剪紙的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的剪紙的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

剪紙的優(yōu)秀作文1

　　剪紙是我國(guó)的一樣民間藝術(shù)。只需要一把普普通通的剪刀；一張平平常常的彩紙；在人們手中翻來(lái)折去便能剪出色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開書看到了一幅美麗的剪紙：

　　畫面上有一位美麗的少女，身著她們民族獨(dú)特服裝。頭上戴著一頂美麗的帽子，還頂了三個(gè)碗。她在一片花叢中翩翩起舞�？吹竭@里，我不禁展開了想象的翅膀，翱翔在夢(mèng)的藍(lán)天……

　　遼闊無(wú)邊的草原被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍上了一層金。草葉上的露珠，像是鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光芒。紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的，各式各樣的.野花把草原裝扮得比花園還美。在這美麗的大草原上住著一位貌美如花的姑娘，這個(gè)姑娘的名字叫春兒。然而，在姑娘20歲那年，草原上下了一場(chǎng)大暴雨，人們只有爬到蒙古包上以防被水淹死。雨下了一會(huì)兒，蒙古包被大雨淹沒了。第二天，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，水就蒸發(fā)了，但不幸發(fā)生了。蒙古包沒有了，代替它的卻是破破的茅草屋。人們心灰意冷，再也沒有生活的信心。春兒不明白這是怎么了，便到處調(diào)查了一下。原來(lái)是一個(gè)雨妖在作怪。這個(gè)雨妖由于嫉妒春兒的美貌，想殺害春兒。這時(shí)，雨妖奸笑著告訴春兒：“你如果想讓村子變回以前的樣子，可以。但必須答應(yīng)我，村子回到以前的樣子后，你必須來(lái)找我并喝下這杯藥水。否則，村莊不但不保，你也會(huì)變成一陣風(fēng)，只有春天才能回來(lái)！”說(shuō)完話，雨妖便變成一縷青煙消失了，但多了幾個(gè)碗。春兒知道，只要用這三碗水去澆灌七色花，七色花就會(huì)長(zhǎng)大，泛出金光，把村子變回以前的樣子。村子變回去了，人們又回到了以前，春兒好高興，便在七色花邊上頂著碗跳起了“項(xiàng)碗舞”。不知不覺中，春兒漸漸地變成了一陣暖暖的春風(fēng)。從此，春天一到，花兒開，草兒綠。那是春兒在靜靜地用心去澆灌它們……

　　剪紙不僅剪出了希望，剪出了夢(mèng)想，還剪出了快樂(lè)。是剪紙讓人們對(duì)生活充滿希望，是剪紙使人們擁有了夢(mèng)想，是剪紙讓人們積極、樂(lè)觀、向上，并快樂(lè)。

剪紙的優(yōu)秀作文2

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說(shuō)：“接下來(lái)，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊�！”我說(shuō)：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚躍龍門”，畫上的鯉魚活靈活現(xiàn)，在鯉魚的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚的前面有一個(gè)金色的`拱形門，在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說(shuō)要把這幅畫送給她的妹妹，因?yàn)樗�妹妹最喜歡白雪公主的故事了。

　　我們拿出了剪刀，開始剪紙了，剪紙畫看起來(lái)容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬(wàn)別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。

剪紙的優(yōu)秀作文3

　　剪紙是我國(guó)最普及的名間藝術(shù)，每一個(gè)剪紙的背后都隱藏著一個(gè)神秘的故事。她那美麗精致、惟妙惟肖的圖案，她那鬼斧神工的技藝，讓人嘖嘖贊嘆!

　　我奶奶是一個(gè)剪紙?zhí)觳�，一張普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在我奶奶手里翻�?lái)折去，便要什么就有什么。人物、動(dòng)物、植物、器物……都能剪的活靈活現(xiàn)。奶奶剪紙的技藝，已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界：數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。奶奶是我們家中最心靈手巧得人，她剪得彩紙經(jīng)常得到別人的贊嘆。

　　有一次，我翻開奶奶的舊箱子，發(fā)現(xiàn)里面有一幅精美的剪紙，是這樣的：一個(gè)清秀的小女孩，穿著一身華麗的藏族衣服，上面有各種各樣的圖案，非常的美麗。她的頭上頂著三個(gè)碗，在長(zhǎng)滿花草的草地上，跳著美麗的藏族舞蹈。這幅剪紙深深的吸引了我，讓我展開現(xiàn)象的翅膀，飛向知識(shí)的王國(guó)。

