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我是初中生了作文

時間:2022-09-06 17:22:24 學(xué)人智庫 我要投稿

我是初中生了作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈沂浅踔猩俗魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是初中生了作文(通用28篇)

  我是初中生了作文 篇1

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。

  六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨立。剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  牡丹花開的美啊,可是在百花之中,它又是多么平凡呢?人的學(xué)習(xí)也一樣,當(dāng)我踏入初中生活的大門以后,學(xué)習(xí)科目多了,壓力也大了,不過……,我還算不錯,至少我寫的一些文學(xué)作品得到了老師們的認(rèn)可。

  我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體!辈诲e的,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用說,在那種情形下,也難以入眠。

  我也認(rèn)識到了自己的不足,在這個初中與高中共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我感覺自己是那么的渺小,微乎其微?墒窃诩,我卻裝著大人的樣子,輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí),我也一直“引以為榮”。

  我自豪,我真想發(fā)自肺腑地說那幾個字:“我長大了,我,是一名初中生了!”

  我是初中生了作文 篇2

  離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。

  經(jīng)過了一周短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學(xué)生涯。

  今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節(jié)。早上,我們在教學(xué)樓前開了“第二十八個教師節(jié)”慶祝大會。經(jīng)過同學(xué)以及老師的精彩發(fā)言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦咽到肚子里,展現(xiàn)在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學(xué)生了,我們不能再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設(shè)身處地的為老師想想了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是孩子了。

  下午,我們又上了幾節(jié)文化課,認(rèn)識了一些新老師。

  經(jīng)過了一個下午的學(xué)習(xí),我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學(xué)一樣,每天只想著玩,現(xiàn)在,我們要把全身心的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  對于學(xué)習(xí)方式,也要做一些改變,因為初中的學(xué)科已經(jīng)從小學(xué)的三科增加到了七科,而我也應(yīng)該更認(rèn)真的對待每一門學(xué)科。課堂上專心聽講,認(rèn)真記錄;做好每一項功課,字跡工整,干凈整潔。

  生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以后,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當(dāng)做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證“家”的干凈、整潔。

  童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學(xué)習(xí)的最佳時期,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,為了我的夢想,從現(xiàn)在起,從每一件小事做起,永遠(yuǎn)提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負(fù)每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。

  美麗的市二中,我來了!

  我是初中生了作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。

  當(dāng)小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的佼佼者!

  走進(jìn)這個新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點一點地去適應(yīng),一點一點地去熟悉,一點一點的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),更要融入在這個班集體里,為老師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個班級里的的一份子。

  老師每天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學(xué)的不同,初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。

  老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時間,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。

  每個人的初中生活都會有所不同,我也將會在這個班級里尊敬老師,團結(jié)同學(xué),天天向上。同時我也相信這個集體會給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更加充實、動人、愉快……

  我是初中生了作文 篇4

  又開學(xué)了,但這次開學(xué)和往常不太一樣,因為這次,我成為了一名中學(xué)生。

  剛來到文匯中學(xué)這個陌生的環(huán)境中,周圍的一切都令我充滿好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎?中學(xué)學(xué)習(xí)緊張嗎?老師會不會很兇呢?沒有人能給我答復(fù),我只能自己去體會。

  九月一日,我穿著校服,踏進(jìn)了學(xué)校的大門。今天,是我初中生活的第一天,也就意味著從今天起,我就是一名真正的中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師,什么都是陌生的,這使我有些擔(dān)心:如果有困難,誰來幫我呢?不過很快,親切的同學(xué),和藹的老師,讓我很快打消了這個念頭。

  可我還是有一絲顧慮:會不會沒有和我玩呢?但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起,說著、笑著、玩著,我也加入了她們,互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛好特長……。很快,我們就成了親密的朋友。

  我們的班主任李老師,對同學(xué)們和藹可親,說話總是笑瞇瞇的,讓人看著心情就很愉快。除此之外,我還很喜歡歷史老師,她講課幽默風(fēng)趣,也很親切,讓我們聽地津津有味。

  而在清晨參加開學(xué)典禮的同時,我們也觀察了一下我們的校園,寬敞干凈,有環(huán)形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創(chuàng)造了良好的條件。

  中學(xué)生活的第一天結(jié)束了,我在這一天中一直非常開心,因為這里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有什么不值得高興的呢?我相信,我會在這里健康成長,渡過快樂的初中三年,會在這里為夢想打下堅實基礎(chǔ)的。

  我是初中生了作文 篇5

  昨天回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書,因為新學(xué)校離家只有兩個路口,所以我和怡準(zhǔn)備去新校看看。給媽媽打個電話通報一聲,我倆就走著去了。新學(xué)校大門朝西,站在校門外,看到校舍很新,校園很寬敞,綠樹成蔭,心里盼望著快點踏入新校的大門。

