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溫暖優(yōu)秀作文600字通用(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》,里面講述的是作者詢問自己的語文老師,文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢?老師就以一個例子來幫他解決了這個問題。
我的.人生旅程中也有一位良師,是我小學三年級的數(shù)學老師,對我的影響很大。
我們的老師很和藹可親,教學方法也很好。每次上數(shù)學課,老師只用半節(jié)課的時間講完新課,然后就提問問題,所以同學們的聽課質(zhì)量也不斷增加,只要回答對了問題,就可以去操場上玩耍了,同學們都玩得不亦樂乎。
可是,下學期還有兩個星期都期末考試了,我得了一次很嚴重的感冒,請了一個星期的假。我的數(shù)學被落下了,于是老師白天和往常一樣給同學們上課,到了放學他們都回家以后,老師就每天加班幫我把落下的課補回來,我覺得老師很辛苦,每天補完課,我都會給老師捶捶腿,捏捏肩,這樣一個星期后,我和老師的關(guān)系就親密了許多。
三年級的下半學期,上課回答完問題后,我都會給她捶捶腿,捏捏肩,這樣時間長了我們就成了知心的好朋友。
過了一個暑假,到了四年級開學的第一天,我剛進學校大門口,老師就從辦公室里出來,把我抱起來說:“又重了,一個暑假吃了多少好吃的!”我笑著說:“沒有吃多少好吃的!睆哪且院,雖然在一個學校里,但是交往的時間不多了,但是我永遠都不會忘記她的。
是老師給了我溫暖與動力,讓我在人生的旅程中走的更高,更遠!
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2
新的一天開始了,我懷著高興的心情迎接新的一天,這可能使人高興,學習的溫暖,使人快樂,使人悲傷,也會使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早,早上起來的.時候太陽還沒有升起,父母也沒有起床,我起來時伸了個懶腰,便去刷牙洗臉去了,我已經(jīng)養(yǎng)成習慣了。雖然今天是周末,但中考即將來臨,我必須珍惜每一滴每一秒的時間努力學習,到中考考出一個好的成績,不讓父母擔憂。這是我現(xiàn)在將要去實現(xiàn)的目標,是我前進的動力。然后等我刷牙洗臉之后,便一個人靜悄悄的回房間去了,悄悄的把門關(guān)上,我不想打擾父母睡覺,所以想一個人在房間里復習。剛開始時我都不知道該復習些什么,后來我想從我的弱項開始復習。然后不知不覺的太陽出來了,陽光從窗口折射進來,那時我也沒在意,就繼續(xù)復習直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味,這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫,看來我的肚子表示它餓了,然后我不禁意間望門口看了一下,我心想這么久了沒有一點動靜,大概是父母還在睡覺吧!我從椅子上站起來,便準備出去拿一點東西吃,當我正準備走的時候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了,早餐不多就幾個包子和一杯牛奶,看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的,我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味,母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進來放在桌子上,我知道母親一直都在默默的支持著我,我對著桌子沉思,心里十分感動,在心里發(fā)誓將來一定要好好的報答我的父母,在我的背后默默的支持我。想通這些后,我就立馬開動了,不一會兒包子就被我吃光了,我慢慢的喝著這杯牛奶,心里感到十分溫暖,我還感受到父母對我的愛,縈繞在我的心頭久久不能散去。
當我復習完的時候已經(jīng)快到中午了,一想起早上的早餐就能感受到溫暖,這使我堅定了決心努力學習,考上一個好的高中,讓父母快樂,讓父母自豪。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3
在我們身邊,有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個部位,成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會各界的幫助,更需要我們健全人的幫助。
殘疾,并不意味著就是世界的附屬;殘疾人,照樣能有滋有味地生活,活得精彩,活得快樂。像海倫.凱勒,她又聾又啞,簡直像是被與世隔絕了,但她身殘志不殘,靠頑強的意志,掌握了五門語言,并考取了哈佛大學。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會,一生在無數(shù)個國家的無數(shù)個演講臺上為改善殘疾人生活奮力吶喊,做出了巨大的`貢獻,成為了“二十世紀最偉大的女性之一”。
生活中,我也經(jīng)常會遇到一位殘疾人,她是一位四十多歲的婦女,一頭短發(fā),身材瘦弱,她雙腿殘疾,出入都坐著輪椅。大家遇到她時,總會主動為她提供方便。每當看到她受到別人的幫助時,我心里總會為她感到高興。