　　在一個(gè)遼闊的草地上，有著一望無(wú)際的大草原，那里生活著許多戶人家，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。有一戶人家，里面住著一個(gè)人，他是個(gè)十來(lái)歲的女孩，名叫愛麗絲。他小時(shí)候很不幸，在她五歲時(shí)，父親因車禍而死，母親又因?yàn)槭懿涣酥�沉重的打擊，丟下了幼小的愛麗絲，割脈自殺啦。最后，幼小無(wú)知的愛麗絲被一位好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的`穿好的，把她當(dāng)做自己的親生女來(lái)看。那個(gè)人教他跳舞表演雜技。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間練習(xí)，愛麗絲已經(jīng)練到爐火純青的地步了。

　　愛麗絲為了養(yǎng)活家人，便憑著自己的一身技藝，到外面去賣藝。今天，愛麗絲與往常不同，她今天穿著一身漂亮的藏族衣服手拿著三個(gè)碗和一頂大而寬的帽子，來(lái)到了一片長(zhǎng)滿這花草的地方，表演起來(lái)。愛麗絲把三個(gè)碗放在腳上，準(zhǔn)備拋到頭上。愛麗絲小心翼翼的把腳放上來(lái)一點(diǎn)，愛麗絲一躍，碗馬上就向上，然后愛麗絲快速來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)彎，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，三個(gè)碗便成功的落到她的頭上。她表演完后，周圍的立刻變得掌聲雷動(dòng)。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來(lái)空空的帽子，便立刻變得滿滿的。這些錢是來(lái)之不易的，是靠愛麗絲的心血換來(lái)的。一個(gè)十來(lái)歲姑娘的精神，感動(dòng)了大眾，感動(dòng)到了我奶奶的心里，奶奶便把這個(gè)場(chǎng)景生動(dòng)地剪了下來(lái)。

　　剪紙，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的名間藝術(shù)，他是多么的精美，多么的生動(dòng)啊。我們要把這藝術(shù)發(fā)揚(yáng)下去，不要讓這美妙的名間藝術(shù)失傳!

剪紙的優(yōu)秀作文4

　　今天我在語(yǔ)文課本中看到了四副圖，一副是騎著牛的少年，一副是拉著駱駝的男孩，一副是在花叢中翩翩起舞的少女，還有一副是在蒙古包安靜學(xué)習(xí)的女孩。瞧，這些色彩繽紛、千奇百怪、美不勝收、形象生動(dòng)的圖片!僅僅是用一把普普通通的剪刀和一張毫不起眼的紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)的剪紙。

　　其中我最喜歡的是那個(gè)正在載歌載舞的少女。她有著高挑的個(gè)兒，頭上圍著一條嵌有精美刺繡的頭巾，耳旁戴了一朵鮮艷奪目的花，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，粉紅的臉上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯發(fā)亮的眼睛，穿著一套紫色的少數(shù)民族的長(zhǎng)裙，裙邊上綴滿了一朵朵美麗的鮮花，裙擺上布滿了一條條精美的花邊，充滿了民族特色。

　　這不禁使我想到了新疆的維吾爾族姑娘，她們有一種傳統(tǒng)的舞蹈是頂碗舞，只見她的脖子左右擺動(dòng)，顯得美麗動(dòng)人，令人驚奇的`是她頭上還頂了三個(gè)碗，在每次脖子動(dòng)了動(dòng)去的時(shí)候，我心里都暗暗捏了一把汗，結(jié)果碗紋絲不動(dòng)，可見她跳舞的技藝是那么高超。她雙臂張開，上下舞動(dòng)，顯得靈巧可愛。她衣裙擺動(dòng)起來(lái)的線條像圓潤(rùn)的波浪……聽呀!冬不拉和手鼓的聲音像那溪水“叮叮當(dāng)當(dāng)”流淌的聲音，像那鳥兒悅耳動(dòng)聽的歡叫聲……各種美好的畫面交匯在一起，好似人間仙境，成了世上最動(dòng)聽的音樂(lè)!

