
當(dāng)你坐在云霄飛車(chē)上一沖而上，是否感覺(jué)到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險(xiǎn)與刺激？當(dāng)你心情煩躁時(shí)，是否感到眼前的每一件事都讓你很不順心？當(dāng)你倘徉于山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬淡？體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融入一個(gè)特定的環(huán)境，并且其中的某些事情能夠觸動(dòng)你的心弦，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)比逃脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。
曾有個(gè)這樣的故事：狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己胖的鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只是經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的.。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都給予我們一定的啟示，能豐富我們的人生。這是十分可貴的體驗(yàn)。
你可以飽覽名山大川，感嘆自然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體會(huì)自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始的悸動(dòng)，回歸自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)那樣的強(qiáng)烈。
優(yōu)秀作文400字 篇6
今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物——豬籠草！頓時(shí)教師沸騰了起來(lái)。有的高喊：“豬籠草，我認(rèn)識(shí)豬籠草！”有的說(shuō)：“這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！”……大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停，何老師發(fā)話了：“大家靜一靜，這花可不是讓你們白看的，立馬每人寫(xiě)一篇觀察作文�！彼晕覍�(xiě)下這篇有意義的作文。
豬籠草又名食蟲(chóng)草，整株分三個(gè)部分：葉柄、葉子、卷須。葉柄就是豬籠草的莖，莖很細(xì)，是深綠色的；葉子是草綠色的'，有的尖如箭，有的軟如羽毛；卷須上有如瓶子的捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠呈圓筒形，下部分稍膨大，籠口上有一個(gè)扁扁的瓶蓋，上面有小須。捕蟲(chóng)籠是豬籠草獨(dú)特的吸收營(yíng)養(yǎng)的器官。
豬籠草的作用并不只是用來(lái)裝飾家，豬籠草還有一個(gè)更大的作用就是捕蟲(chóng)。首先，豬籠草在瓶底制造一種黏黏的蜜汁來(lái)吸引昆蟲(chóng)，再把昆蟲(chóng)引到瓶蓋上，瓶蓋很光滑，昆蟲(chóng)落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動(dòng)憚不得，然后緊緊蓋住瓶蓋，過(guò)了一段時(shí)間昆蟲(chóng)就化為汁液，豬籠草就是靠吸取豬籠草們的汁液營(yíng)養(yǎng)而拙壯成長(zhǎng)的。哈哈！這不是“守株待兔”似的捕食方法嗎？有點(diǎn)意思。
豬籠草不僅外形美觀，還能幫我們消滅害蟲(chóng)，真是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手！我愛(ài)這神奇的豬籠草！
優(yōu)秀作文400字 篇7
我的爺爺是個(gè)業(yè)余廚師，他做的菜可好吃了。因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是爺爺做的'木耳炒蛋，所以我迫不及待地想“傳承”爺爺?shù)氖炙嚒?/p>
臨近吃午飯時(shí)，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)始做木耳炒蛋。我抓了一大把黑木耳，將其泡在水里。十五分鐘后，我去查看黑木耳的情況。天啊，原先稀疏的黑木耳現(xiàn)在像花一般漲開(kāi)了，一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)碗。我意識(shí)到我放得太多了，只好拿出七八朵，其余的留著下次用。我先將泡好的木耳洗凈，切成碎片備用，再?gòu)谋淅锶〕鋈齻�(gè)雞蛋，攪勻，加入少許料酒。食材都已準(zhǔn)備完畢，接下來(lái)就是炒了。我拿出鍋和鏟子，往鍋里倒了些油。待鍋熱了以后，我將雞蛋倒入鍋內(nèi)�！班枥锱纠病保瘘S的雞蛋調(diào)皮地黏在了鍋上。爺爺說(shuō)：“你的技藝不是很嫻熟，還是調(diào)成小火慢慢炒吧�！蔽矣质置δ_亂地調(diào)成小火。爺爺握著我的手，讓我熟悉熟悉鏟子。我自己別扭地握著鏟子，把雞蛋翻炒。由于害怕靠的太近被燙到，我始終與鍋保持一定距離。大約一兩分鐘后，爺爺提醒我：“要和木耳一起炒啦，再不炒雞蛋要焦了�！蔽以賹⒛径瓜氯�，加了少許鹽和味精。最后稍微翻炒幾下，香噴噴的木耳炒蛋就出鍋了。品嘗著自己炒的木耳炒蛋，感覺(jué)格外好吃，格外香。
這是我向爺爺學(xué)來(lái)的第一道菜，但絕不是最后一道。我要向爺爺學(xué)習(xí)燒更多好吃，有難度的菜肴。
優(yōu)秀作文400字 篇8
今天中午我跑到廚房對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，晚上我能幫你做飯嗎？”“可以呀！”，奶奶說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上時(shí)間到了，奶奶找出了我的小圍裙開(kāi)始教我做飯。奶奶先要我包餛飩，我沾了點(diǎn)水，學(xué)奶奶的樣子，做出來(lái)個(gè)“貓耳朵”餛飩。接下來(lái)是煮餛飩，奶奶倒油、燒水、放餛飩，她說(shuō)：“給我拿香油、醋、胡椒粉……”
餛飩做好了，接下來(lái)做我最?lèi)?ài)吃的.番茄炒蛋。先要打雞蛋，雞蛋要在碗里拌均勻，處理西紅柿?xí)r，因?yàn)槲沂堑谝淮文玫�，所以切出了讓奶奶大跌眼鏡的西紅柿塊。接著該炒菜了，奶奶一倒油就說(shuō)：“你趕快出去，不然會(huì)被油燙的�！睕](méi)辦法，我只好乖乖地等待。
飯做好了，我們開(kāi)始吃飯。爸爸狼吞虎咽，一點(diǎn)也不文雅。我說(shuō)：“爸爸，你能不能文雅點(diǎn)，還記得餐飲之禮嗎？是要細(xì)嚼慢咽�！卑职趾茈S意地說(shuō)：“可以呀。”我看這樣真想拿個(gè)測(cè)謊儀來(lái)測(cè)測(cè)他。爺爺說(shuō)：“這些餛飩真好吃，是誰(shuí)做的呀？”我說(shuō)：“是我做的！”爸爸、爺爺一聽(tīng)，不住地夸我。
我吃了一口飯，覺(jué)得這是最好吃的飯，因?yàn)槲抑雷约旱膭趧?dòng)果實(shí)最香甜。
優(yōu)秀作文400字 篇9
有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的'樹(shù)干，修長(zhǎng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到;大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里;貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……
對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育;樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……
對(duì)人類(lèi)的用途就是給我?guī)?lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格
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