  今天一大早我就起床了,爸爸把我和怡送到校門口,就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的大門,此刻人不是很多,大多是家長陪著來的。我和怡找到報名處,心里不由有些忐忑,新老師會不會很嚴(yán)厲啊。

  “呵呵,照片和你真像!苯哟幍睦蠋熜χ鴮ξ艺f,心里一下子輕松起來,那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的老師會很嚴(yán)厲啦。

  報到的學(xué)生漸漸多了起來,轉(zhuǎn)頭看到文麗,催她快點去報名,她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊,有那么難嗎?看到不停穿梭的家長,我和怡不由得很是得意,我們是自己報名的哦,呵呵,就允許我們稍稍得意一下子吧。

  至此我也理解了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽去菜市場,她總是要讓我自己也去買一些菜;只要我倆出去吃飯,她必定讓我去結(jié)賬;郊游必定要讓我背個背包,還美其名曰:小駱駝。呵呵,那時很生氣,覺得媽媽怎么就那么懶,總是要讓我干活呢。

  明天下午要去學(xué)校參加分班考試了,然后我就正式開始我的初中生活了。新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課程,我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦,那么我要揚帆起航,開始新的旅程啦。

  我是初中生了,我愿意繼續(xù)一如既往地努力!同學(xué)們攜手一起加油哦。

  我是初中生了作文 篇6

  花開花落,寒來暑往,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我又來到另一個起點拼搏,當(dāng)然,入鄉(xiāng)就要隨俗,因此,在以后的初中生活里,我要做一名這樣的中學(xué)生。

  首先,我要做一個勤奮好學(xué)的中學(xué)生。我知道,上了中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)是很繁重的,要學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理……因此,我要學(xué)會十根手指彈鋼琴,合理分配、利用時間。過去,我膽子非常的小,老師提問的問題不管是多么的簡單,我知道也不敢舉手回答。就算老師叫到我,一緊張就什么都忘了……而且,每當(dāng)我遇到不懂的問題也不敢請教老師。今后,我要做到大膽發(fā)言,做到不恥下問。

  英語,是世界各地的通行證,我自然要學(xué)好它,練就一口流利的英語。我的記憶力并非過目不忘,為了練好它,我只有進(jìn)行強化訓(xùn)練。早來早讀是必然的,我還要擠出時間來做練習(xí)。只要這樣,功夫不負(fù)有心人,我一定能拿到這張通行證。

  我不但要努力學(xué)習(xí),而且要遵守紀(jì)律。當(dāng)然,學(xué)習(xí)好,還不行,因為紀(jì)律可以體現(xiàn)一個人的品行,我要做到不遲到。不早退……以前,我有個老毛病,那就是隨手亂扔垃圾對警示語“講究衛(wèi)生”熟視無睹,好幾次被人贓俱獲。今后,我一定改正。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  學(xué)習(xí)好了。紀(jì)律好了,還不行,身體是學(xué)習(xí)的本錢,要鍛練好身體,才會有充沛的精力投入學(xué)習(xí),所以,我要勤于鍛練。

  時光匆匆,歲月無情,隨著時光的流逝,今年開學(xué)我便是初二的學(xué)生了,我要為浪費了的初一學(xué)年彌補回來,做一個學(xué)習(xí)優(yōu),紀(jì)律好,身體棒的全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。

  我是初中生了作文 篇7

  我聽見高中生活在呼喚,當(dāng)我提起腳踏入高中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。

  小學(xué)時迷惘的我,不小心推開了初中的大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時間,大家在同一間教室學(xué)習(xí),玩!缓笫煜。操場上總有幾個人影在你追我趕,總有圍成圈的同學(xué)呼喚“加入我們吧,一起踢毽子……”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”……初一生活,定格在某一個午后,定格在充滿回憶的操場上。

  我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應(yīng)得很好,下課小聲說話,傳紙條……這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動手動腳,只是因為彼此過于熟悉……卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息……那時我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。

  嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰(zhàn)術(shù)變成惟一的伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會回到從前”。

  忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛(wèi)后,末了才發(fā)現(xiàn),原來自己并非想象中的冷血無情……

  我是初中生了作文 篇8

  這一周,我跨進(jìn)了漳平二中的校門,正式成為了二中的學(xué)生。

  胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”校徽,新同學(xué)的面孔,我們組成了一個新班級——七年級(4)班。老師信任我,讓我擔(dān)任班長。

  我感到,肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科,作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔,讓我光榮地感到:我是中學(xué)生!

  剛步入中學(xué),對一些事還感到陌生。小學(xué)時候擔(dān)任班長的我,完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下,一步一步地管理班級;而中學(xué)不同了。我們長大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務(wù),還繳納了班費。給班級增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費來統(tǒng)一購買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。

  是啊,我們已經(jīng)長大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學(xué)生。

  邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)識了更多的朋友,更多的老師。他們對我都很好,我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點,珍視新友誼”。

  在中學(xué)數(shù)學(xué),我們并不是學(xué)那么簡單的加減乘除、未知數(shù)“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奧秘。

  中學(xué)階段,是我們長身體最重要的階段,我們會順利地度過這個階段嗎?

