記敘優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記敘優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
記敘優(yōu)秀作文1
“哎!哎!哎!…… ”疑這是什么聲音啊?哦!是從一家醫(yī)院里傳來的,大概又有小朋友在拔牙齒了吧!(這個人就是我哦! 星期六我跟著媽媽去了紹興,說是要給我的牙齒:絞正。說是什么我的牙齒不好,要把變的好看。
我和媽媽早上十點左右來到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院,反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了!到了下午一點半,我們又來到了一家醫(yī)院,大約兩點的時候醫(yī)生們陸續(xù)的來到了醫(yī)院上班了!
先掛了號,我們來到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說:“你的牙齒和她們一樣(她們指的是旁邊的幾個和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒,不然是醫(yī)不好的!蔽覌寢層謫柕溃骸笆裁磿r候可以來爸牙齒啊? ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了!贬t(yī)生冷冷地說道。我的心里瑟瑟發(fā)抖,可是看見旁邊的幾個和我年齡相仿不多的`孩子鎮(zhèn)定的站在一旁我的心里寬敞多了,在也不緊張了!醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒,然后又讓護士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見了兩根很長的麻藥針,媽媽說是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來打麻藥針了,我害怕的緊緊地閉上了眼睛!我覺得開始的時候有一點點疼,到后來一點也,不疼了。麻藥針大好過了個半個鐘頭就可以拔牙齒了。只聽見察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來了!
就這樣我少了一顆牙齒。
記敘優(yōu)秀作文2
床前明月光,疑是地上霜。今晚也有明亮的月亮,只是月光是那么的慘白。為數(shù)不多的幾顆星星,睜大了眼睛瞪著我,瞪累了,才眨兩下眼。黑夜像惡魔一樣籠罩著我,使我快喘不過氣來。夜,靜悄悄的,所有人都不敢大聲說話,生怕打破這種寧靜。
我坐在窗前,回想著幾天前那一幕,仍是眼里濕濕的,有種想哭的欲望。那天,老師公布了考試成績,我興高采烈地將試卷拿給媽媽看:“我97分,第二名呢!只比第一名少2分,還比……"隨著我滔滔不絕的炫耀,媽媽的笑容也漸漸褪去。我沒有注意到媽媽的變化,依然得意著,并且期待媽媽的表揚。沒想到換來的是媽媽的呵斥:“才考第二名?!你高興什么?還有第一名呢。再說,你看,這道題不該錯,你卻……”我忽然有當頭一盆冷水的感覺,一股無名火頓時升起:“是有第一名,我就是考了第二名,第二名又怎么了……”
想到那天的不歡而散,我愈發(fā)感到媽媽的不可理喻,想別人的媽媽如果有一個考第二名的女兒,還不知多高興呢。我也愈發(fā)不愿理睬這個不可理喻的媽媽了。我一直拒絕和媽媽交流,每當媽媽想和說話時,我總是毫不客氣的背過臉,將后腦殼留給媽媽。毫不留情的`鎖上房門,將媽媽的一聲嘆息留在門外。每當我偷偷看到媽媽的一臉無奈時,我都有一種報復后的快感,只是總是感覺不到快樂,甚至隱隱有些傷感。
冷戰(zhàn)就這么持續(xù)著。我一次又一次面對欲言又止的媽媽,揚長而去;一次又一次將媽媽拒之門外。重復在高興和傷感中交替著,直到今天我從門下發(fā)現(xiàn)了這張紙條。
澄子:
媽媽只能用這種方式和你“交談”了。
你一直欣賞李白的才華。李白小時候也很聰明,但也很頑劣。有點小成績就驕傲自滿,自以為是。直到一天,他碰到磨杵的婆婆,他才明白,要取得成績,必須付出很多的努力和勤奮,而不能滿足一時的成績。如果他不是踏踏實實的努力,他也成就不了“詩仙”的美名。
澄子,你很聰明,是我和你爸爸的掌上明珠,也是我們的驕傲。我們希望你成鳳,能夠舞在九天;不希望你成麻雀,只滿足荊棘。我們希望你如李白,用勤奮換取最后的美名;不希望你像仲永,只是得意一時詩句,結(jié)果碌碌無為。
你考了第二名,是個好成績,我們應該替你高興,說明你前段時間努力了。但你的得意,你的滿足第二名卻讓我很擔心,因為驕傲使落后,謙虛讓人進步。我不希望你滿足一時,我希望你堅持努力,像李白一樣用勤奮取得真正的成績。
記敘優(yōu)秀作文3
以前常常聽大人說:大千世界!無奇不有!我不明白什么叫大千世界無奇不有!只道有一次我才知到!
