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優(yōu)秀的作文600字(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
弱：
弱，最近狀態(tài)不怎么好啊，幾模的考試頻繁出錯(cuò)，班上后幾名的同學(xué)都頂替了你的位置，曾讓你引以為傲的數(shù)學(xué)最近考得一塌糊涂，你究竟怎么了，英語(yǔ)怎么可以不及格，弱，醒醒吧，趕緊從陰影中走出，你這樣子很讓人擔(dān)心。
弱，學(xué)會(huì)懂事吧，看看你現(xiàn)在的樣子，你以落下別人很多了，在不動(dòng)起來(lái)，你就看不見(jiàn)別人的別人的背影了，到時(shí)，無(wú)人能救濟(jì)你。弱，想要改變現(xiàn)狀，固然是好事，但也要明白自己的'能力。萬(wàn)萬(wàn)不可忽視基礎(chǔ)。弱，回頭想想，也許是你錯(cuò)了，你太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，因此你忘了最初的承諾，在旅途中迷失了自己，迷失了方向。你知道嗎，你最大的敵人是自己。
弱，你不可以放棄自己擁有所喜歡的一切，我不要你做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)器，毫無(wú)感情可言。弱，靜下心來(lái)仔細(xì)，認(rèn)真想想，做一個(gè)無(wú)悔的選擇，遵從心聲走下去，絕不迷茫，在次誤入歧途。
弱，我知道你不是一個(gè)軟弱，愛(ài)哭，輕言放棄的孩子。那就快點(diǎn)站起來(lái)，還有更多的事等著你去做。不要輕易掉眼淚，記住了，眼淚是軟弱的表現(xiàn)，不是你的代表，堅(jiān)持，樂(lè)觀才是你的本色。
弱，記住你來(lái)這的目的，不是為了消磨，打發(fā)時(shí)間，為此，你將比別人付出多一倍的努力，贏得屬于自己的未來(lái)。你代表的不是個(gè)人，而是一個(gè)家庭對(duì)你的期望，我想，你也不想帶著一生的遺憾和罪惡去面對(duì)愛(ài)你，為你無(wú)怨付出的爸媽吧。
弱，還沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，請(qǐng)不要放棄。因?yàn)闅q月無(wú)痕，十年一夢(mèng)，夢(mèng)若花開(kāi)。多年的努力，都?jí)涸诹擞诖�，勇敢一搏，為無(wú)悔的人生。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
話說(shuō)，師徒四人取回真經(jīng)后，已是筋疲力盡，相約出去旅行散心。于是，一番準(zhǔn)備后便踏上了旅游的路途。
剛一走出大門(mén)，撲面而來(lái)的一個(gè)塑料袋遮住了唐僧的眼睛，孫悟空立即踩上筋斗云飛了出去，豬八戒和沙僧把唐僧扶到了一旁，豬八戒報(bào)怨道：“哼，這個(gè)猴哥，一到關(guān)鍵的時(shí)候就逃跑！”話音剛落，遠(yuǎn)處便聽(tīng)到孫悟空的`聲音：“師傅，師傅�！睂O悟空腳一落地，豬八戒便對(duì)孫悟空吼道：“好啊，好啊 ，你竟然扔下師傅不管，去躲清閑！”“誰(shuí)躲清閑了�！睂O悟空解釋道：“我是到前面探路去！原來(lái)離這里一百米處的地方有一個(gè)垃圾桶，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人清理，里面的垃圾越來(lái)越多，最后，人們就直接亂丟在了外面，蒼蠅飛來(lái)飛去，臭得我差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)！”唐僧急忙說(shuō)：“那我們快去看看吧！”說(shuō)著，便來(lái)到垃圾桶邊。老豬捏著鼻子說(shuō)：“呵！真難聞�！碧粕f(shuō)：“這都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)變成這樣的。來(lái)，徒兒們，我們一起把垃圾清理干凈。”聽(tīng)了唐僧的話，孫悟空、豬八戒、沙僧就和唐僧一起干了起來(lái)。真是人多力量大，不一會(huì)兒就清理干凈了，之后又繼續(xù)他們的旅途。
走著走著，眼前出現(xiàn)了一片沙漠。突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，差點(diǎn)把唐僧刮走，風(fēng)停了，孫悟空問(wèn)：“這里以前還是一片森林，現(xiàn)在怎么變成這樣了？”村民們說(shuō)：“唉！由于人們的亂砍濫伐，破壞了生態(tài)環(huán)境，是這里變成了沙漠�！焙髞�(lái)，師徒四人發(fā)動(dòng)周?chē)拇迕穹N樹(shù)，足足種了三個(gè)月，使這里又重新變成了綠洲。之后，師徒四人又繼續(xù)踏上了環(huán)保旅行的道路。
一路上，師徒四人不僅環(huán)游了全世界，沿途還做了許許多多關(guān)于環(huán)保的好事。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每個(gè)人在一生中都會(huì)有幸福的時(shí)刻，有時(shí)是因?yàn)閶寢専岬囊槐Ｄ�、有時(shí)是因?yàn)樵趯⒁吹囊路锇l(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)，而我的幸福則是老師請(qǐng)的那頓水餃。