  在新學(xué)期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)期,不和父母吵嘴,做個好學(xué)生。在擔(dān)任班長期間,管理好班級的事,作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子,在同學(xué)心里做個好班長。

  我是初中生了作文 篇9

  初中生,對于我來說是成長的標(biāo)志。進(jìn)入中學(xué),自然長大了。所以,我一定要改掉自己的不足之處,努力做得更優(yōu)秀。

  “知了,知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣,使得我心煩意亂,望著樹上的蟬發(fā)呆。突然,我一個激靈,覺得蟬是那么痛苦,在地下生活了四年,卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫,雖然一個月后,它的生命會走向盡頭,但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌,一刻也不想浪費,它善待了每一天,從未怠懈過。是啊,中學(xué)生活也是那么短暫,我們也要學(xué)習(xí)蟬的精神,做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以,我們要制訂自己的計劃。

  軍訓(xùn)終于結(jié)束了,但軍訓(xùn)中學(xué)到的知識讓我難以忘懷。對呀,如果一個人連最起碼的紀(jì)律都不行的話,還談什么中學(xué)生?連最起碼的道德底線都沒有的話,還談什么人?努力做好自己,盡力做好自己,即使離目標(biāo)差之千里,但,你問心無愧。

  在學(xué)法訓(xùn)練營里,我學(xué)到了學(xué)習(xí)不難,難的是找對方法,找到了好方法,還需要堅持,需要善于向他人學(xué)習(xí),還要有一顆自信的心。

  是的,人是群居者,不是孤獨的劍客,一個人,不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的。金無足赤,人無完人。再丑陋的人也有它的亮點,我們向他人學(xué)習(xí),不是他人一定偉大,而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長,補己之短”是一種智慧、一種心態(tài),有了這樣的好方法,誰還不放下架子,爭做一個智者,做一個優(yōu)秀的初中生?

  今后,我一定牢記這些優(yōu)良品質(zhì),時刻激勵我向理想之國前進(jìn)。

  我是初中生了作文 篇10

  小學(xué)六年,如一瞬間,一眨眼的工夫就過去了。小學(xué)畢業(yè)之后,我天天盼著能到心儀的中學(xué)上課,天天想象心儀中學(xué)的面貌。在八月中旬,媽媽告訴我,我在宜豐中學(xué)讀書,那一刻,我仿佛在做夢一般,別提有多開心了。

  之后這十多天,我天天盼著開學(xué),在我的新學(xué)校里學(xué)習(xí)。我小學(xué)時曾到過幾次宜豐中學(xué),那是我們小學(xué)舉辦運動會的時候,但那時只到過中學(xué)操場,沒有看過宜豐中學(xué)的教室,也沒有細(xì)細(xì)觀察過。我每天都在想象我的新學(xué)校是多么美麗;我的新教室是多么明亮、寬敞;我的新同學(xué)是多么友好;我的新老師是多么和藹;我的新中學(xué)生活是多么美好。

  終于熬過了這十五天,熬到了九月一號,我早早就起來了,吃完早飯,我滿懷希望、激動的心情去報名了。報完名后,工作人員告訴我們九月二號正式上課。我迫不及待地想到明天,那一天仿佛度過了一個世紀(jì),時間流淌得是那么慢。

  第二天去上課,我被分到了初一(6)班。在那天,我正式成為了一名中學(xué)生,我要把握好這幾年的時間。

  到了初中,我發(fā)現(xiàn)了許多與小學(xué)不一樣的東西。科目從三門變到七門;學(xué)校有小學(xué)學(xué)校好幾個大;同學(xué)不再是以前的熟悉同學(xué);還有晚自習(xí);還有住宿生;功課更難了;作業(yè)更多了。不過這個階段,我會盡我所能,把一切做到最好。

  讀書就像種果子,要用心去栽培。小學(xué)就像埋下知識的種子,初中就像生根發(fā)芽,高中就像開花,大學(xué)就像結(jié)果,大學(xué)畢業(yè)果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣,因為它是用你十多年的時間和努力換來的,它比別的果子更加的甜。

  在這三年時間里,我作為一名中學(xué)生,會更加努力,讓這棵種子生根發(fā)芽,朝著我心里的那個目標(biāo)奔去!

  我是初中生了作文 篇11

  清清涼涼的九月天,我站在樹下仰望,發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉(zhuǎn),歲月如前,校園中的古松下,記錄了多少歡聲笑語;九月天的云影中,又藏下了多少奮發(fā)向前。而我,從前懵懂無知的我,要在這兒完成向少年的生命進(jìn)階。

  望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生應(yīng)像大鵬展翅,扶搖直上九萬里,絕云氣,負(fù)青天。在魯迅的《故事新編》中,莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢?也許,是為了讓他重新活一次,體驗生命,體驗人生。一片樹葉款款落下,打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎?也許,這才是生命的真諦!