前天我寫完作文閑得無聊,便想看看揚光的快樂生活第四部。我剛想從百度上找,我的眼睛往下一瓢,看見一樁有趣的事情,我仔細一看把我的好奇心給揪起來了,我?guī)е闷嫘目聪氯ゲ胖皆谀骋粋地方,有一頭豬生了一個猴子,只見那個豬猴眼睛向外突出鼻子很長,嘴向上后腿比前腿長很多。整個是一個猴子,但它為什么是豬生的'呢?想到這我感覺很害怕!不會是鬼投胎投到豬身上了吧!那么世上真的有鬼?越想越害怕不敢向下看下去了!關上電腦便跑出屋了?墒悄莻豬猴的樣子一直出想在我的腦海里!我想它可能就是鬼吧?我不敢往下想了生怕想多了看見鬼?
我鉆到床上蒙起來,我一遍遍地念阿彌陀佛!突然我想起大人曾經(jīng)說過這么一句話:大千世界!無奇不有!也許那個豬猴是一個畸形吧?不是什么鬼!我的心情一下了!
記敘優(yōu)秀作文4
青春是邀約與創(chuàng)造,青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出,去尋找那些已經(jīng)失去的東西,去感受另一種樣貌,回到難忘的歲月中去,找回對世界最初的熱愛。
1996年的秋天,你伴隨雨聲的來臨而墜地,你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈,他們七手八腳的招呼你,你的哭聲還是止不住。最后,你終于哭著睡了,那小臉上還掛著未干的淚絲,惹得人們一陣憐愛。
20xx年的夏天,一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里,隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆,母親鄭重的告訴你:“孩子,你要學會堅強,母親不可能保護你一輩子,你自己要獨立、堅強!蹦愕糁蹨I看著母親。
母親只是微微的點頭。你脫離了母親的懷抱,回到了自己的床上,蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜,你徹夜未眠。 20xx年的夏天,你抱著所有的希望應付你人生的第一個選擇。
你滿懷信心的跨進中考的戰(zhàn)場,然而你卻失望而歸?墒鞘〔]有徹底將你打倒,你像一個打不死的小強又回到你的作戰(zhàn)中心,再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。
你說:“沒有不成功的未來,只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香! 20xx的冬天,雖然逃過了世界末日的追殺,但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺得世界末日會抹殺掉你所有的記憶。你說:“我的青春還沒有走到盡頭,怎么能就這樣喪失了青春!
那一年你17歲,你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道:“青春先生,你會降臨到所有人的身邊,但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來到你的身邊,和你度過了多少個春夏秋冬。
我看著你哭泣,我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑,我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷,我也會跟著你一起憂傷;我看著你喜悅,我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動著悅耳的旋律曲,為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。
那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細絲讓你綁在手上,他讓我們永遠手牽手,心連心。青春就像坐火車一樣,溜過的景色那樣美,讓你留戀不舍;可是有時你也需要一個人默默撐起傘,等待未來的列車帶你駛向不知名的遠方。
那些流逝的時光,醉人的風景,邂逅的人,終究是漸行漸遠。
作別青春的云彩,一年好景君須記。我是青春,我為自己代言。
當?shù)谝豢|晨曦撫弄大地時,我時常會想起你呢!母親!當一陣暖風吹拂過楊柳時,我時常會想起你呢!母親!當泉水叮咚的彈奏樂曲,琴聲像春水一樣縈繞耳畔,你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。母親,一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā),那是多么難得的一次啊!你從抽屜里拿出一個方方正正的盒子,吹吹上面的少許灰塵,用手掌細心的擦了幾下,又摸了摸盒子的.一角,嘴里念叨著什么,翻開蓋子,從里面提出一個袋子,那竟是一袋齊全的理發(fā)工具!
我坐在小板凳上,你輕手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我還記得我很詫異,便問你為什么洗手,你把手擦干后,親切地說:"怕把你頭發(fā)弄臟了呢!"一笑之后,握著剪刀和梳子開工了,你把我的頭發(fā)梳直,卻不料打結(jié)了,我在鏡子中看見,你一手緊握著頭發(fā),一手卻溫柔地梳著,那手緊緊不放,生怕我被梳疼,眼里滿是細心,還時不時詢問我:"疼不疼?"我搖搖頭,你那緊皺的眉頭才舒展開來。
"咔擦,咔擦。"我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手,我便竄了起來,踢翻了凳子,不顧你的擔心,對著鏡子伸長了脖子,試圖看的更清楚,摸了摸頭發(fā),扭了扭身子,轉(zhuǎn)了幾個圈,眼睛卻一直盯著鏡中的自己,過了好一會兒,才逐漸安靜下來,贊嘆道:"太漂亮了!"你竟也咧開了嘴,溫柔地摸了摸我的腦袋,而你手上的溫度依附在我的頭上,使我感到溫暖。
妹妹曾無意地告訴我,每當晚上,都會發(fā)現(xiàn)你緊緊地握著手機,等著我的來電,直到手心出汗,你才反應過來。每當你手機那美妙的鈴聲響起時,眼里便仿佛閃著光芒,背仿佛都挺直了許多,但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫,心也跟著顫動,母親呀!每當你帶著吃的來到教室門口,我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇,觸摸到你那冰冷的雙手,我心中早已潸然淚下......