　　放眼看去是一片一望無(wú)際的花甸，我用力一吸，似乎聞到了那沁人心脾的花香，它浸透了我的全身，看著眼前跳舞的女孩，她動(dòng)人的身姿，高超的舞技，使我無(wú)比享受，留連忘返。

　　看著這些豐富多彩的剪紙作品，不僅體現(xiàn)了中華民族孜孜不倦的創(chuàng)作精神，而且發(fā)揚(yáng)了我國(guó)人民無(wú)與倫比的智慧才智，更是讓我這個(gè)對(duì)剪紙不“感冒”的人愛上了剪紙，愛上了我們中華民族剪紙藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

剪紙的優(yōu)秀作文5

　　我之所以情鐘于剪紙，是緣于兒時(shí)鄉(xiāng)間的生活。在鄉(xiāng)間，只要逢年過(guò)節(jié)，迎親嫁娶，家家都要貼窗花的。

　　鄉(xiāng)下人是粗樸中藏著靈秀，稚拙中蘊(yùn)著聰穎，一把剪刀，一張彩紙，便會(huì)翻飛出萬(wàn)千天地。你剪一對(duì)貓，她剪一只虎，……二者相互交換，既滿足了自家的需求，也聯(lián)絡(luò)了鄉(xiāng)人的感情，把鄉(xiāng)下人純樸、熱情表現(xiàn)得淋漓盡致。我是在這樣的環(huán)境中，被老祖母一天天牽引大了的。老祖母可算得剪紙的行家，她雖然老眼昏花，可剪起紙來(lái)的那份兒專注，讓人怎么也想象不出。無(wú)論天上飛的，地上跑的，竟那般輕盈地靈動(dòng)于她的剪紙中。她的剪紙，幅幅樸實(shí)稚重，如道士畫符，于隨意中見匠心、灑脫。出于耳濡目染的緣故，對(duì)剪紙，我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我這個(gè)人有些怪，一旦認(rèn)準(zhǔn)了死理，就一條胡同走到黑。我當(dāng)初學(xué)剪紙，老祖母是極力反對(duì)的。出于純樸的認(rèn)識(shí)，說(shuō)是男娃干這活兒沒出息，而我卻著了魔，總是纏了祖母。祖母拿她這寶貝孫兒沒法，只好勻出一些彩紙來(lái)。起始當(dāng)然是需紙樣的，這相當(dāng)于繪畫中的臨摹、書法中的描紅。漸漸地便撇開了紙樣，任由了自個(gè)兒的.性情，這樣的興趣一直延續(xù)到我考上縣中，因忙于學(xué)業(yè)，只好忍痛割愛，此后十多年，幾乎未曾動(dòng)過(guò)剪。即使動(dòng)過(guò)，也純屬偶然。

　　工作后，更是沒時(shí)間。有次參加同事的婚禮，接新娘的轎車將行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了大紅“喜”字，一時(shí)急煞了一屋子的人。我毛遂自薦，才算解了圍。自此，關(guān)于我的剪紙?jiān)趩挝槐銈鲹P(yáng)開了。于是，逢同事辦喜事，多找我?guī)兔�。有的拿�?lái)彩紙，有的干脆只帶了一張嘴，我都樂(lè)于從命，這自然與我的好惡有關(guān)。因而，我每每都精心設(shè)計(jì)，在剪法、字體以及周圍的搭配上力求變化：有的龍鳳呈祥，有的蜂蝶雙飛，有的喜鵲鬧梅，有的連理相隨……均取材于傳統(tǒng)中關(guān)于姻緣美滿、吉祥如意的內(nèi)涵。當(dāng)我欣賞著我的勞作時(shí)，那種無(wú)從有過(guò)的舒心愜意便油然而生，如立于曠遠(yuǎn)的田壟，呼吸泥土的清香。

　　我一向?yàn)槿斯虐�，這當(dāng)然是性格所致，但也有與人玩笑之時(shí)。我有一友，性格較活躍，素喜捉弄于人，我沒有少吃過(guò)他的虧。他婚娶之時(shí)，自然向我索要喜字。我于其中夾了對(duì)貓、狗相擁相吻的剪紙。二物憨態(tài)可掬，十分逗人。本來(lái)只是玩笑，也不知張貼之人有心還是無(wú)意，竟將此剪紙貼于洞房的床頭柜上。直至鬧畢洞房，新郎新娘紅暈上飛之時(shí)，才始發(fā)現(xiàn)，二人實(shí)在哭笑不得。此后，每每談及于此，免不了一番笑罵!