  我是中學(xué)生了,還過得頗滋潤的嘛!各種的課程,極大地滿足了我的好奇心。學(xué)海浩瀚,老師是那兒的擺渡人;書山有路,老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾定當(dāng)上下而求索。不畏艱險,奮發(fā)向上。這,是志。人要有志,才有目標(biāo),才有理想,才有前進(jìn)的動力。誰說理想可望而不可及呢?我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈,我們定將沐浴在理想的光輝中。

  陽光從樹葉中透下,片片樹葉擁抱著米米陽光,被映襯得青翠欲滴。這就是九月天。£柟饷髅牡木旁绿,然而又變化無常的九月天。今后的學(xué)習(xí)生活,也將似這九月天的天氣一般吧!忽而陽光明媚,忽而陰云密布。那么,放下過去吧!無論那是輝煌還是黯然,是成功還是失敗。它們能代表什么呢?不能代表過去,亦不能代表未來。你,是你自己。

  此間依然是此間,少年已不再是少年。時光流轉(zhuǎn),何懼一切?我已是一個中學(xué)生了,這種感覺,真棒!

  我是初中生了作文 篇12

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入初中校園已經(jīng)兩個周了。在這兩個周里,我深深感到了初中生活與小學(xué)生活的不同:學(xué)習(xí)的科目多了,作業(yè)量多了,老師講課速度快了……

  不僅如此,我還深深感受到了什么叫“人外有人,天外有天”。老師讓我們設(shè)計班徽,我上網(wǎng)上搜了很多素材、圖片才做了出來,當(dāng)我看到其他同學(xué)設(shè)計的班徽、班訓(xùn),我才知道什么叫“藏龍臥虎”“高手如林”。

  當(dāng)然,在考試方面,我也吃了“輕敵”的虧。

  入學(xué)考試那天,我分在第八考場?粗种械墓P,看著桌子上的試卷,再看看周圍看似“抓耳撓腮”的同學(xué),我露出了得意的笑容,腦子里不禁冒出念想:我肯定能考進(jìn)前10,不知道有多少人會被我超越?聽著考場的“沙沙”聲,我很快完成了考試。

  但是,姍姍來遲的排名就像一座大山,把我的美夢壓扁了。我考砸了。分班以后,看著班里那些比我考的好的同學(xué)們,我又一次意識到“真正的高手在民間”。

  今年疫情期間,我沒怎么努力,以為靠著以前學(xué)到的知識不能應(yīng)付過去了。結(jié)果,一上來,就給了我一個下馬威。這讓我十分后悔沒能努力學(xué)習(xí)。還好初中生活只是剛剛開始,我還有彌補的機會。不忘初心,砥礪前行,加油,我是最棒的!

  通過這兩周對初中生活的熟悉,我慢慢調(diào)整好了學(xué)習(xí)狀態(tài),也漸漸地掌握了學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了如何更有效地學(xué)習(xí)……這多虧了老師對我們的幫助。

  “機會總是留給有準(zhǔn)備的人”,我相信,只要我對于追逐夢想不失去勇氣,不停下腳步,我一定會考上心儀的高中,并且實現(xiàn)我從小到大都一直在心中的夢想。

  我是初中生了作文 篇13

  昨天,我們還依偎在父母的身邊任性;如今,告別了無邪的童年,我已經(jīng)是一名初中生了。我像被施了魔法一樣,突然間意識到自己長大了,心中油然而生出一股自豪感。

  我是一名初中生了,開始有點多愁善感,不喜歡與同學(xué)們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著,沉

  浸在文學(xué)的世界里,秋風(fēng)蕭瑟,我迫不及待地?fù)Q上長袖,去感傷秋的味道。

  我是一名初中生了,開始愛美,愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里,不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著,自己是否努力了,是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了!叭藷o再少年”不錯的,我已經(jīng)是一名初中生了,如果沒有好好地把握當(dāng)下,時間飛逝,老了,就后悔莫及了。

  我是一名初中生了,內(nèi)心的壓力計也升高了。踏入中學(xué)校門,當(dāng)我摩拳擦掌,躍躍欲試時,才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學(xué)太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘,一齊涌上我的心頭。原來,“初中生”這三個字是沉甸甸的,我的內(nèi)心隱隱感覺到初中學(xué)習(xí)生活并不像小學(xué)那樣輕松了。一切像風(fēng),像雨,又像霧一樣,我要慢慢地去適應(yīng)它。

  我是一名初中生了,活潑亂跳,無憂無慮的童年一去不復(fù)返了,我該怎么辦呀?我渴望展翅高飛,可內(nèi)心理想的鳥兒怎么飛也飛不高,或許它已經(jīng)累了,想停下來歇歇吧!母親告訴我,做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我,開心學(xué)習(xí),取長補短,快樂出發(fā)!

