優(yōu)秀的作文（常用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
水，很軟弱；石，很堅(jiān)強(qiáng)，滴水穿石，恐怕一輩子都不可能。
水，是隨著容器而變形的，如果，你想用水穿石，就必須從一個(gè)點(diǎn)滴上五六百年，才可能穿透一塊小石頭。
石，是堅(jiān)不可摧的，一般人把石頭用腳踩，那是不可能踩碎的。但是，如果你驕傲自大，別人就會(huì)打敗你。
馬云。在考大學(xué)的`時(shí)候，第一次，沒(méi)成功，第二次，沒(méi)成功，直到第五次，才考上一個(gè)普通的大學(xué)。水是馬云，石是大學(xué)，滴水穿石，已經(jīng)在馬云身上全展示出來(lái)了。但是，馬云在自己“穿石”的基礎(chǔ)上，又下了很多功夫，才得以變成很有錢、很有名的人。
一個(gè)人能有多大的成就，就在于他有沒(méi)有和水一樣頑強(qiáng)的毅力……
愛(ài)迪生以前是一個(gè)小販，但他喜愛(ài)電學(xué)，堅(jiān)定不移的精神讓他變成了電學(xué)家。
大家都知道，雨從天上落下來(lái)，速度可是比聲波還快，力量能和人比一比，也比穿石的小水珠大很多。但是，為什么雨水穿石就不行呢？因?yàn)橛晁皇菑囊粋�(gè)地方下落的，就算一直下五千年，也不能穿石。
人，只要有一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈，就一定可以做到！
優(yōu)秀的作文 篇2
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事。
一年夏天，灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地，干旱威脅著所有的生物。一個(gè)鎮(zhèn)里的牧師說(shuō)：“現(xiàn)在唯一的辦法就是向上天祈求下雨，下次做禮拜的時(shí)候，準(zhǔn)備好感謝上天普降雨霖�！�
所有的人都按牧師說(shuō)的做了。做禮拜時(shí)，牧師一看到人們，就怒氣沖沖地說(shuō)：“你們根本不相信今天會(huì)下雨。”眾人反駁道：“我們都祈求上天了，我們相信今天會(huì)下雨。”
“相信嗎？”牧師問(wèn)道，“那你們的`傘在哪里？”
上文中的人們，雖然希望能夠下雨，但沒(méi)有帶傘。口口聲聲說(shuō)自己相信，其實(shí)自己在無(wú)意識(shí)中，忘了為它作點(diǎn)準(zhǔn)備。
很多人心中都有夢(mèng)想，但他們卻不為自己的夢(mèng)想做任何準(zhǔn)備，更不用說(shuō)為之奮斗了。即便有了機(jī)會(huì)使你的夢(mèng)想成真，但卻因?yàn)槟銢](méi)有任何準(zhǔn)備而讓機(jī)會(huì)悄悄溜走。狄更斯說(shuō)：“成功好比一把梯子，機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，能力是插在兩跟長(zhǎng)柱之間的橫木。如果只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，則梯子毫無(wú)用處�！�
成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人，拿好你的傘，大步邁向成功。
優(yōu)秀的作文 篇3
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！倍乙f(shuō)：“書(shū)就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)之門；書(shū)就像一扇窗，為我開(kāi)啟智慧之光；書(shū)就像一位睿智的老人，使我明白了許多人生道理。”
書(shū)給我啟迪。在我家書(shū)柜里擺滿了各種各樣的`書(shū)：成語(yǔ)故事、神話傳說(shuō)、歷史故事、長(zhǎng)篇小說(shuō)……雖然有些書(shū)我不能理解得很通透，但我會(huì)被書(shū)中的故事深深吸引，會(huì)為我們祖國(guó)悠久的文化而感到自豪。從書(shū)里，我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書(shū)使人知事理，讀書(shū)使人明得失。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林。沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我勇氣。當(dāng)我瞌睡想賴床時(shí)，我就會(huì)想起聞雞起舞的故事，突然就有了精神，就會(huì)按時(shí)起來(lái)早讀。同樣，無(wú)論多少學(xué)習(xí)任務(wù)，也要努力完成。
書(shū)給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí)，我就會(huì)想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著諸葛亮，第三次，天寒地凍、大雪紛飛，劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請(qǐng)出了諸葛亮。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀書(shū)籍，劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才的厚愛(ài)與謙虛。我自己與諸葛亮差許多，而他卻從不驕傲，我也要發(fā)憤苦讀，通曉各類知識(shí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
與書(shū)為伴，使我受益無(wú)窮。
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