我的記憶由頭發(fā)串成一串,一頭連著過去,一頭向著未來。
母親啊!因為一路有你,所以在人生的道路也不再寒冷!母親!謝謝你!
記敘優(yōu)秀作文5
我們的第二站是興隆熱帶植物園。興隆熱帶植物園位于海南省興隆鎮(zhèn),地處北緯18°1′,東經(jīng)110°13′。東臨南海,三面環(huán)山,日照充足、長夏無冬,濕度大、雨量充沛而均勻,屬典型熱帶季風氣候,適宜于各種熱帶、亞熱帶植物的生長發(fā)育。這是海南旅游開發(fā)的一顆璀璨的風景明珠。
走進植物園,空氣中充足的負氧離子,讓你的不由得想大口大口地呼吸,連空氣中都散發(fā)著幸福的味道。穿行于植物園,您會獲得一份又一份探奇的驚喜、一種釋然的心態(tài);
我用照相機記錄著每一張美麗的讓人陶醉的畫面,語言,在這里顯得如此的蒼白無力。當你置身其中,心情的愉悅無以言表,如山中的甘泉不斷涌出,所有的情感匯集成一句話:太美了!
世外桃源一樣的地方啊。這里的風光是與北方的高山峻嶺有著截然的不同。北方山河的那種滄桑、氣勢,如同陽剛十足的戰(zhàn)神,讓人產(chǎn)生無盡的敬畏;而這南海的湖水、婆娑的椰樹,各種奇形怪狀的植物匯集成這柔美的畫面,來到這里的人們內(nèi)心無一不情不自禁生起最柔美的情愫,這種美是如此的陰柔,像女人,搖曳多姿,風情萬種。
一路上碰見一片又一片的仙人掌,高近過兩米,生長的如此旺盛,竟開出花來;巨大的霸王玉葉子綠的'要滲出水來,這在北方是難得一見的。到處都是挺直的椰樹,抬頭望去繁碩的椰果掛滿了樹枝。在門口,渴了,買一個椰子,小阿妹用砍刀幫我砍出個縫隙,晶瑩的椰汁立刻流了出來,插上吸管吸入口中,感受那份香醇的自然飲品帶給你無盡的享受。。。
園區(qū)中各種奇特的熱帶植物花木組成一幅幅美麗的圖畫,置身其中,人在園中走,仿佛畫中游。植物園傍依著黛綠的群山,環(huán)繞著碧綠的湖水,極致生態(tài)的氛圍,清新甘甜的空氣,必會洗去您久滯的煩緒,煥發(fā)出嶄新的活力。
這里的每一片葉子都透著誘人的顏色,我的眼睛已經(jīng)不夠用了,我的腳不由我使喚地跑到這里,又跑到那里,為我這雙貪婪的眼睛服務著。我看見一片又一片的胡椒,類似于我們北方的豆角架,上面結(jié)滿了褐色的小顆粒,那就是被稱為“天堂種子”的胡椒了。胡椒是香辛作物,原產(chǎn)于印度,而海南就是中國胡椒的故鄉(xiāng)了。
在園子的一角看到一片樹木,樹干上有很多傷痕,好似用刀砍過的痕跡,導游說這就是橡膠林,這兒的人們開玩笑叫它“千刀萬剮”。工人們一般會選在清晨四五點鐘割膠,因為那是最利于橡膠凝固的時辰。還有很多的可可樹、野菠蘿,以及叫不上名的奇形怪狀的植物,讓人眼花繚亂,左顧右盼、流連忘返。
園區(qū)內(nèi)設有休息接待品嘗處,游客游玩累了,返回的時候,可以在園區(qū)的休息處免費品嘗到研究所自研、自產(chǎn)的特制興隆咖啡、可可系列飲品和香草蘭系列茶等。香草蘭綠茶是興隆的一大特產(chǎn)茶,淡淡的綠茶清香與香草蘭香味渾然天成,沖泡時縷縷清香迎面而來,味美香甜,沁人心脾,聽說此茶有清熱降火的功效,至于衣櫥內(nèi),芳香宜人,有祛風除蟲的作用。
一路上,我總是落在隊伍的最后面,東看看,西拍拍,總想把每一處的景色盡收相機內(nèi)。盡管如此,卻也有很多的地方不能細細的感受。也許是長久的生活在北方,所以更向往南方這蔥郁的樹木,大片的椰林和清澈如鏡的湖水,以及這里的藍天白云,甚至路邊的一朵野花、一株野草。
感嘆造物主這么的偉大,大自然是這么的神秘,這種誘惑,使人類世世代代行走在在探險的道路,無法也不愿停下前行的腳步。
記敘優(yōu)秀作文6
我的媽媽皮膚有點黑,黑色是健康的標志,所以我的媽媽很健康。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅紅的'嘴巴,水汪汪的眼睛,身高約160公分,體重約60公斤。
我的媽媽有一個優(yōu)點有一顆童心。每次在我們面前,她一點大人的架子都沒有,跟我們一起玩耍,就像朋友一樣。
我的媽媽很勤勞,不僅要上班,家里的活大部分也是媽媽做。每天我們上學的早晨,她總是5點就起床,洗漱完。就開始忙了起來,洗菜、做飯等做好飯就上樓叫我們起床,給我們放水,讓我們洗臉、刷牙、吃早餐。我們吃過早餐,她就送我去上學然后去上班。下班后,也不閑著,買菜、做飯、洗衣服、整理東西.真勤勞!