  哦,我是一名初中生了,一個正邁向成熟,卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路,喜過,怒過,笑過,哭過,但我更期待我能無愧于心地說一句:我奮斗過,我是一名合格的初中生了!

  我是初中生了作文 篇14

  小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的。考試時的壓力、年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的!}記

  當(dāng)暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿。伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!

  小學(xué)的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻。看著一件件美好的事情變成回憶,實在是不忍,可又無奈。

  我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們。我喜歡過去六年生活的無拘無束、無知的童心,不知初中是否還會這樣,不過我認(rèn)識到——自己長大了。

  我是初中生了,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對?墒牵腋淖儾涣爽F(xiàn)實——我是初中生了。

  是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下;是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨;是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落。

  雖然有時會郁悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!

  我是初中生了作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。

  當(dāng)小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的佼佼者!

  走進(jìn)這個新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點一點地去適應(yīng),一點一點地去熟悉,一點一點的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),更要融入在這個班集體里,為老師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個班級里的的一份子。

  老師每天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學(xué)的不同,初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時間,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。

  我是初中生了作文 篇16

  六年小學(xué)生活匆匆流逝。現(xiàn)在,我是初中生了。

  小學(xué)生,初中生,不只是稱呼改變了,更意味著和童年說再見,向青春說你好。踏入校園,慢慢映入眼簾的是新教室、新老師、新同學(xué)。從新的起點開始,開始新的生活,新的學(xué)習(xí)。

  初中,是一個轉(zhuǎn)折點,是人生重要的一個開始。

  那天,老師讓我當(dāng)了值日班干部,我體驗到了初中生活的艱辛和老師的用心良苦。早上,到教室檢查作業(yè);中午,管理班級紀(jì)律;放學(xué),留下監(jiān)督掃地組打掃衛(wèi)生。其中讓我印象最深刻的是午休管班級紀(jì)律。小吵小鬧是最尋常的。但是午睡時,為了給班級爭光,每一位同學(xué)都非常配合,閉上了眼睛,沒有發(fā)出一點聲響。坐在講臺上我能俯視班上每一位同學(xué),稍瞄一眼就知道他們在做的每一個小動作!此時,教室別有一番風(fēng)情,安靜極了,我踮起腳尖,靜悄悄得走下去,生怕發(fā)出一點聲響。不久,鈴聲響起,同學(xué)們從睡夢中蘇醒,迎接下午的課堂學(xué)習(xí)。

  那天我很開心,那是我自初中生活第一次當(dāng)值日班干部。我下次要做得更好,要對得起這份職責(zé),對得起班干部這個頭銜,要對得起班里同學(xué)對我的期望。大家團結(jié)一心,共同努力,讓班級越來越好,這是我們四班共同的心愿。

  我是中學(xué)生了,開始熟悉中學(xué)生活了,開始適應(yīng)初中學(xué)習(xí)了。我一定會更好,在今后的學(xué)習(xí)生活里更努力,制定新的目標(biāo),向著這個目標(biāo)奮進(jìn),無論遇到多少困難,我一定要突破,學(xué)習(xí)上再加把勁,不能再像小學(xué)那樣了,因為,我是初中生了!

  我是初中生了作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來的是那樣的突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實,猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,仿佛還留念著孩童時的美好時光,似乎,還沒來的及說一聲“再見”

  如今,我已經(jīng)是一名初中生了,耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲“初中生就要有個初中生的樣子,已經(jīng)不是小姑娘了,不要總是嘻嘻哈哈的”

  是啊,我已經(jīng)是初中生了。

  看著滿天飛舞的考卷,并沒有想像中的煩燥,卻有一絲絲的緊張,覺得這氣氛怎么這么像小學(xué)畢業(yè)臨近的那段日子,是習(xí)慣了嗎?那茉莉、桂花的香味已經(jīng)過去了,丁香呢?它是否盛開?

  是啊,我已經(jīng)是初中生了。

  那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了?每當(dāng)想起他們——我昔日的同學(xué),不免心中一陣唏噓。不過很快的新的環(huán)境,新的同學(xué),新的朋友以及緊張的學(xué)習(xí)生活立馬填補了心中的空虛。

  是啊,我已經(jīng)是初中生了。

  本以為自己成績一直不錯,初中的學(xué)習(xí)會和小學(xué)一樣的輕松,卻不料,我一直為之驕傲的語文、數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了八十分以下的鮮紅數(shù)字,就像山體滑坡一般。要知道,我以前課后是從不摸書的,特別是考試前,不論大考還是小考。但現(xiàn)在不同了,初中的知識面更廣,只靠一點小聰明是行不通的,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),一切都要自覺,要不然是跟不上進(jìn)度的。

  是啊,我已經(jīng)是初中生了。

  在中學(xué)里,我學(xué)到了不少東西,比如說,吃飯、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干凈,遇到事情也能自己想辦法解決,基本做到自己的事情自己打理。

  是啊,我已經(jīng)是初中生了,一切都在往前走,不可能回頭。我要融入初中生活,保持好的狀態(tài),要用一百萬分的熱情迎接新生活的到來,

  我宣布:我是初中生了!

