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恩師的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的恩師的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
恩師的作文300字 篇1
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要畫上句號了。一想到這兒,心中便蕩漾起一股眷戀之情,眷戀同學(xué)們,更眷戀敬愛的老師們。
就在這臨別之際,學(xué)校又開展了“心中的恩師”的活動(dòng)。我開始想自己心中的`恩師,不由自主地就想到了史老師。
史老師是我上小學(xué)接觸的第一位老師,也是我們的班主任。剛參加工作的她,像師長又像姐姐一樣,引領(lǐng)我們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)的我安靜內(nèi)向,不愛與人說話,上課不舉手回答問題。是史老師,給了我第一次發(fā)言的機(jī)會,用她的眼神和話語鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝了膽怯,變得開朗起來。
史老師還很關(guān)心學(xué)生。記得有一次,我正在盛湯,突然一個(gè)同學(xué)撞了一下我的胳膊,滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上,我呆呆地站在那里,不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上,趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去,當(dāng)看到我的胳膊上被燙出一個(gè)個(gè)紅疙瘩時(shí),我看見老師的眼里滿是心疼。頓時(shí)心里有一股暖流流過,感動(dòng)極了。雖然這時(shí)候誰都沒說話,但我更感覺到老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。
老師的鼓勵(lì),我不會忘卻,老師的關(guān)心,我不會忘記。在這離別的時(shí)刻,千言萬語只凝成一句話:謝謝您,敬愛的老師。
恩師的作文300字 篇2
我們是路邊的小樹,老師是肥沃的熱土;沒有老師,哪有我們成長的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,老師是雨露和陽光,沒有老師,怎么會有我們的碩果?
老師,是人類靈魂的工程師;老師,是人類文明的傳播者;老師,是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師,哪兒會有文明?如果沒有了老師,誰來推動(dòng)社會的進(jìn)步與發(fā)展?
老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會受到那些敗類學(xué)生的唾罵,但是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈,您會用自己崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬老師,尊敬他人,對社會有用的人的!
老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識的'每一位老師。我一定會按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 老師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
恩師的作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的老師,她叫蔣佐麗,我們都非常喜歡您。
我們的語文老師,您的教育方法與別人的與重不同。您用愛打動(dòng)我們,使我們改變。您就像大海;讓我們這些小魚依靠著您。您就像鳥媽媽;給予我們食物。您就像大樹;在炎熱的.夏天給我們帶來陰涼。在我來到這學(xué)校之前,我還是一個(gè)幼小無知的小孩子,可我在上三年級的時(shí)候,是您教會我怎樣做人,我也學(xué)會了很多的知識。在一次下課,您叫我給您拿手紙,我拿完之后,送到了您手中,我就和您一起去廁所,在這短短的路上,您時(shí)不時(shí)的掐這我的臉,我知道,您那是喜歡我,把我們當(dāng)成您的孩子,摟在您的懷里。那時(shí),我也感覺到了您對我們的愛。學(xué)校是我們第二個(gè)家,也是一個(gè)充滿唉的大家庭,我們彼此關(guān)心著別人。我們從您那兒學(xué)到了很多的知識。您是多么的辛苦。我永遠(yuǎn)都不會忘記。從今日起我要努力學(xué)習(xí)!
恩師的作文300字 篇4
我有很多老師,其中,我最喜歡的還是語文老師。我的語文老師是王老師。她很年輕,比我媽媽還小。她留著一頭長頭發(fā),很漂亮。她的頭不大,戴著眼鏡。她最喜歡白色,她很多衣服都是白色的。
王老師的語文課特別有趣,大家都很喜歡上語文課。而且王老師很溫柔,她從來都是小聲說話。她對同學(xué)特別有愛心,很關(guān)心我們的情況。
我記得有一次,王老師把我叫到辦公室。我當(dāng)時(shí)特別害怕,還以為是要批評我?墒浅龊跻饬系氖,王老師不但沒有批評我,還表揚(yáng)了我。王老師是這么說的:“你的作文寫得很好,老師希望你能再接再厲。”
之后,王老師還在課堂上宣讀了我寫的`作文,并且狠狠地表揚(yáng)了我的作文。我的心里有些飄飄然,但是更多的還是對老師的感激之情。我知道,如果沒有王老師對我的辛勤教導(dǎo),我根本就不會寫作文。記得剛剛一年級時(shí),王老師還單獨(dú)教我寫作文,我當(dāng)時(shí)寫得特別差。不過現(xiàn)在,我已經(jīng)成長了許多,這一切都?xì)w功于王老師。
王老師,您是我的恩師,我祝您桃李滿天下!
恩師的作文300字 篇5
“丁零零……”“學(xué)生們,再講五分鐘就放學(xué)后!
