實用的優(yōu)秀的作文600字[推薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　記憶的長河總是絢麗多彩，一件件小事承載著滿滿的回憶，十多年來，有些事情隨著時間的流逝已經(jīng)褪去了色彩，淡出了腦海；有些事至今卻還歷歷在目。

　　記得一個月黑風高的夜晚，風呼呼地刮著，天空中的星星在調皮地眨著眼睛，我悠閑地走在回家的路上，不時欣賞著路邊的風景。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有個黑影在慢慢蠕動，懷著好奇的心情，我疾步向黑影走去。

　　原來是一位老爺爺，手里住著拐杖，佝僂著脊背，慢慢地走在小道上。經(jīng)過觀察，我才發(fā)現(xiàn)他是一位盲人。路旁的行人都投來異樣的眼光，有人還小聲嘀咕：“一個老頭，還是個瞎子，出來瞎轉噠什么，當?shù)肋�是碰瓷兒？”面對大家的冷嘲熱諷，老爺爺好像沒聽到似的，他依然拄著拐杖“噠——噠——噠”的向前走著……

　　時間一分一秒的過去了。突然，一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲隨風鉆入耳膜，只見老人的身子一顫，像是要循著哭聲而去。

　　我不知自己為何要跟在老人的身后，是想護送老人平安回家，還是想知道老人要去干什么來滿足好奇心？終于，我看到一位衣衫襤褸，滿頭白發(fā)，身體不斷抽搐的老婆婆。她是在乞討嗎？為什么身后還站著那么多人在指指點點？

　　老人終于走到了那位婆婆身邊，婆婆停止了哭泣，他們好像認識，只見老爺爺從口袋里掏出一把錢，有五十的、二十的、十塊的`……他把錢放到老婆婆的手中，還說道：“這錢給你救救急，不多�！逼牌艙渫ü蛳拢�哭著說：“老哥，謝謝你，太謝謝了！你真是個大好人，我兒子因車禍急需做手術，我籌不到那么多醫(yī)藥費，可你也……”“我沒事，你快去醫(yī)院送錢吧。別讓他留下殘疾像我一樣遭人嫌棄�！甭犞�老人的話，身后的人們個個都低下了頭。我的眼眶也濕潤了。

　　這動人的一幕在我的心中定格，這件事讓我明白：世間還有一些矜寡孤獨廢疾者，需要我們把特別的愛給特別的他們。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　每一個人難免都會有過錯，都會有后悔的事，錯誤往往讓我們痛心，其中有件事至今讓我后悔不已。

　　記得那一天，正好是周末。我樓上的小伙伴找我出去踢足球。場地就選在我們小區(qū)里的一片寬闊的草坪上，草坪旁邊還擺著幾個玻璃的花瓶，里面養(yǎng)著很多花，都很漂亮。我說：“這幾個花瓶太礙事了，萬一踢碎了怎么辦？”“不會的，咱們不往那邊踢，不就行了�！毙』锇橹茉儆钫f。于是，我也去除了這個擔心，開始了我們刺激的足球賽。

　　在草坪上，我和小伙伴踢得不亦樂乎，我們滿場瘋狂的奔跑著。“快踢過來，踢過來呀！”我們大聲的喊著。我們踢得正歡呢，早就忘了花瓶在哪個方向了，我一腳射門，足球踢到了場邊上，正好重重的砸在了草坪邊上的.花瓶上，只聽“咚”的一聲，花瓶應聲成了無數(shù)個小碎片。我和小伙伴呆呆的看著那破碎的花瓶，此時誰也沒有了踢球的興致，都傻了。也不知是誰喊了一聲：“快跑吧，別被看到了。”他們都發(fā)揮了短跑的能力，轉眼間都不見了。但是我卻不知道怎么回事，我的腿像灌了鉛一樣，怎么跑也跑不快。但是，最后在害怕的心理趨使下，我還是逃離了現(xiàn)場。

　　回到家，我心情怎么也好不起來。我一直在窗口憂心忡忡的看著花瓶的碎片。我的心里像有十五只吊桶打水，七上八下。不一會，只見一個阿姨來了，蹲下來小心的撿著花瓶碎片，那不舍的眼神讓我醒悟。老師教導我們：少先隊員要勇于承認錯誤！窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在譴責我一般，我羞愧的無地自容。

　　于是我來到阿姨旁邊，小聲的說：“阿姨，對不起，剛才我們踢球不小心踢碎了花瓶�！卑⒁陶f：“干了錯事，怎么能一下子就跑了呢？不過，承認錯誤，就是好孩子。哎，這個花瓶可是我女兒最喜歡的！是她畫畫得來的獎品�！�

　　這件事如刻刀一般刻在我的心上，令我至今后悔不已，也讓我難以忘懷，我真后悔踢碎了那個花瓶。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我上學的第一天，見到的第一個人——是老師;叫我認識一個字的——是老師;教我跳第一個舞蹈的——依然是老師。老師那慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。從那時起，我就在心中有一個夢——教師夢。

　　進入小學，老師用生動形象的.語言，引領我們遨游知識的海洋。我覺得：老師的學識是那么淵博，不認識的字，不會的課文，再難的數(shù)學題，老師只要輕輕點撥一下，我們就一下子全都明白了。老師真神奇呀!我更加堅定了我的信念：我長大了，一定要當一名教師!

　　我知道，僅有夢想是不夠的，要實現(xiàn)夢想還需付出更多的努力。去年我們學校推行了“QGP”學習模式，我毛遂自薦積極參與，當班級的數(shù)學“學術助理”，在李永華老師的幫助下，我每天按照韓立福有效教學法中的預習方法做好預習，每當空閑的時候，我總會看一些關于教師的書籍，模仿老師在講臺的樣子，照著上面的要求去做;在家里，我在學習當老師，教弟弟寫字;在外面，我也在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校里，我還在學習當老師，幫助暫時學習困難的同學學習。夢想生長了!

　　盡管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求的腳步;盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和磨難，但我不會灰心，不會放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風雨，又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能成功!

　　我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名光榮的教師!

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