  我是初中生了作文 篇18

  時光荏苒,時間如手中的細(xì)沙悄無聲息地流逝了。小學(xué)漫長而又短暫的六年,見證了我的成長,見證了我如何從一個無知的少年變成陽光的女孩。而從今以后,我就是一名初中生了。

  踏入新學(xué)校的大門,意味著我就是一名堂堂正正的初中生了,意味著我要承擔(dān)起初中生肩上的重?fù)?dān)了。我不能再當(dāng)家里的小公主,衣來伸手,飯來張口了。寄宿了,住校了,我不能依賴父母了,一切都要靠自己動手豐衣足食了。有人說,中學(xué)時代是人生最美好的年華;有人說,中學(xué)階段是人生的十字路口。所以,我必須打起十二分精神去面對。我相信:只要堅持到底,不停地努力,我就一定能成功的!

  不知不覺已經(jīng)開學(xué)一周了。這一周里,我早上六點起床,六點三十五分到教室,下午四點五十分放學(xué),晚上晚自習(xí)到八點五十分才下課。每天早出晚歸,回來還要繼續(xù)與作業(yè)“奮戰(zhàn)到底”。初中的生活好忙碌呀!但盡管這樣,我還是很高興,因為我認(rèn)識了新的老師,新的同學(xué),新的朋友,還學(xué)到了新的知識。忙碌點又何樂而不為呢?我發(fā)現(xiàn),初中的生活像一杯咖啡,剛?cè)肟跁r很苦,但如果你細(xì)細(xì)品味,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)它的香醇和美味。

  現(xiàn)在,我是一名初中生了,在接下來的學(xué)習(xí)中,我有自己的打算。首先,上課要認(rèn)真聽講,課后獨立完成老師安排的作業(yè)。其次,與同學(xué)友好相處,互幫互助。最后,認(rèn)真鞏固和復(fù)習(xí),做到不恥下問,不懂就問。

  我曾在一本書上看到一個公式,這就是愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X代表勞動,Y代表方法,Z代表不浪費。我們學(xué)習(xí)正要如此,要努力付出,要講究方法,不可死記硬背,更不能浪費時間。初中三年的時光,我會像這個公式一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費每一寸光陰,努力創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。只有這樣,我才不會辜負(fù)老師、父母和所有關(guān)心我的人。

  今天,我是一名初中生了,從此刻開始,我將揚帆起航,努力駛向成功的彼岸。

  我是初中生了作文 篇19

  時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折,她要求我們從學(xué)習(xí)心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法上有一個重大的轉(zhuǎn)變。

  時間流逝得很快,我對中學(xué)的盼望越來越強烈,我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個教室,各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺,學(xué)校具有各種專用室,方便同學(xué)讀書學(xué)習(xí)。

  我想象中的中學(xué)生,一定會比小學(xué)生成熟,學(xué)習(xí)更自覺,學(xué)習(xí)欲望更強烈。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法不同,對學(xué)生的能力要求也不同,中學(xué)生更強調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上 有較大轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過程中,出現(xiàn)這樣或那樣的困難,如學(xué)習(xí)成績下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學(xué)習(xí)上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),努力成為一個合格的中學(xué)生。

  一踏進(jìn)中學(xué)的校門,便傳來瑯瑯的讀書聲,聲音從各個課室里飄逸出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。一進(jìn)教室,只見同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習(xí),多好的學(xué)習(xí)氣氛啊!隨著鈴聲的敲響,老師走進(jìn)了教室,上課時,同學(xué)們被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時,學(xué)校便熱鬧起來,一片歡聲笑語。有的進(jìn)行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。

  現(xiàn)在初中入學(xué)進(jìn)行電腦排位,我認(rèn)為一個人的前途取決于自己的努力,不管進(jìn)了哪一類中學(xué),只要充滿信心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上都會取得成功。

  我是初中生了作文 篇20

  時間是一本飛快翻動著的書。

  不經(jīng)意間,我離開了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來。

  剛跨入初中大門,什么都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來學(xué)校的沖動。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅,給予我強烈的反差。

  在班級里,我結(jié)識了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛好,不一樣的性格,但有一點是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進(jìn)步。

  進(jìn)入初中,不僅會結(jié)識許多新同學(xué),也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課,這是我上小學(xué)時沒有的。老師告訴我們,要利用這些時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的,對學(xué)習(xí)很有幫助。

  每周五都會考試。面對如云的高手,競爭的壓力,學(xué)習(xí)的重負(fù),讓我在小學(xué)時擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來!皠谄浣罟恰边不怕,關(guān)鍵是“苦其心志”。

  進(jìn)入初中后,我們變得自信,自強,樂觀,積極,自立,自主,向上,也學(xué)會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀,我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚,盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!

