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[優(yōu)秀]我優(yōu)秀作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
我喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡那畫(huà)紙上五彩繽紛的童話世界,喜歡畫(huà)紙上頑皮的寶貝,那無(wú)法讓人難忘的色彩,總是渲染著我的內(nèi)心深處。
我喜歡彈鋼琴。喜歡從我指尖上滑動(dòng)的音符,喜歡那可以讓我陶醉的音樂(lè)世界,喜歡那徹底被音樂(lè)所征服的`手指及心靈,那在浪漫的晨光中的琴聲使我得到凈化。
我喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里的世界,我夢(mèng)到了那漂亮的白雪公主,沉醉在白雪公主生活的時(shí)代,而白雪公主沉醉在與王子婀娜的舞中。我夢(mèng)到了賣(mài)火柴的小女孩,夢(mèng)到了她流落街頭的凄慘場(chǎng)面,“賣(mài)火柴,先生女士們買(mǎi)一盒吧!”如果,我說(shuō)的是如果,我可以降生在她的生活里,我會(huì)毫不猶豫的把她領(lǐng)到我的家,讓她感受到有家的快樂(lè),有家的溫暖,有伙伴的幸福。我還夢(mèng)到我在飛翔,自由的翱翔,如同雄鷹一般,那自由、那快樂(lè)是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)到的,我遨游在空中,與飛機(jī)比速度,我舞在天空,與金翅鳥(niǎo)媲美,我誰(shuí)在云朵,感受著那甜甜的溫暖……
我喜歡袋鼠媽媽那無(wú)私的母愛(ài),為了不讓“小貝比”受到任何的傷害,她用“袋袋”捧著“小貝比”,“小貝比”會(huì)經(jīng)常的深處頭來(lái)展望世界,那場(chǎng)景,真讓我感動(dòng),真是可愛(ài),想到這里,我不禁哼起了歌謠“袋鼠媽媽?zhuān)髬寢專(zhuān)袀(gè)袋袋,袋袋就是為了為了保護(hù)乖乖”,霎時(shí),我感到好幸福喲!
我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的坐在一個(gè)無(wú)人注意的角落里盡情的傷心,當(dāng)心碎了的時(shí)候,盡情哭吧,讓淚水在面頰上、在心里涌流,我獨(dú)自的哭泣,沒(méi)有人安慰,不需要?jiǎng)e人的安慰,我只能哭,我只好哭,我沒(méi)有別的選擇,一直都沒(méi)有,也不能有。
我喜歡活著,只有活著才可以品味到生活得“辛酸”“甘甜”“苦澀”“痛辣”,只有人在,幸福才存在,美好才存在,其實(shí),活著,比什么都好,只有品味生活,才能感覺(jué)到生活得美好……
我優(yōu)秀作文600字 篇2
在大千世界中,有的人可能敬佩歌星,有的人可能敬佩體育明星,也有的人可能敬佩名人偉人,可我最敬佩的是我們班一個(gè)平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長(zhǎng),同時(shí)也是綜合成績(jī)很好的人,他不僅有帥氣的外表,也有善良的內(nèi)心,所以他是我最敬佩的人。
他,是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在上課的時(shí)候,他的兩只眼睛總是望著老師,丙只手永遠(yuǎn)在桌子上,全神貫注地聽(tīng)著老師講課,即使后面的人在說(shuō)話或都找他以逸待勞天,他也從來(lái)不會(huì)去理會(huì),當(dāng)老師講到重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),他會(huì)認(rèn)真地做筆記,方便復(fù)習(xí)時(shí)用,老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他不會(huì)張口結(jié)舌,回答的結(jié)果令老師十分滿意。
在下課后,他不會(huì)繼續(xù)看著書(shū),而是出去玩,他說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)候要認(rèn)真,不過(guò)下課了要休息一下,不能老看書(shū)!蔽艺J(rèn)為他說(shuō)的這句話十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量,有一次,我和他起了矛盾,我一進(jìn)忍不住火氣,打了他幾拳,我本以為他會(huì)怒發(fā)沖冠,跑過(guò)來(lái)還我?guī)兹,可是他卻沒(méi)有那樣做,而是輕輕地說(shuō)了一句話:“冤冤相報(bào)何時(shí)了,同學(xué)之間應(yīng)該以和為貴,俗話說(shuō)退一步海闊天空,妨一時(shí)風(fēng)平浪靜,你好好想想吧,以后我希望你不要一時(shí)沖動(dòng)了!闭f(shuō)完后,他大步流星地走開(kāi)了。這時(shí)候,我被他的.寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動(dòng),剛才的怒火被我丟到了九霄云外,敬佩之情油然而生,我立馬跑過(guò)去向他道歉,他卻一擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道佻剛才也是被怒火昏了頭,不過(guò)下次可不要這樣了,沖動(dòng)是魔鬼,做事要三思而后行,你記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人,他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。
記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了,誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。
第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻,沒(méi)有問(wèn)題呀??jī)善际侨珜?duì),可是奇怪的是,本來(lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀,噢,原來(lái)我沒(méi)有劃句子。
我們被要求站在講臺(tái)上,思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋茫闵頌榇箨?duì)委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的.,充滿了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們?cè)陂喿x第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下:說(shuō)到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。
我終生不會(huì)忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
我優(yōu)秀作文600字 篇4
她是那么的和藹可親,又是那么的嚴(yán)肅。她就是我們班的班主任——蔣老師。
媽媽一樣的關(guān)心
她給予同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我們班的一名同學(xué)得了急性闌尾炎,我們都很擔(dān)心,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō):“得了闌尾炎可是要?jiǎng)邮中g(shù)的呀!”蔣老師看我們都很擔(dān)心,自己也想看看,于是她決定在中午休息的時(shí)候親自帶一些同學(xué),買(mǎi)一些禮物去醫(yī)院探望她。聽(tīng)去探望的同學(xué)說(shuō),蔣老師很關(guān)心那名同學(xué),不僅給她削蘋(píng)果,還給她倒水,真像一位媽媽似的關(guān)心著她,在老師那母愛(ài)般的安慰下,那位同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水。蔣老師,您就是我們班的好“媽媽”。
朋友一樣的融洽
課堂上,您一絲不茍我,嚴(yán)肅而認(rèn)真。下課的時(shí)候,她就像我們的朋友,經(jīng)常和我們一起聊天,談心。一次中午,蔣老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍,我們高興得一蹦三尺高,飛快地來(lái)到了操場(chǎng)!令我驚訝的是:蔣老師也加入到我們的活動(dòng)中來(lái)了。她好像也變成了一個(gè)小孩子似的`,和我們玩了起來(lái),有說(shuō)有笑,高興得手舞足蹈,可愛(ài)極了!歡樂(lè)總是短暫的,一會(huì)兒午休時(shí)間結(jié)束了,蔣老師又和我們一起跑了一圈才回到了教室。我們好喜歡這樣有朝氣的老師!您真是我們的良師益友!
這就是我們的蔣老師!她不但教給了我們?cè)S多知識(shí),而且還教給我們?cè)S多做人的道理。我為擁有這樣一位好老師而自豪,你不愧為辛勤的“園丁”。我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我一定要刻苦學(xué)習(xí),積累知識(shí),不辜負(fù)這樣的好老師,讓我們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!
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