唔,這個(gè)呢,當(dāng)然是我杰出的教導(dǎo)主任——楊老師!她呢,有一頭漂亮的卷頭發(fā),算不上茂密的眼眉下有一雙鋒利的雙眼,她的雙眼可了不起,一點(diǎn)也不近視眼,誰如果想在她的眼底下耍心眼,走神,那么就等待教師請到公司辦公室飲茶咯。這些,容貌還沒有詳細(xì)介紹完呢,鼻梁骨下一張忒能說的嘴唇,上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下,大家的專業(yè)知識便是來源于這兒的`啦!
咦,我的這一教導(dǎo)主任呢,可惹不起,她并不是哪些和藹可親的人,雖然平常她對大伙兒板著臉的,還老愛拖堂,學(xué)生們也一直在私下里說教師說閑話,可殊不知,殊不知,那嚴(yán)格的身后縱是教師對同學(xué)們滿滿的愛呢?
那一次!對!便是郊游那一次,老師學(xué)生們一起拍了許多相片,洗的錢全是教師出的呢。
想學(xué)生談戀愛?沒門!教師會讓你上觀念課的,哎,上觀念課的情況下那才叫一個(gè)侃侃而談呢!
唔,現(xiàn)如今我已初中畢業(yè),再也不會聽教師的課了,來到初中,我的腦中便會嵌入北京菲蓮娜的同學(xué)們與老師,但教導(dǎo)主任的樣子已在我的腦中深深地投身,始終不容易撥掉……
恩師的作文300字 篇6
"感恩的心,感謝有你 , 伴我一生,讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,感謝有你 花開花落,我一樣會珍惜。 "
聽著這熟悉的歌聲,想起身邊最想感恩的人——老師!
當(dāng)初無知的我們走進(jìn)教室,是您幫助我們找到學(xué)習(xí)的源泉,教給我們豐富的知識。調(diào)皮的我們總是讓您不得安寧,是您耐心地不厭其煩地讓我們學(xué)會安靜,學(xué)會忍耐。當(dāng)我們在人生的`十字路口徘徊時(shí),您果斷地指引著正確的方向,不讓我們走上彎路 。
老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,燃燒了自己, 直到紅燭成灰。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) ,溫暖了我們的心靈,把幼小的我們漸漸培育成成熟懂事的少年?
我們牢記九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,這也是我們真誠的表白。 請接受我們的祝福吧,所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們!
恩師的作文300字 篇7
人們常把老師比作園丁、黃牛、蠟燭。在我的學(xué)習(xí)生活中,就有三位恩師。
負(fù)責(zé)的老師
竟老師我們班主任。她身材肥胖,卻對我們很負(fù)責(zé)。
老師每天很早來到學(xué)校,看我們早自習(xí)學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的作業(yè)她都嚴(yán)格要求、認(rèn)真批改。她對每個(gè)同學(xué)都無微不至的'關(guān)懷著,視我們?nèi)缬H生子女。我們班同學(xué)在老師的呵護(hù)下,茁壯成長。多么負(fù)責(zé)的老師啊!
溫柔的老師
谷老師是我們數(shù)學(xué)老師,今年50多歲。她對我們特別溫柔。即使有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師只是給他們講一些道理,從來不打罵我們。她對我們作業(yè)批改也是一絲不茍。雖然老師眼睛視力不太好,但還是堅(jiān)持每天認(rèn)真批作業(yè)。多么溫柔而偉大的老師啊!
漂亮的老師
常老師教我們英語學(xué)科。她年輕漂亮,我們都很喜歡她。
在課上,老師講一些重點(diǎn)知識時(shí),怕我們聽不懂,就一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地講,還一遍一遍地問我們聽沒聽懂。我們每次都把重點(diǎn)爛熟于心。
老師,感謝您給我們傳授知識;老師,感謝您對我們關(guān)愛有佳;老師,感謝您對我們嚴(yán)格要求。
我的恩師,謝謝您!
恩師的作文300字 篇8
教過我的班主任(老師)有很多,他們都非常的優(yōu)秀且出眾,對于我這個(gè)不聽話的學(xué)生來說,這些老師及班主任真是非常的'耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級了,在班里班主任處處都會給我們包容,以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆,他教我們語文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會教書,常對我們說“學(xué)語文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語文相結(jié)合”等。這些看起來簡單的話兒,只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心,一定會受益終身的。而這些話,不是每個(gè)班主任都會告訴你的。我也相信我們這位班主任在說這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次:我在網(wǎng)上學(xué)習(xí),看見一篇很不錯(cuò)的文章,接著就做起了測試,其中有一題是這樣的:本文為什么說這也是答案的一種所在呢?我絞盡腦汁想了許久,如果用自己的話做這一道題,分?jǐn)?shù)肯定會減少一些,在一個(gè)也就是答題復(fù)雜,難讓人理解。正在這時(shí)候,我想起來班主任的一句話:答案就在文中,根據(jù)這一線索,我在短文中找起來答案,直至填入答案。最后我找出了答案,并得到了滿分——5分,這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓。?/p>
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