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教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施。以下是小編為您收集整理提供到的范文,歡迎閱讀參考,希望對(duì)你有所幫助!
2017年教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃
計(jì)劃內(nèi)容: 一、時(shí)間安排
第一階段:9月13日—9月18日,見習(xí)階段
1、到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團(tuán)隊(duì)工作情況等,熟悉學(xué)校的環(huán)境。 2、請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,了解學(xué)生。 3、下班聽課,向原班科任教師學(xué)習(xí)
4、接受教學(xué)任務(wù),在原科任教師指導(dǎo)下,安排好教學(xué)進(jìn)度,編好授課時(shí)間表,準(zhǔn)備好教具,寫好教案,進(jìn)行試教等,為正式上課做好充分準(zhǔn)備。 第二階段:9月19日—11月6日,實(shí)習(xí)階段
授課時(shí)間周次安排:自9月20日正式上課;
第一周:地球和地球儀 1課時(shí)
地球的運(yùn)動(dòng) 2課時(shí)
第二周 地圖 2課時(shí)
地形圖的判讀 1課時(shí)
地圖的應(yīng)用 1課時(shí)
第三周:國慶長(zhǎng)假 假期作業(yè)安排
第四周:?jiǎn)卧獧z測(cè) 1課時(shí)
試題講評(píng) 2課時(shí)
假期作業(yè)講評(píng) 1課時(shí)
第六周:第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時(shí)
第七周:第二節(jié)海陸的變遷 2課時(shí)
第八周:期中測(cè)驗(yàn) 2課時(shí)
試題講評(píng) 2課時(shí)
教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容:
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極進(jìn)行教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”,從“懂得地理”走向“利用地理”。 二、情況分析
實(shí)習(xí)期間,本人承擔(dān)六年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班三個(gè)課時(shí),課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時(shí),因地理課一直不受學(xué)生、家長(zhǎng)和部分教育工作者的.重視,使得同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理。但是,因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入初中,第一次接觸地理,所以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,把課堂上好,還是可以讓學(xué)生重視這門課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了探究活動(dòng)的力度,教材中“活動(dòng)”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí),繼而承擔(dān)一部分新知識(shí)的教學(xué)。通過“活動(dòng)”和“綜合探究”這兩種形式,切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)了教材的探究性和實(shí)踐性;
2、 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式,例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對(duì)話、展示地理過程的組照或組畫等,不斷給學(xué)生以新鮮感,激發(fā)他們對(duì)地理課的興趣。 3、 密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材十分重視對(duì)每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。
4、 平實(shí)、生動(dòng)的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如,嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對(duì)話的對(duì)話框中,使用學(xué)生的語言。此外,一些小標(biāo)題也比較活潑,富有啟發(fā)性。
5、 版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑。 本教材的主要內(nèi)容:
本教材共分為五章:第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發(fā)展與合作
教學(xué)重點(diǎn):第一、二、三章
教學(xué)難點(diǎn):第一、二、三章
(注:本人在實(shí)習(xí)期間,教學(xué)任務(wù)主要為前兩章)
2017年教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃
一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義
1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí),獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實(shí)習(xí),全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排
我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周,自2011年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段:
1.準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員簡(jiǎn)歷寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處,打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會(huì)教的年級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。
(2)隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課,練好基本師范技能。
(3)由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
(4)由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2.見習(xí)階段(9月20日至9月26日)
(1)到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況,請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上,隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面,并從即日起參加班級(jí)活動(dòng),了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃。
(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動(dòng)。
(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3.實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)
(1)上好試教課,同組實(shí)習(xí)生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
(2)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準(zhǔn)備工作。
(3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