  書又翻開了新的`一頁,相信我會把它寫得更好!

  我是初中生了作文 篇21

  初中來了,我和他相互握手,三年的同居生活才剛剛開始,我卻已經(jīng)壓力山大!

  踏入中學(xué),原以為我已準(zhǔn)備好了,卻發(fā)現(xiàn)我并沒有。才讀完第一個星期,只感覺累。作業(yè)多,每天勉強做完了,但答題質(zhì)量和書寫水平糟糕;更糟糕的是,語數(shù)外從未全對過!我通過競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)作業(yè)卻沒得過一次表揚!而且,我發(fā)現(xiàn)身邊的人一個個都比我優(yōu)秀。比如寢室里,分?jǐn)?shù)最低的,都遠(yuǎn)超我20分;我這個室長,情何以堪?我的信心一次次垮掉。這種痛,真的難以言表。我一味心痛,以至于上課都心不在焉;當(dāng)老師說,她永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟,真想給自己一巴掌,困難面前,我絕對不應(yīng)低頭!

  是啊,在這樣的世界,在這樣的社會,你只有不停地往前跑,才能留在原地。想要成為高高在上的太陽,就必須做好溫度上萬的準(zhǔn)備。努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物:鷹和蝸牛,它們一靠天賦,二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍,你憑什么笑?

  馬云說:“一個青年,如果每天聊QQ、刷微信,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”別人做十道題,我做百道題;別人復(fù)習(xí)十遍,我復(fù)習(xí)百遍。百煉成鋼,那萬煉又是什么?成則龍,敗則蟲。

  中學(xué),放馬過來吧!我堅信,永不言棄=苦盡甘來,我的能量超乎你想象!

  我是初中生了作文 篇22

  “我上中學(xué)了,我可是一名中學(xué)生了!边@是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天,對于我這個將要邁進(jìn)中學(xué)大門的學(xué)生來講,心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。

  個子長高了,胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開始,父母就給予了我無限的愛,幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎?那或許真的驗證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜?晌矣檬裁慈フ湎?當(dāng)我的父母駕鶴西去時,才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了,因為它像金子一樣重,同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時間如水,錯過了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實現(xiàn)。

  作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報父母的不僅僅是點點的關(guān)愛,“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時間的珍惜,時間,你是抓不住的,而你只有去與時間賽跑,別對自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時,也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過,現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走!

  我是初中生了作文 篇23

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動。

  初中,一個全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見過的老師和不認(rèn)識的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會偏心別的同學(xué)嗎?這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。

  初中的課程和小學(xué)的課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽講,課程就會落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語,我在小學(xué)時本來就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語,因為初中的學(xué)習(xí)成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點馬虎;在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  再過幾天就要開學(xué)了,到了初中之后,我會慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題及時向老師請教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書。

  這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。

  我是初中生了作文 篇24

  在小學(xué)的時候,“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn),好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

  一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。

  通過了一段時間的相處與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘;自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,嚴(yán)以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見,團結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓人心曠神怡。

  上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認(rèn)識了大部分同學(xué),還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。

  上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。

  我是初中生了作文 篇25

  時間匆匆過去,美好的小學(xué)生活成了回憶,離遙不可及的夢想,又近了一步。這是,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實。

  早出晚歸,早已成為了習(xí)慣;挑燈夜戰(zhàn),早已不再是未來。雖然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但對我們這些獨生子女來說,卻是那么的繁忙,那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園,內(nèi)心有一點害怕,有一點驚奇,更多的卻是累。因為聽學(xué)姐學(xué)長說,上初一時就有點累了,所以,內(nèi)心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來,我的擔(dān)心成為了事實——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天,在這五天的艱苦的訓(xùn)練中,腦海里時常浮現(xiàn)一個字:累。站軍姿的時候累,;練蹲姿的時候累……回想起小學(xué)的時候,這五天,除了學(xué)習(xí),我們還能玩耍,開開心心地玩,每天都過得還快樂。而中學(xué)的五天,我過得是頭暈?zāi)垦。“總算是結(jié)束了!”心里默默想著?墒,還沒恢復(fù)正常,緊張的學(xué)習(xí)又開始了。作業(yè)如海潮一樣,一波接著一撥;如泰山一般,把我壓得喘不過氣來……

  不過,初中生活也不是那么累。在累的之間,還夾雜著快樂。下課時,聽聽同學(xué)們嬉鬧,看看窗外的風(fēng)景,早已不覺得疲憊;放學(xué)時,到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,看看藍(lán)天白云,內(nèi)心里充滿和諧和快樂,覺得初中生活也很快樂。

