- 相關(guān)推薦
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表一
重視積累。語(yǔ)文講究厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要積累，有了厚實(shí)的積累，才能激活思維，觸類(lèi)旁通。復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的識(shí)記題、重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)。背誦，要逐字逐句;默寫(xiě)，要理解含義;運(yùn)用，要規(guī)范合理。整理自己以前的習(xí)作，背誦一些有深度的段落，經(jīng)常瀏覽報(bào)紙雜志，搜集新鮮的寫(xiě)作素材，使考場(chǎng)作文有鮮活的時(shí)代氣息。
探究方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中遵循“抓住穩(wěn)定的、關(guān)注變化的、研究發(fā)展的”原則，著重揣摩、研究今年考試的具體特點(diǎn)，理解《考試說(shuō)明》要求，包括范圍、重點(diǎn)、題型、題量、分值等。
掌握好的解題方法有兩條途徑：一是從老師那里獲得，認(rèn)真聽(tīng)取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結(jié)積累，在做相似題目的過(guò)程中自己要總結(jié)方法，并且通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)方法的有效性。例如在復(fù)習(xí)閱讀題時(shí)，了解一些程序性知識(shí)，可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知——梳理文脈——篩選信息——代入問(wèn)題——確定范圍——前后推敲——磨煉語(yǔ)言——得出答案。在閱讀訓(xùn)練中，力求準(zhǔn)確感知文章主要內(nèi)容，準(zhǔn)確揣摩詞語(yǔ)的語(yǔ)境，準(zhǔn)確把握重要語(yǔ)句的深刻含義，準(zhǔn)確理解文章主旨和思路，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)法和特點(diǎn)。
明確思路。在一定量的閱讀訓(xùn)練中，可以通過(guò)對(duì)自己的答案與老師的講解的反復(fù)比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維，理清自己的思維過(guò)程。在精選的試題練習(xí)中，拓寬自己思維的廣度，增加自己思維的深度。
答題：過(guò)好審題和表達(dá)關(guān)
語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu)，基本采用“語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩(shī)文閱讀”和“寫(xiě)作”四大板塊，考試時(shí)間一般比較充裕，建議考生仔細(xì)審題，沉著應(yīng)試，一般留一個(gè)小時(shí)左右用于寫(xiě)作。
仔細(xì)審題。考試時(shí)，一定要認(rèn)真看題，揣摩出卷老師的意圖，如2010年嘉興市語(yǔ)文中考試卷第6題的第(3)小題：“結(jié)合其他材料，以小鳥(niǎo)的口吻改寫(xiě)材料3中的宣傳標(biāo)語(yǔ)�！边@里“以小鳥(niǎo)的口吻”加了著重號(hào)，是提醒考生一定要注意敘述人稱(chēng)，所以擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)時(shí)要以小鳥(niǎo)為第一人稱(chēng)。
縝密思維。作為語(yǔ)言的基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文更需要每名學(xué)生具有全面、縝密思考問(wèn)題的能力。如2010年中考嘉興卷第10題：請(qǐng)你聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個(gè)人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨(dú)的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環(huán)境描寫(xiě)的角度、結(jié)構(gòu)完整性等角度加以分析，如果僅從一個(gè)方面去解答，那么很難得到高分。
清楚表達(dá)。語(yǔ)文需要詩(shī)意，需要詩(shī)一般的語(yǔ)言，在你的作文中，詩(shī)意的語(yǔ)言可以盡情展示你的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言魅力，讓閱卷老師有美的享受。但詩(shī)意的前提是清楚、準(zhǔn)確，尤其是中考，要努力做到嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)，突出重點(diǎn)。
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表二
中考當(dāng)中，基礎(chǔ)知識(shí)作為中考語(yǔ)文當(dāng)中的第一部分，主要包括字音、字形、字義，成語(yǔ)俗語(yǔ)涵義，以及古詩(shī)詞與文言文的默寫(xiě)，此部分內(nèi)容滿分為30分，占中考總成績(jī)的四分之一。
基礎(chǔ)知識(shí)部分有3個(gè)突出的特點(diǎn)，一是量比較大，要求掌握780個(gè)詞語(yǔ)，200個(gè)成語(yǔ)，20個(gè)俗語(yǔ)，以及31篇古詩(shī)詞和24篇文言文;二是中考當(dāng)中的考查比較細(xì)微，重視具體字詞涵義，以及不同語(yǔ)境當(dāng)中的運(yùn)用;三是此部分內(nèi)容大部分需要學(xué)生進(jìn)行識(shí)記。
那么這些大量的基礎(chǔ)知識(shí)，怎樣去進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在此我們給出以下復(fù)習(xí)建議和方法，幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第一，梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)首要的工作，把要掌握的字詞以及成語(yǔ)俗語(yǔ)，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識(shí)集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶。
第二，合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分的一個(gè)特點(diǎn)就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進(jìn)行識(shí)記，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進(jìn)，具體操作就是將這些知識(shí)進(jìn)行分配，依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，化整為零。
第三，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，區(qū)別對(duì)待。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要依據(jù)自己的情況找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是那些自己沒(méi)有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯(cuò)誤理解的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，可以先自己進(jìn)行理解，然后再對(duì)照詞語(yǔ)或者成語(yǔ)的含義，對(duì)比自己的理解是否準(zhǔn)確到位，那些理解準(zhǔn)確的詞語(yǔ)可以一帶而過(guò)，理解上有問(wèn)題的就需要重點(diǎn)記憶。
通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)，就能對(duì)數(shù)量較大的基礎(chǔ)知識(shí)部分有一個(gè)扎實(shí)牢固的掌握，為了避免遺忘，要進(jìn)行多輪鞏固，第一遍全面復(fù)習(xí)，第二遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)不知道含義和理解有誤的，這樣一遍一遍逐漸縮小范圍，最后一定能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)部分，保證中考當(dāng)中30分的基礎(chǔ)知識(shí)不失分，再去通過(guò)后面的閱讀和作文，挑戰(zhàn)高分。
需要特別注意的是，基礎(chǔ)知識(shí)的考查范圍固定，題型也比較穩(wěn)定，只要平時(shí)用心，注意積累，就能夠拿到，得分不難，丟分極其可惜，不僅要掌握具體的知識(shí)，更重要是掌握有效的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。
[中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表]
【中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表】相關(guān)文章：
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料10-29
中考語(yǔ)文作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)09-26
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃參考10-27
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料要點(diǎn)09-01
關(guān)于語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃08-23