剪紙的優(yōu)秀作文6

　　剪紙，是我們中國(guó)民間藝術(shù)花園里的一朵玫瑰，它們總是那么栩栩如生，而每副剪紙里，都有一個(gè)故事。

　　我的姥爺是個(gè)天才，無(wú)論在文學(xué)或藝術(shù)都精通，但我最喜歡的還是他的剪紙。記得在小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是對(duì)我說(shuō)姥爺剪紙的厲害，他們家粘在門窗上的剪紙幾乎都是姥爺剪的，所以我總是纏著姥爺給我剪各式各樣的剪紙。

　　記得有一年暑假的一天，我還是像往常一樣讓姥爺剪紙，姥爺從書房里拿了一張紅色的彩紙，拿來(lái)了一把已經(jīng)有點(diǎn)生銹的剪刀，就開始剪了，每次姥爺剪紙的時(shí)候，我總是像他的小粉絲一樣，密切注視著每一個(gè)細(xì)節(jié)，這次也不例外，不一會(huì)兒姥爺就剪出了一副，姥爺問(wèn)我：“欣欣啊，你能告訴我這幅剪紙里有什么故事嗎?”這可把我難住了，以前每當(dāng)姥爺剪完一幅剪紙的`時(shí)，總是他給我講一個(gè)故事，可這次卻讓我講，我知道姥爺是個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家，也知道姥爺這次是考驗(yàn)我的，于是，我便開始細(xì)細(xì)觀察著剪紙——一個(gè)牧童騎在一頭老牛的背上，他正在拉著另一個(gè)牧童上牛，而在剪紙的最邊上，還有三個(gè)字：好朋友。

　　看到這兒，我的腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)故事，說(shuō)道：“從前有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫亮亮，一個(gè)叫明明，亮亮和明明在一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，有一天放學(xué)后，亮亮從家里牽著一頭老牛出來(lái)，對(duì)明明說(shuō)：‘我們?nèi)ゴ遄永锕涔浒?’于是，亮亮便快速地爬到了牛背上，而明明卻因?yàn)閭�(gè)頭比亮亮矮而上不去，亮亮見了，便立即伸出了手想把明明拉上來(lái)，亮亮一運(yùn)氣，剎那間，明明就被拉上來(lái)了，于是兩個(gè)好朋友便朝著田野的方向走去。”故事講完了，姥爺邊鼓掌邊說(shuō)到：“欣欣講得真好!”然后，就帶著我去街上買東西去了。

　　直到現(xiàn)在，我還一直練習(xí)著姥爺?shù)募艏垼�相信自己總有一天能剪得像他那樣好�?/p>

剪紙的優(yōu)秀作文7

　　現(xiàn)在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時(shí)教我的學(xué)生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當(dāng)時(shí)看著這變的非常民間的教室，竟然是感動(dòng)的。

　　真的，喜歡的人已經(jīng)不多了，象過(guò)去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，托寄閑情的實(shí)在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月初一到初七，每天剪一種動(dòng)物貼上，就是一年的風(fēng)調(diào)雨順，大鬼小鬼不能入門。

　　非常古老而生趣的傳說(shuō)，伴著白底窗紙上紅亮亮的`窗花，古中國(guó)是純雅而迷人的。就是被歲月一再?zèng)_刷，魂消魄散，一發(fā)不可收拾。

　　其實(shí)那實(shí)在是一個(gè)享受的過(guò)程，鋪一張紅紙，畫喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細(xì)細(xì)的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長(zhǎng)。那些細(xì)密的動(dòng)作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂(lè)。

　　而剪成的東西，哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了，非常不堪了，全部剪完看起來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。

　　而刺繡也是一樣，我上大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)面上鋪的一個(gè)女孩子，人長(zhǎng)的很美，有一次靠在床上，就著窗外的陽(yáng)光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久。

　　我一直覺得那是女孩子失落的童話。

　　現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛做了，而老公作為我的忠實(shí)觀眾也熱愛起來(lái)，他心血來(lái)潮的時(shí)候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閑情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常復(fù)雜而漂亮的花樣，一個(gè)才可以賣10塊錢。他的童話感立時(shí)受到了打擊，垂頭喪氣，替中國(guó)古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。

　　其實(shí)有什么不平，我們誰(shuí)也沒有本事去維持一個(gè)古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅模�也不過(guò)是打發(fā)日月的游戲，再假裝深刻一點(diǎn)，也不過(guò)是尋找一些現(xiàn)實(shí)生活之外的寧?kù)o和心情。

　　但我有時(shí)候真的會(huì)想，如果再過(guò)幾代人，我們?cè)傧胍姷竭@些手工制作，古樸美麗的剪紙，會(huì)不會(huì)要去博物館。

　　那該多么可惜。

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