  累的之間充滿快樂,快樂之外還有緊張,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角。

  “轟隆!”火車停靠在了站邊。我邁上了火車,開始了一段全新的旅程……

  我是初中生了作文 篇26

  告別小學(xué)生活,告別親愛的母校。看,中學(xué)的大門正在向我招手,走進(jìn)中學(xué)的大門。來到前進(jìn)路中學(xué),開始了中學(xué)的新生活,開始了新的學(xué)習(xí)。

  來到前進(jìn)路中學(xué),新同學(xué),新老師,新面孔,我覺得一切都是那么新奇。當(dāng)我來到操場時,我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞,以至于許多學(xué)生在操場上快樂地玩耍?此麄冮_心的表情,可能是因為交了新朋友。來到教室,看到教室的窗戶干凈的一塵不染,桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的,不好看,但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了?磳W(xué)生們開心的樣子。真的很可愛!這次一共發(fā)了38本書。當(dāng)我讀這些新書時,我不禁感到高興。

  我的初中生涯從今天開始。也就是說;從那以后,我就是一個中學(xué)生了,所以從現(xiàn)在開始,我要嚴(yán)于律己,不驕不躁地贏,有風(fēng)度地輸,要在初一學(xué)期爭取一鳴驚人,要靠上一段樓梯來讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會以毅力為好朋友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信,說了“世上無難事,只怕有心人”之后,無論發(fā)生什么事,我都不會退讓。我相信我能做到。

  我在初中。新學(xué)期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意,希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

  我是初中生了作文 篇27

  我要上初中了!心中有說不出的激動和高興。因為:我即將來到一所新的學(xué)校,我將要見到新的老師和同學(xué),我將要學(xué)習(xí)更豐富多彩的知識。我的知識會在這里得到提升,我會像一只小鷹一樣飛的更高,飛得更遠(yuǎn)!我心中充滿了渴望!

  我要上初中了!但是心中還有一絲的難過。因為:離開了我的母校---實驗小學(xué),離開了我至親至愛的啟蒙老師,離開了我那群親愛的同學(xué)們。我們在一起度過了五年的學(xué)習(xí)時光,雖然中間也曾爭執(zhí)過,也曾傷心過。當(dāng)離開的時候,還真有點舍不得。我還有很多話想對他們說:“親愛的老師,同學(xué)們!五年的快樂時光,總是令人難以忘記的!我會永遠(yuǎn)記住大家的!

  我要上初中了!面對新的環(huán)境,新的老師,新的課程,我心中又有些擔(dān)心和緊張。畢竟小學(xué)里只有語文和數(shù)學(xué)兩門主要的課程。而到了初中,英語也成了一門主要的課程,同時政治、歷史、地理、生物還要進(jìn)行考試的。我的書包會更沉、更重。我該如何適應(yīng)呢?

  我要上初中了!帶著爸爸媽媽對的期盼和鼓勵,我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵我,他們希望我健康快樂的成長!我希望在新的學(xué)校里,面對新的環(huán)境,盡快地適應(yīng);面對新的挑戰(zhàn),勇敢的接招兒;面對新的問題,揚長避短,做到:‘兵來將擋,水來土掩嘛’!

  老媽名言:“努力就有可能成功,放棄一定失敗”!我會盡力的,我會努力的!

  也希望像我一樣即將升入初中的同學(xué)們:滿懷信心的投入新的戰(zhàn)斗!勇者勝!

  我是初中生了作文 篇28

  已經(jīng)開學(xué)3周了,我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息,作業(yè),規(guī)則與紀(jì)律,和生活的各方面來講一講小學(xué)與初中的變化。

  初中的作息時間和小學(xué)有很大的不同,比如上學(xué)時間提前了一小時,放學(xué)時間從六點延長到九點,課間休息時間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時間更長了。而初中的作業(yè)量更大了,難度也增加了,科目從小學(xué)的四項增加到六項,小學(xué)的時候完成作業(yè)的時間通常需要一小時,而現(xiàn)在需要兩個多小時,這也正符合初中生的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年級的不斷增加,作業(yè)的難度和數(shù)量也會不斷增加,這就需要我們不斷提高效率。

  在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀(jì)律,如果同學(xué)犯了錯誤,老師會用嚴(yán)厲的懲罰措施去懲罰你,而不再是口頭上的簡單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化,從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細(xì)節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀(jì)律。

  初中階段生活方面也有很大的變化,就拿前兩天的軍訓(xùn)說吧,以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空,但是初中組織的軍訓(xùn)就是對生活的考驗,小學(xué)軍訓(xùn),我們都是10個人一個房間,大家可以互幫互助,但在初中,卻變成了2人一個房間,沒有了互幫互助,但我還是堅持下來了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。

  初中階段的各個方面都有所不同,初中是一個成長的階段,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力這樣才能考進(jìn)好的高中。

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