我的媽媽有一個興趣愛好,那就是----看書。每次只要一看起書來,入迷得很呢!我們小聲一點叫,她都不理我們,只有我們大聲地多叫幾聲,她才能理我們一下。不過,沒多久又入迷地看了起來。
媽媽給予了我無窮的愛,我真想對你說:“感謝您,讓我健康快樂的成長。我親愛的媽媽。”
記敘優(yōu)秀作文7
秋風起時,紊亂的思緒才能聚斂成思念的語句。
——題記
夏天總會有陣陣暴雨和熱浪讓你以兩種歡快淋漓的不同方式釋放內(nèi)心的自我,不僅僅指潛在體內(nèi)的精力,還包括纏繞心中的愁緒。因在夏天里你總會一再表現(xiàn)一再聲稱自己精力充沛精力旺盛不覺疲憊,不覺疲憊可秋天的步伐已經(jīng)越走越近了,越走越近了可你仍舊一無所知聲稱自己在夏天里精力充沛——
直到秋風吹起了涼意。
這時你才恍然意識到夏天里拋開的一切又該收回來了,一切真實的自我不外乎秋天里一切真實的回憶都該收回來了,于是你便會發(fā)現(xiàn)那些你在秋天里必須努力去遺忘的事跡,又開始纏繞,纏繞在你腦際,纏繞做你的愁緒......
秋風來了可你一樣要記得,夏日的美麗正在于此。夏日里拋開的陳年往事不至于讓你喪失記憶,但在秋天里你可以試著去忘掉夏日本身,從而醞釀著往事重新凝聚成心中本不該丟失的憂思。
或許在秋天里我們確實應該遺忘些什么,同時收獲些什么吧!設若繁葉枯萎,秋天惟稻香迎面撲鼻;設若夏花謝盡,秋天惟碩果一樹而掛;設若艷陽消逝無蹤,但只要秋天到來,天地間總會燃燒起希望的喜悅。我還記得一個熱愛足球的'少年,是怎樣懷著茫然失措的心情,目送一個伙伴的離開。
球場上。
也許是因為憤怒,也許不過是震驚罷,當天到伙伴說出那樣的話時,少年竟忘了把踢遠的球撿回。
“我以后再也不踢球了,別人說踢球只是在浪費時間!
這怎么可能!足球可是他的最愛——少年還以為只是件小意外。
“咳,別想太多了,別人根本什么都不懂。”
他明顯神色緊張,“你才什么都不懂,我媽說踢球會虛度時光,讓人不務正業(yè)——反正我不會再來了,不要你管!”
“咳咳......你應該跟你媽說......”
“都說了不用你管!”他打斷了少年的話,隨即轉(zhuǎn)身跑開。
只留下孤零零的一個少年,眺望著另一個孤零零的背影,像一枚斷了線的風箏,越飄越遠......
但那天少年沒有因此離開球場,也從此沒有離開過球場,他獨自一人繼續(xù)踢球,直到伙伴成為市尖子了他仍在繼續(xù)踢,直到自己成為級隊主力了他仍在繼續(xù)踢——從那天起少年就沒有停止過踢球,沒有人理解為什么。而他自己只記得,那天他獨自踢球,一直踢到秋日下山,秋風吹起,吹起了絲絲涼意......
逝者無歸。
從此漫漫長夏,如火如荼。沒有盼望與祈禱。沒有彷徨與等待。
必要等到秋天。
等到秋風吹起涼意時,紊亂的思緒才能凝斂成思念的感情......