4.總結(jié)階段(11月08日至11月14日)
(1)每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
(2)隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)n}報(bào)告,調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。
(3)隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
(4)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。
(6)征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。
(7)寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
(8)搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的.清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
(9)各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊(duì)員于11月15日返校。
返校后,由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議,采用無記名投票方式評(píng)出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評(píng)審。
三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求
1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng):
(1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請(qǐng)教;條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課,并開始備課。
(2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo),獨(dú)立寫出教案)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)上課。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課,并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
(5)實(shí)習(xí)授課期間,如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況,一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
(6)實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。
(7)對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯(cuò)漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生,對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤,要進(jìn)行集體的輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。
2017年教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施,培養(yǎng)的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)工作有很重要的關(guān)系。根據(jù)我系音樂教育?茖I(yè)人才的培養(yǎng)方案,下學(xué)期,0501音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生、0611音樂教育專業(yè)?茖W(xué)生、0741專升本音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習(xí)。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
成立音樂系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):任月勇
副組長(zhǎng):馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員:周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實(shí)習(xí)安排
1、整個(gè)實(shí)習(xí)從20XX年12月22日開始至20XX年4月3日結(jié)束共8周,其中準(zhǔn)備階段1周(20XX年12月22日 20XX年元月1日),校外實(shí)習(xí)6周(20XX年2月16日-3月28日)返?偨Y(jié)階段1周(3月30日-4月3日)。
2、參加實(shí)習(xí)班級(jí):0501、0741、0611共三個(gè)班、其中0501、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實(shí)習(xí),0611班自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并于20XX年2月底前給系寄回實(shí)習(xí)接收函。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容均是到各級(jí)學(xué)校臨時(shí)承擔(dān)音樂課程教學(xué)任務(wù),各實(shí)習(xí)階段的'任務(wù)如下。
1、準(zhǔn)備階段(20XX年12月22日 元月1日)
12月29日下午2:30 4:00在排練廳舉行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。由系分管學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)馬水珍作實(shí)習(xí)動(dòng)員報(bào)告,副主任劉曉鳴對(duì)實(shí)習(xí)期間的一些安全事項(xiàng)提出一些具體要求。1
12月30日上午12時(shí)前每人編寫一個(gè)課時(shí)的教案,于試講使用后交與試講指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱完后交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進(jìn)行試講,指導(dǎo)教師講評(píng)。12月31日下午六點(diǎn)前,以班為單位發(fā)放教育實(shí)習(xí)鑒定表、安全責(zé)任協(xié)議書、實(shí)習(xí)單位接受函、畢業(yè)實(shí)習(xí)須知、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表,實(shí)習(xí)日記本、集中教育實(shí)習(xí)各實(shí)習(xí)點(diǎn)人員分配名單。
2、實(shí)習(xí)階段(20XX年2月16日 3月27日)
①參加集中實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須于20XX年2月15日到輔導(dǎo)員處報(bào)到。由系安排將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)學(xué)校、分散實(shí)習(xí)學(xué)生須于2月25日前將實(shí)習(xí)學(xué)校的同意接收函,以函件形式寄回。
②實(shí)習(xí)生應(yīng)了解實(shí)習(xí)校的基本情況、音樂教研組工作計(jì)劃、活動(dòng)安排。必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況,參與該班組織的集體活動(dòng)。
③每個(gè)實(shí)習(xí)生聽課不得少于10節(jié),其中實(shí)習(xí)校指導(dǎo)教師的示范課不得少于4節(jié),并認(rèn)真做好聽課記錄和簡(jiǎn)短評(píng)語。