在一個星期日的下午,我和媽媽乘電梯下樓準備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人,當電梯下到二樓時,門開了,一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進來了。此時電梯內(nèi)已站滿了人,但當看到一位殘疾人進來了時,大家都紛紛往旁邊靠了靠,立刻為她讓出了一片天地。幾個熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉(zhuǎn)過頭,我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝,幸福的笑容掛滿臉上。電梯關(guān)上了門,載著大家緩緩地下樓了。
走出大門,來到停車場,我看見幾位婦女推著那位殘疾人,來到一輛黃包車前,準備上車。這時,周圍的人不約而同伸出友誼之手幫忙,先將殘疾人扶上車,再齊心協(xié)力把輪椅也抬上車。殘疾人微笑著,不住地點頭向人們感謝。
“人間自有真情在!敝挥腥巳硕极I出一點愛,世界將變得更加美麗。那輛黃包車載著一位不幸但又是幸福的人兒,也載著一車滿滿的關(guān)愛,漸漸駛向了遠方……
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4
溫暖是游蕩在冬日里的幾縷雪花,是展現(xiàn)在初春時的一抹陽光,是淋雨后的一碗熱湯!}記
生活中不是缺少溫暖,而是缺少一雙感受溫暖的心靈。
寒冬來了,怕冷的'我總喜歡躲在被窩里!艾幀帲禳c起床,再睡你就變成小豬了!薄安宦,我再睡會,反正今天也不上學!薄巴饷嫦卵┝耍涡烂妹谜诙蜒┤,你不去玩嗎?”一聽到外面下雪了,我一骨碌爬起來,跑到院子里,加入了堆雪人、打雪仗的行列中,玩的不亦樂乎!室外的溫度降到了零下,我卻一點也不覺得冷?粗妹脿N爛的笑臉,聽著她銀鈴般的笑聲,心里覺得很“溫暖”。
悄悄的,春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。桃花、梨花、杏花都綻開了笑臉,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。前幾天一直還在下小雨,今天太陽公公竟然露出了久違的笑容。我安靜的趴在書桌前寫作業(yè),一縷調(diào)皮的陽光偷偷地從窗戶外溜了進來。頓時,心里覺得好溫暖,好愜意。憑窗而觀,花兒們更加嬌艷了,蜜蜂也嗡嗡地鬧著,也許感受到太陽公公的溫暖了。
“瑤瑤,把傘帶著,今天會下雨!”奶奶一大早就向我叨嘮!拔也幌霂В蠈W了,拜拜!蔽易隽艘粋鬼臉,飛一般地跑開了。放學時,真的下雨了!安宦犂先搜裕钥嘣谘矍!北鞠氲扔晖A嗽僮撸傻攘撕镁,雨都沒有停下來的意思。我只好心一橫,牙一咬,拿起書包往雨里沖去。到了家,衣服已經(jīng)濕透,雖然已是初夏,可還是覺得挺冷。奶奶嘴里還在叨念我的不是,動作上一點也不緩慢,幫我換好了衣服,還泡了一杯板藍根沖劑,是怕我感冒吧?喝了熱氣騰騰的藥湯,心里暖洋洋的。
溫暖其實很簡單!
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇5
人生如畫,你那精彩的回憶便是一點一點的墨水與景色;人生如詩,你那溫暖的回憶便是那激動人心的句子。
記得那一年的秋天,前一天還是酷暑,第二天氣濕驟降,那個冷的,比下雪天還冷!我的天吶!可我依舊穿著短袖,接著,我加快了腳步向教室走去。
“好,好冷呀!”我凍得牙齒直打顫!昂,媽媽真討厭,連我的生日都忘了,一直在廠里忙個不停,我再也不理她了!”我一人喃喃自語。
到了學校,我打開書包,拿出需要的本子。本子快要拿完的.時候,我發(fā)現(xiàn)里面有一個什么東西。我拿出那個東西,抖一抖,居然是這件衣服,我喜歡的那件!我開心地說:“可是——它不是找不到了嗎?算了,先穿吧!”我小聲地嘀咕著,穿上之后,立馬就暖和了起來。這衣服是怎么來的?難道是我之前放在這里,然后忘了,以為它丟了?難道是媽媽放的……
中午,放學后我回到家,發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片,上面寫著:“一涵,生日快樂,報歉沒有給你過生日,今天就當補過吧!但是,禮物還是要送的,去你房間看看!蔽倚老踩艨,媽媽沒有忘記我的生日,她為我補辦生日。
天哪!是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書!我開心極了,同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕,又換了身衣服,我便匆匆趕回學校。外面的風越刮越大,可是我的心依舊是暖暖的。
晚上,媽媽破天荒地回來了一次,我再也控制不住自己,沖上去給媽媽一個大大的擁抱。我哭了,哭了很久。終于,我把心里的話說了出來:“媽媽,謝謝你。”媽媽撫摸著我的頭說:“沒事,畢竟是我先忘了你的生日,好了,快去吃飯吧!”“嗯!”我應(yīng)了一聲,片刻之后,天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會經(jīng)歷很多事,可我始終不會忘記那溫暖的夜晚,那段溫暖的旅程。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇6
語文老師王巨蓮是我最喜歡的老師了。我眼中,她既是良師,又是益友,有時還媽媽一樣。
五年級的時候,有一段時間我的數(shù)學成績不是很好。有一次,我的數(shù)學小測驗又沒考好。垂頭喪氣的我,從老師辦公室出來,回到了教室。王老師看到了,就在放學的時候把我叫到辦公室。她說:“這一兩次分數(shù)都不算什么,只要你努力了,不氣餒,就一定可以達到目標!”我說:“不知為什么,我一拿到數(shù)學卷就會緊張,大腦一片空白!蓖趵蠋熡终f:“可能是你過于緊張,每次考試記得拿到卷子后,深呼吸三次,用自己的方式去冥想,你一定可以做到,因為在我眼里你是最棒的!