記敘優(yōu)秀作文8
巴蜀的朋友,你看見過大海嗎?看見過它那氣勢磅礴的海浪吧,我,做夢也沒有想到會來到大海邊,還在大海的懷抱里盡情的沐浴著,享受著溫柔的陽光,可是那猛烈的海風卻令人害怕。
真的,那還是我地一次來到大海哩 在乘車前往珠海的途中,別提我的心情有多高興:砰砰直跳的心,在喉嚨里跳個不停。車還沒有停穩(wěn),我便跳下了車,奔向了珠海。在那里我還參觀了著名的《珠海漁女》呢!
我們又乘車來到了海貍公園,那里靠海邊,所以海風特別大。再看看海面,浩瀚的大海好象和天連在了一起,滔滔的海水撞擊著礁石,發(fā)出了雷鳴般的響聲,海水滿盈盈的,在陽光的照耀下,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面上一片金光,剛才還像雄師一樣怒吼的大海,立刻變得安靜起來,仿佛拖著疲憊的身子,慢慢地向大海深處退去,一層層波浪在清爽的海風伴奏下,輕輕地哼起了它的〈〈小夜曲〉〉……
光陰似劍,日月如梭,很快便到了下午,我們來到了海濱浴場,來到了沙灘上腳踩著柔軟的沙,朝海上望去,是一 望無際的'水和天,依稀有兩支小船在海上漂浮。海水是那么的藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是高手,難描摹。
大海有時后像一頭咆哮的猛虎,洶涌澎湃,掀起陣陣狂瀾,兇猛的海浪還不時地拍打著礁石,發(fā)出巨大的聲響,有時,它又像一位溫柔的母親,讓浪花歡快的跳躍。起浪了,你站在沙灘上,水很快沖上了岸,快要淹沒你的雙腳時,又很快地退下去了,當火紅的太陽露出水面,撒下他的光輝時,大海被染的一片通紅,好象涂上了一層美麗的顏料,水天相接處,分不出哪里是水哪里是天,這雄壯的景象,真讓人心曠神怡。
我享受著海風,仰望著藍天,有一種甜蜜溫馨的感覺,大海啊!是您給了我了我新鮮感,是您給了我甜蜜和溫馨是您給了我溫暖歡快,是您給了我一種神秘,讓我去尋找,探索。然而時間把我們無情得分開,我只得依依不舍得離開了您-----迷人的大海。我登上臺階,舉目眺望,一片茫茫的大海,金色的沙灘盡收眼底,湛藍的海水波瀾壯闊,雪白的浪花不停地掀起。我的雙眼模糊了,我留念大海,留念沙灘。此時,我雙眼仿佛出現(xiàn)了一座座連綿起伏的青山,那洶涌澎湃的長江黃河。這大海,這青山,這河流,不正是偉大祖國的土地上,繡著的一幅壯景嗎?
啊,我贊美您大海!我贊美您-----祖國!
記敘優(yōu)秀作文9
清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見,我覺得他們是我們的“綠色使者”。
春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來的,則是清爽的春風;夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽到的是秋風發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們在刺骨的寒風中掃開了積雪,成為了“開路先鋒”,看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個中午,火辣的太陽炙烤著大地,我和伙伴去廣場玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的'。
我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個年輕的叔叔捏著鼻子走了過來:“哎!這是咋掃的!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說:“對不起,對不起,我錯了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準備回家時,只見那個清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。
他全身都濕透了,我跑過去連忙給爺爺打上傘,問了聲:“爺爺好!”可他好像沒聽見似的,我在大聲說:“爺爺好!”這時,爺爺才猛地轉(zhuǎn)過身,看了看我,笑著說:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說:“爺爺,你年紀這么大了,為什么不在家享受天倫之樂,而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒事干,出來邊透氣,邊打掃,也挺樂!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會流到河里,河會被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說,我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴肅的對我說:“累倒是有點,但我愿靠我這雙手去托起一片片藍天,寧可再苦再累,也會義無反顧的走下去,我愿以奉獻自己的一小份力,去裝點這座城市,希望把祖國裝點得更加完美!為社會的進步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻!”我聽了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……這時,雨過天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著……。∏鍧嵐!一個不起眼的字,卻給人們帶來一個清新透亮的世界,不管多累,他們都會把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們愿用有限的生命,去譜寫人生美妙的樂章……
清潔工才是我最敬佩的人!