④實(shí)習(xí)生應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案、預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前要請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生也要到場(chǎng)評(píng)議,做好評(píng)議記錄。
⑤實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。
⑥要求所有實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)全面、客觀地記錄本人實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),要寫明活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見。實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分,將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī)。沒有實(shí)習(xí)日記的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),實(shí)習(xí)成績(jī)將評(píng)定為不及格。
⑦在實(shí)習(xí)期間,系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將有選擇地到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查,了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)。各實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)要時(shí)刻存有接受檢查的思想準(zhǔn)備。
⑧實(shí)習(xí)結(jié)束前,實(shí)習(xí)生要主動(dòng)征求實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見,并寫出書面總結(jié),按《畢業(yè)實(shí)習(xí)須知》認(rèn)真填寫《教育實(shí)習(xí)鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》。
3、總結(jié)階段(20XX年3月30日 4月3日)
實(shí)習(xí)生必須于3月28日前返校。返校后,完成以下工作:①組織每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)總結(jié)或一篇小論文或一篇調(diào)查報(bào)告。
②召開全系實(shí)習(xí)匯報(bào)交流總結(jié)大會(huì)?偨Y(jié)本系實(shí)習(xí)生在知識(shí)、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級(jí)本科和07級(jí)?茖W(xué)生列席會(huì)議。
③實(shí)習(xí)生以班級(jí)為單位進(jìn)行賽講,并推薦參加院級(jí)賽講人選。
④以我系實(shí)習(xí)生人數(shù)10%的比例,向?qū)W院推薦模范實(shí)習(xí)生。⑤指導(dǎo)教師收集整理學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、教育實(shí)習(xí)鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表和實(shí)習(xí)中使用過的所有教案,并按優(yōu)、良、中、差給予相應(yīng)的成績(jī)?cè)u(píng)定。
四、實(shí)習(xí)要求
教育實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的重要組成部分,為積極作好這次教育實(shí)習(xí)工作應(yīng)做到
1、系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組從思想上高度重視,切實(shí)強(qiáng)化對(duì)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織召開好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段的動(dòng)員大會(huì)、精心部署各實(shí)習(xí)階段的具體要求。
3、從嚴(yán)要求學(xué)生必須完成各實(shí)習(xí)階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù),選派學(xué)歷和職稱較高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任準(zhǔn)備階段的試講講評(píng)教師和校外實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師。
4、輔導(dǎo)員全力配合做好學(xué)生思想工作,為實(shí)習(xí)工作愛國演講稿提供思想政治保證,在實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育并與每個(gè)實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議書。
5、實(shí)習(xí)期間分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各教研室主任參加赴實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查,并與實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂教研組教師進(jìn)行座談聽取有關(guān)意見和建議。
6、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教育實(shí)習(xí)工作提供有益經(jīng)驗(yàn)借鑒。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、聽課記錄(10分)
認(rèn)真聽課,聽課次數(shù)不得少于10節(jié)(其中指導(dǎo)教師示范課4節(jié)),并做好聽課記錄和簡(jiǎn)短評(píng)語。
2、教案(15分)
每次上課都能認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,明確教學(xué)目的和要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,寫出詳細(xì)教案。
3、講課(30分)
按照指導(dǎo)教師指導(dǎo)的教案至少上好15節(jié)課。講課一律要求講普通話,寫規(guī)范字。分散實(shí)習(xí)的要有指導(dǎo)教師聽課。集中實(shí)習(xí)的必須有同組實(shí)習(xí)生聽課。
4、課外輔導(dǎo)(10分)
課后應(yīng)主動(dòng)征求各方面意見,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),解答疑難,幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。
7、教學(xué)效果(10分)
講課沒有知識(shí)性、科學(xué)性錯(cuò)誤。能圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)教師和學(xué)生均比較滿意。
8、班主任工作(10分)
原則上都應(yīng)擔(dān)負(fù)班主任的實(shí)習(xí)任務(wù),在原班主任的指導(dǎo)下,協(xié)助管理日常的班務(wù)工作,開展班級(jí)活動(dòng)。
9、參與單位文藝活動(dòng)(5分)
能利用所學(xué)技能積極為實(shí)習(xí)單位的文藝活動(dòng)提供服務(wù),不講價(jià)錢,無私奉獻(xiàn)。
10、綜合印象(10分)
講文明,有禮貌。遵紀(jì)守法。虛心好學(xué),為人師表。艱苦樸素。遵守社會(huì)公德。尊敬領(lǐng)導(dǎo)。尊重指導(dǎo)老師和同事。得到師生普遍好評(píng)。
六、實(shí)習(xí)材料要求
1、準(zhǔn)備階段
每位實(shí)習(xí)生撰寫一份中學(xué)音樂課程教案(A4紙型),時(shí)間一小時(shí),在試講結(jié)束后經(jīng)講評(píng)老師批閱后交系。
[2017年教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃]
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