后來,在第二次考試時,我按照王老師說的去做,拿到試卷后我慢慢閉上眼睛,深深地吸氣,深深地呼氣。當時我在想:“我是最好的,我是最棒的,我一定行!”就這樣,最后我考出了理想的成績。拿到試卷后,我直奔王老師辦公室,沒想到的是,她一見我就給了我一個大大的擁抱。這個擁抱,溫暖了我的全身;這個擁抱,讓我感受到了濃濃的愛;這個擁抱,讓我感受到了溫暖和慈母般的`愛。最后,離開時,王老師還給了我一盒十分精美的巧克力。她說:“這每一顆巧克力都滿含著希望,雖然苦澀但帶有甜蜜,希望你像這盒巧克力一樣,不要放棄任何你想要達到的目標!加油!我相信你!”
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩王老師,因為王老師打開了我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游
王老師,我愛您!
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇7
溫暖的記憶是最值得懷念的記憶,溫暖的記憶是只有自己才有的記憶,溫暖的記憶,是一段回不去的記憶,不過可以供你細細回味。我曾也有一段溫暖的記憶,這是一段美麗的友誼。
我的小學同學石銘杰,是他給予了我溫暖的記憶,這段記憶里他是主角,讓我來講講這段記憶吧。
在大雨綿綿的一天下午,放學了,幾百個小學生沖出校園,當然,也包括我,那已經(jīng)是幾年前的事了。他們沖出校門,陸續(xù)張開雨傘,倒霉的.我又忘記帶雨傘了,又得硬著頭皮等公交,一臉茫然,頓時回神,沖了出去,冷冰冰的雨砸在頭上甚是不好過。剎那間,雨好像停了,腦瓜子也變溫暖起來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是氣喘吁吁的石銘杰撐著傘打在我的頭上,我感激地說:“你又不是這一路公交,為什么走到這兒來?”他呼著氣說:“老遠就看著你沒帶傘,不得感冒?咱們是兄弟,互相幫助是應(yīng)該的,等你等到公交,我再去坐公交。”話音剛落,我有點感動,冷風吹在我們倆的身上,卻不感覺到冷,這是友誼的火焰,溫暖著兩位知己的心。
有福同享,有難同當,互相幫助,友誼便得到升華,我們也總是齊頭并進,互相鼓勵,使成績得到進步。
有一次,數(shù)學考試剛發(fā)下卷子,我看到我的成績十分不理想,又是失誤,定會被家長批評,下課時,便陰沉沉的,沒有朝氣。這時,石銘杰過來說:“灰心干什么呀?我不也沒考好嗎?誰沒有落入低谷的時候,朋友相信我,我拉你一把就上來了!蔽衣犕瓯銦釡I盈眶,沒有什么好灰心的,大家都一樣,努力了就會進,沒認真,就會退,他讓我懂得這個,將來幾年里是這個才讓我成績有所提高!爸,知己,尋得利于己;知音,知音,交得一束英!
溫暖的記憶住在我的心房,對我將來打下基礎(chǔ),沒有你,哪有我的將來。溫暖的記憶,伴我成長,溫暖的記憶,沒有你我會覺得空虛。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇8
《溫暖的陽光》 喬治·艾略特說過:”我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的!拔艺f:”我的成長是從睜開眼睛,離開母親懷抱開始的,是她給以溫暖的陽光! 小的時候,成天都苦苦期盼著過年,因為那時我可以吃很多好吃的,收好多好多的壓歲錢,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云,只有媽媽的愛才是我永遠不變的關(guān)懷。 那一年我才三歲,小小的我拉著媽媽無比寬厚的手,看著鵝毛大雪紛飛。突然,穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了,弄得我滿身是雪。 ”媽媽,我疼,你抱我起來吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的小眼神,嚎啕大哭地祈求著。可是媽媽并沒有為之所動,只是蹲下身來說:“孩子,媽媽不可能照顧你一輩子,你總有一天要學會獨立,試著起來吧!“時間一點一滴地過去了,雪越下越大,可是媽媽還是沒有將我抱起,我哭得越來越大聲,越來越傷心,朦朧的淚眼里,我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神,她看見我的眼淚越發(fā)不可收拾,她鼓勵說:”如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:'跌倒了,爬起來。'這就是成功。“小小的我似乎聽懂了什么,開始使出吃奶的`勁兒蹭了起來。媽媽用手拍了拍我身上的雪,馱著身子將我抱起,親了親我的紅蘋果似的小臉,用手擦干了我眼角的淚水,這時,她欣慰地笑了,而我,也仿佛看見了冬日的暖陽,深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。法國的雨果說過:”.慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的,因為也許媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們,但她也不能替我們成長,而她,唯一能做的就是教我們怎樣學會成長,是她,讓我們看見這有限生命中溫暖的陽光。
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