記敘優(yōu)秀作文10
“我們小升初學生的春天在哪兒呢?”我一邊望著這春意盎然中依舊不發(fā)芽的葡萄樹,一邊摟著足有半個巴掌厚的考試卷,想。
想想從前,媽媽和我一起盡情玩樂的`時候,再想想現(xiàn)在,做著這么難的什么模型題,心里不禁要咒罵這出題的老師,這推薦的書店老板。
但,這次有什么用呢?還不如好好做那模型題來得實在,更討媽媽喜歡。視線又移到圖上的ABCD四邊形來?稍趺唇饩褪墙獠怀霭!記得班主任說過一句“坐在辦公室出題的人不懂我們的心”。想必這套試卷也是應了這句話吧。
想著班主任,心思又轉(zhuǎn)到討厭的A和B來。擺脫他們兩個流氓,恐怕只能跑進云翼更為有用。這樣一想,就又做起那ABCD的題來了。
突然,一條輔助線讓我豁然開朗。這時,看到那窗前的葡萄;頓覺一股生命力量在里面沸騰,春天來了,過了幾天就長出新芽來了吧。
評:開頭或結(jié)尾點點題更好。景物和事之間還有一點隔閡,特別是結(jié)尾,有牽強附會之感。不過,
記敘優(yōu)秀作文11
“怎么還沒到六·一!”同桌抱怨道。從5月20日,同桌就開始埋怨六·一來得太慢。想想也是,這次過“六·一”是最后一個兒童節(jié)了,過完這個節(jié)日,以后上初中就不適合過“六·一”而得改過“五·四”了。同學們盼星星盼月亮,數(shù)著指頭熬過了10多天,“六·一”終于姍姍而來了!
湊錢買彩帶,買拉花,吹氣球,備“道具”。好不熱鬧!
1.捉弄老師
一切都準備就緒!袄蠋熯沒來?我們想個計策捉弄一下老師好嗎?”最多事的謝俊暉說。
嗯!這倒是個好辦法。不過捉弄“聰明過人”的黃老師,恐怕有點難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn),拿起Apple的粉紅噴彩,大聲說:“哈!有法子了!用粉紅噴彩噴老師!老師肯定始料不及的!今天是六·一,老師不會批評我們的!”對,真是個好計策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩,站在教室門口等候老師的“光臨”。“老師來了!——”有人喊起來。他們四個立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍,四種燦爛顏色紛飛,清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”,一進來糟到“突然襲擊”,連忙往后退?伤麄兯膫閉上雙眼,不停地噴!肮蔽覀兇笮Α@蠋熞苍陂T外苦笑了一陣。因為是六·一嘛,兒童的節(jié)日,他老師能罵我們么?呵呵,這個計策出得真好!
2.同學表演
我們又端坐在座位上。等待著同學的表演。黃琳早就透露給我們聽了:六·一這天,要請幾位同學表演自選節(jié)目。我已猜到了會表演什么,當然是調(diào)皮大王李超表演自學的“街舞”,搞不好,還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好,但總比沒人跳好啦。
果然,老師親自出面請李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個老師,只好順從地出來表演了一段自學的“街舞”,雖然沒有音樂,但也算過得去。他在扭屁股時,我們一直笑稱他在表演“迪士科”,要叫何少梅和他一起跳。哈!
男孩子派了代表出去表演,也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下,接著全班轟動:“葉筱筱!葉筱筱!……”呵,誰叫她是班長,老師的“寵物”。她很慘地笑了一下,看來她不表演是不行了。正巧這時,李超說要何少梅表演唱《星愿》!哈哈,這么老的`歌也拿出來唱,真不知怎么想的!斑蔬省痹撍赖拈_始鈴,偏偏現(xiàn)在打了。罷,不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說還有禮物。不用說,最后一個六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦,誰肯拿這么貴的東西來送!
黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團團鼓鼓的,不是餅干或糖果是什么呢?“希望能好吃一點的!蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉,猜得不錯,是糖果和餅干。不過也太少了,就每人一塊小餅干,兩顆廉價糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物!哎!坝心愣Y物送算好了,還嫌差……”黎清清說,“好比以前一點都沒!”
也對。算了,再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時,我們便想脫了韁的馬,沖下樓去看六(1)、六(2)的裝飾及游戲。六(1)、六(2)真沒品位,用星星……吐死。都沒我班好看。游戲呢,不過是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干。“真劃算!
六(5)的還不錯。不過按照以前五(5)的。游戲有釣“魚”和“投手”!棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”,線還沒拉上來,“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我。“不好吃也可以拿去給小孩子炫耀,大不了送他們!蔽蚁。
6班的還更糟糕。不過游戲有點好玩。即畫鼻子。很簡單啦,我蒙上眼睛,對準位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布!肮,畫中了!”我又得到了10顆糖。
該進自己班搞搞了。哇,戴老師也在!她在套圈圈。還不錯啦,老師很厲害哦,連套中4個圈,得到的餅干都分派給大家了。好棒哦!
