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小學(xué)優(yōu)秀作文600字精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學(xué)校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤�，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的.命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”有幾個(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
城市中有高大的樓房，先進(jìn)的技術(shù)，還有很多令人眼球發(fā)光的商品，但是我們天天吸到的是灰塵，吃到的卻是垃圾食品。這可怎么辦好呢？對(duì)了，可以去鄉(xiāng)村呀！
迎著美好的春光，走在鄉(xiāng)下的石子小路上，腳不禁有點(diǎn)麻，石子尖尖的，大的小的各不相同，走在上面別有一番“味道”。我心想住在這的孩子每天都能走一遍這樣的“按摩路”也是一件快樂的事……沿著小路走，我的妹妹突然興奮地說：“姐姐快看，一條母牛！”我順著她指的方向，看到不遠(yuǎn)處有只牛，尖尖的大角，耳朵披在兩旁，大大的.眼睛特別有神，看見有人朝它走來，睜大眼睛像和我們?cè)谡f話，嘴巴里一直在咀嚼著干草，不時(shí)還“哞哞”兩聲。我想這就是縮小版的“荷蘭田園”吧，牛在愜意吃草，我呢，自在散步，互不打擾，一切很靜謐 ……
走在鄉(xiāng)下的田梗中，旁邊還有一個(gè)小湖泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去湖泊閃著亮光，看上去就像天上的星星跑到湖中在白天閃著光�！懊妹�，這是什么作物？”我好奇地問�！斑@是秧苗呀！我再來給你確定一下吧。”說完她把手伸向秧苗，我心中跑出了許多問題，這怎么確定��？你想對(duì)秧苗做什么……“呀！你你，妹妹你怎么吃秧苗？”我驚奇地說。妹妹嘗了嘗說：“這就是秧苗，因?yàn)檠砻绲奈兜谰褪强嗫嗟模�有一種特別的清香味，還有絨毛……” 看她說的煞有其事，我也拿起了一片放入嘴中，真的呢，一點(diǎn)苦味，又分明有一種略帶澀味的清香�！澳阋渤匝砻缋玻阋渤匝砻缋�！我們是兩頭大水頭啦……”田埂邊回蕩著我和妹妹的一路歡笑。
農(nóng)民的本色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這此，一路花草，一路田香，一路農(nóng)民氣。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
前不久，我在家門口的花店里，看見一個(gè)小籠子里養(yǎng)著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。
這只小松鼠非�？蓯�，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請(qǐng)求再三讓爸爸把它買回了家。
小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見人。開始，它對(duì)我躲躲閃閃的.，一見我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地?cái)[動(dòng)，好像在說：“別過來！別過來！”一旦等到我走開，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來，像一位害羞的小姑娘。
后來，我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時(shí)，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛�？雌饋�，它也停講究衛(wèi)生的。
一周過后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來跳去的。到后來，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的小松鼠，我?guī)缀跬洉r(shí)間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺的時(shí)候，還會(huì)不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
真沒想到，一次偶然的相見，會(huì)使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。
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