冬至那天，我們都還在學(xué)校上課。當(dāng)中午回到宿舍大廳的時(shí)候，就看到很多家長(zhǎng)來(lái)給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿(mǎn)了整個(gè)大廳，我頓時(shí)也想吃餃子了。
正當(dāng)我要給媽媽打電話時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會(huì)讓她擔(dān)心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當(dāng)我看到越來(lái)越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽?zhuān)嬖V她我想吃水餃，結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地，沒(méi)辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習(xí)第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，老師偷偷地從后面拿出一個(gè)紅袋子，親切地對(duì)我說(shuō)：“你不是跟媽媽說(shuō)想吃水餃嗎？媽媽跟老師說(shuō)了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點(diǎn)，還不知道你喜不喜歡吃呢�！闭f(shuō)著就把餃子把保溫盒里拿出來(lái)，放在我的`面前，接著又拿出一個(gè)勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習(xí)了，你吃完就來(lái)上課，不夠的話這個(gè)盒子里還有�！崩蠋煖睾偷貙�(duì)我說(shuō)。
看到一個(gè)個(gè)潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時(shí)，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我也開(kāi)始認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒(méi)有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿(mǎn)幸福感的、香氣騰騰的水餃！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我家的樓道里有一顆爛了的白菜，它就扔在樓道窗臺(tái)上面，沒(méi)有人管它、注意它。
它一直在那擺著，吸收著微弱的光芒和和樓道里的空氣。直到那天......
那天，它奇跡般的長(zhǎng)了一束小菜，它還是那么不顯眼，一開(kāi)始，我甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)它長(zhǎng)了一束小菜。——是那束特別明亮的月光使我發(fā)現(xiàn)了它。
它繼續(xù)在那里吸收著所有的'溫暖，特別是在月光下，它是那么亮，仿佛盡展它那在白天無(wú)人管理的寂寞，它是否覺(jué)得它是屬于月下？聽(tīng)說(shuō)月光曬谷，月兒也會(huì)曬菜吧！是它們各自的環(huán)境促使它們心心相通吧！不然在晚間我怎么會(huì)看得那樣真切呢！
個(gè)白天，我在回家時(shí)看見(jiàn)了一束花苞，它嫩嫩的，綠綠的。雖然個(gè)頭有點(diǎn)小，但卻有開(kāi)花的氣勢(shì)。過(guò)了一天，它就開(kāi)了花，它開(kāi)了一個(gè)花后，它的兄弟伙伴們都喚弟呼兄地出來(lái)了。顯得很顯眼，每天上下樓，我們家里每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它，并熱烈地討論著它。
討論完了，它仍然在那里過(guò)自己的日子，每天接受一些殘余的光亮來(lái)完成它的完美和它最大的希望！我們能做些什么？我們只是說(shuō)了一些廢話而已，它的環(huán)境并沒(méi)有改觀。
只是它還在努力的生長(zhǎng)著，每當(dāng)路過(guò)的時(shí)候，贊嘆一聲：“啊！多么美麗的花��！”它有著黃黃的花苞，柔軟的花瓣，好像一碰黃色就掉色了。它毫不保留地展示著它的美麗。它沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣的富貴，也沒(méi)有茉莉那樣的香氣，但它卻給樓道里增添了一絲暖意。難以想象，沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，沒(méi)有土，它卻努力地生長(zhǎng)起來(lái)。比那些有人澆水、施肥、松土卻遲遲不綻放的花，更有一種頑強(qiáng)！那天，我實(shí)在太愛(ài)它了，就上前摘了一朵，可我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，我趕緊丟下它跑了......
過(guò)了一個(gè)月，它死了，被蟲(chóng)子害死了，但誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有活過(guò)一生呢？此刻，月兒仍然在照射著它，照射著一顆創(chuàng)造輝煌的爛白菜。雖然它死了，可它仍然綠著……
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