5.大開吃界
老師派的禮物太少了,“款婆”黎清清答應請我們吃“牛雜煲”。好啊好啊,反正不用自己掏腰包,管它誰請誰呢,“We are sister Who and who”啊! 10點九我們就“逃”了出去準備大吃一場。我跑到牛雜小店,喊了5煲牛雜,我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲,我連吃了3碗。不得了,近五個月沒碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯,那湯香香辣辣的,真好喝!我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶,上面倒?jié)M了辣椒粉,吃起來可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜,辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底,干脆又請我們喝了兩杯冰可樂。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片,我知道那種很辣。我和李可娟一點一點地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚,肚子都熱辣辣的了! 6.學織鏈子 吃飽了牛雜,正要返家,突然楊薇對路旁那個賣色彩彩繩的人來了興趣,一把選了110多根顏色各異的彩繩,興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她,她進步神速,不一會就織好了一條完整的、“獨一無二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈,沒有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來織墜子“拖鞋”。也真夠笨的,那個阿姨織給她幾遍了,還是一頭霧水!拔襾砦襾!”我“自告奮勇”。哈,織一小雙“拖鞋”還真簡單。下次籌多點錢來,織一雙可以穿的大拖鞋,那才叫派上用場了呢! …… …… 六一就這么過去了,像在演一出精彩的童話。
記敘優(yōu)秀作文12
勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去參加,可是小猴不讓他去,還說:“你長得太丑了,再說,你身上長滿了刺會刺傷我們的!毙⊥米诱f:“小刺猬看來你只能坐在旁邊看了!毙『锖退呐笥褌冊诓莸厣贤嫣鹌そ睢⑴懿、捉迷藏、講笑話、還……他們開心急極了!可是,在旁邊的'小刺猬非常傷心,他只能看著別人玩。過了一會兒,小貓忽然聽到有腳步聲,他回頭一看,一頭兇猛的獅子正在向他們走過來,大家見了都非常的害怕著急,一時不知道怎么辦好,小刺猬見了馬上跑過來,拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去,那根刺正好扎在獅子的嘴里,獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了,大家真高興啊!
小猴子不好意思的對小刺猬說:“剛才我那樣說你還不跟你玩,真對不起!”小刺猬說:“沒關系的,以后我們做個好朋友吧!边@時小猴子和他的朋友都說:“好的,我們以后一起玩吧,歡迎小刺猬加入我們的隊伍!
記敘優(yōu)秀作文13
每個人的愿望都是一個晶瑩的玻璃球,散發(fā)著美麗的光彩。當然,我的心里早就有一個美麗的愿望:長大成為一名醫(yī)生,為病人解除病痛,救死扶傷。
外公和外婆都是醫(yī)生,在我小的時候,每次看到他們,他們都是滿頭大汗的在給人看病。幼小的我總是仰著臉問外婆:“外婆,你們每次都這么累,您為什么不休息一會兒,讓他們等著呢?”外婆每次都笑著說:“不累,不累,怎么能讓病人久等呢?”我認為醫(yī)生是個很累很累的活,我是不會做醫(yī)生的?墒怯幸淮危覐氐赘淖兞宋业目捶。
那天晚上,我的`頭很疼,又發(fā)著燒,媽媽以為我只不過是白天受涼了,就給我喝了些感冒藥和退燒藥。可是過了一會兒,還是沒有什么效果,我難受極了,不停的哼哼,媽媽著急的不得了。那時,已經(jīng)是晚上十一點多了,媽媽害怕影響外婆休息,沒有給她打電話?粗以絹碓诫y受,媽媽還是撥通了外婆的電話。外婆接到媽媽的電話,立刻騎著電動車來到我家。她給我診治過以后,告訴媽媽說:“孩子是水痘,不是普通感冒,去打吊針吧!”外婆還親自看著我打吊針、喂我喝藥。過了一會兒,我的燒就退了,我聽見外婆正在教訓媽媽……當所有難受的感覺都消失了以后,我終于明白了為什么他們總是說不累,原來,給病人治好病,是做醫(yī)生最最開心的事。
這件事過后,每當我看見救護車時,我就會忍不住想象:這個病人能被治好嗎?醫(yī)生護士就像一個個安琪兒,救助人們,他們就是在與病魔戰(zhàn)斗,他們明白,如果失敗了,就會搭上病人的生命,如果成功了,就會挽救一條生命。我可以成為安琪兒中的一員嗎?
這就是我的愿望,雖然現(xiàn)在還不能實現(xiàn)它,但我相信,只要我好好學習,就一定可以做到。
記敘優(yōu)秀作文14
“哈哈,甕中捉鰲(áo)!”屋里傳來歡樂的笑聲。咦?什么這么好笑啊,快進去看看吧!
話得從前天下午說起。當時我正在做語文奧賽練習,當做“甕中捉( )”時,我毫不猶豫填上了“鰲”。
晚上,舅舅來講成語。先后講了“投鼠忌器”、“樂不思蜀”、“才高八斗”。當講到“甕中捉( )”時,舅舅非常堅決地說是“甕中捉鱉”,姐姐也在一旁附和著。我“獨創(chuàng)門派”孤軍奮戰(zhàn)說是“甕中捉鰲”,我和舅舅叉著腰,虎著臉爭執(zhí)了起來。看著舅舅那胸有成竹的`樣子,我還真有點懷疑自己的判斷了,心想:“哎呀,萬一舅舅是對的,那可就真的輸大了!慘嘍!”不過,我不想讓舅舅小瞧我,就只好硬著頭皮和他胡攪蠻纏,“斗爭到底”。結(jié)果爭執(zhí)了好久,我們依然互不相讓。
這時,我和姐姐不約而同地想到了“法寶”——成語字典。我以迅雷不及掩耳之勢,抄起成語字典翻了起來。5秒鐘后,結(jié)果揭曉,當然是——“我宣布,正確答案是‘甕中捉鱉’!”我還沒來得及說,就被姐姐搶了個先。結(jié)果,我方大敗,“甕中捉鱉”方取勝。這時,我仔細看了字典,原來“鱉”跟“鰲”可大有區(qū)別,“鱉”才一本英語書大小,而“鰲”,是傳說中的大龜或大鱉,有一間房子那么大。正當我竭力尋找是否有“地縫”可鉆時。姐姐居然使出了最“狠毒的一招”:“為了懲罰東東,明天給買只鰲——吃!彼峭锨粠д{(diào)的語氣,引得大笑、咧嘴笑、苦笑,都從我們嘴中流了出來:舅舅張開大嘴哈哈大笑,姐姐抿著櫻桃小嘴捧著肚子,笑得直不起腰。我呢,耷拉著腦袋,一臉苦笑。哎,真是幾家歡喜幾家愁!
雖然一個“甕中捉鰲”讓我丟了大臉,但也讓我從中學到了知識,懂得了道理。塞翁失馬,焉知非福呢?
記敘優(yōu)秀作文15
這幾日老天的氣色不怎么好,像是誰慢待了它,上半日滿臉沉郁,直到耗去了大半個白天,才漸漸消了氣,送人一點勉強的笑容。我總懷疑這是周一的那場大霧作怪,天地混沌得太重,清除起來頗費精力,難免它繃著臉,城府極深似的。昨晚月色清爽,我想這是它怨氣散盡的緣故吧。無論怎么不開心,總不能每天都掛著個苦瓜臉,累得慌。想不開也得想開,不然不僅自己不開心,還討人嫌,真的劃不來。
一早,忍著寒冷推窗透氣。好家伙,一地銀霜,天清地闊,今天絕對是個好日子。
走進校園的時候,陽光已經(jīng)鋪撒開來,澄澈得幾乎可以看見絲絲縷縷閃光的金線。教室里學生們端坐著,青春在他們的身上閃著亮色,和窗外的陽光打成一片。
一個小女孩兒在教室后的彩磚地面上歡快的來回跑跳,像一只亟待召喚春天的彩蝶翩翩舞動著。女孩兒的母親坐在門邊,一邊微笑的注視著孩子,一邊被陽光沐浴著,幸福在臉上蕩漾起來,讓這個早晨顯得溫暖而充滿慈愛。
上午沒課,難得的清閑。我簽完到,和同事們問完好,竟然不知做什么好。每天忙忙碌碌已經(jīng)形成習慣,突然歇下來,感覺好像有點兒不對勁兒。平時很少想起對生活該有什么態(tài)度,只一味的投身進去,似乎只有這樣才叫熱愛生活。因為投入,瑣碎的生活往往教自己焦頭爛額;因為投入,就忘記了自己是一個需要安慰需要愛護的人。生活,只是為了體驗么?為什么不留下一點時間來欣賞生活,不留點時間來安撫自己呢?真正熱愛生活的人,應該是時時刻刻有我存在的,而不是教生活淹沒了自己。
身邊多的是叫苦叫累喊冤喊屈的人,他們只是覺得別人欠了自己,好像自己永遠是個債主,而別人都是債戶。其實,這個世界沒有誰欠誰,大家都是赤貧者,同時也都是富翁,關鍵看你怎么認識貧與富。生活就是一本教我們判斷的書籍,讀懂了自然就通透了,讀不懂就只能頭昏腦脹。沒人幫得了你,解鈴還須系鈴人。
一到冬天,大家毫無例外的.說冷。溫度低倒是真的,可是冷與不冷卻在于自己。實在畏懼寒冷的動物是要冬眠的,藏起來迫于無奈,誰讓自己沒有抵抗力呢?人卻不一樣,我們的祖先早就學會了取暖,生一盆碳火的技能還是有的。為什么我們不給自己準備一些御寒的材料呢?只要你愿意發(fā)現(xiàn),總會找到溫暖自己的法子。
寫完這段文字,陽光已經(jīng)通過窗玻璃透進來。正是下課的時間,學生的喧鬧騰起了太陽熱情,窗外亮堂的晃眼。
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