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孩子獨(dú)自睡覺 培養(yǎng)獨(dú)立生活能力
科學(xué)上講，寶寶獨(dú)自睡覺是有好處的，長(zhǎng)期與大人同睡并不是很好，假使與大人一個(gè)被窩，大人身上的病菌容易傳染給寶貝，尤其是皮膚病和呼吸系統(tǒng)等疾��；有時(shí)父母翻身或動(dòng)彈時(shí)還會(huì)驚醒寶貝，影響睡眠質(zhì)量。
孩子獨(dú)自睡覺 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力
3歲之前分床睡眠的好處：
克服心理障礙：分床睡眠有助于孩子面對(duì)常見的恐懼心理（如怕黑、怕怪物、不敢獨(dú)睡等等），讓孩子逐漸養(yǎng)成勇敢、不怕困難、不依賴他人等良好品質(zhì)，并學(xué)會(huì)從父母之外的其他途徑獲得安全感。
養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣：分床睡眠，無(wú)論是孩子還是父母的“私人空間”都變得更大，睡眠質(zhì)量和睡眠時(shí)間也更有保障。
培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力：分床睡眠可使孩子逐漸明白自己已經(jīng)“長(zhǎng)大了”,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。這可培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，孩子對(duì)其他的行為規(guī)范也更易接受。
嬰兒期
具備條件的家庭可以在寶寶出生前，就布置好色彩斑斕的嬰兒房，從一降生就培養(yǎng)寶寶單獨(dú)睡的習(xí)慣。剛出生的寶寶還沒(méi)有形成自己的習(xí)慣，所以習(xí)慣的培養(yǎng)比較容易。但新爸媽可能會(huì)對(duì)單獨(dú)睡的寶寶很不放心、也不忍心，寶寶的單獨(dú)睡計(jì)劃也許因這種原因半途而廢。所以，想讓寶寶單獨(dú)睡，新爸媽首先要戰(zhàn)勝自己。
媽媽技巧：經(jīng)常讓寶寶聽到你的聲音
安全感是寶寶自己睡的前提。4~6個(gè)月的嬰兒，已經(jīng)開始對(duì)周圍環(huán)境有所響應(yīng)，從這時(shí)開始，對(duì)父母的離去或獨(dú)自一人會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒。這時(shí)，無(wú)論父母在家里的哪一處，都要讓寶寶聽見你的聲音，讓他知道你就在附近；對(duì)寶寶的情緒反應(yīng)隨時(shí)做出響應(yīng)，只要讓寶寶有充分的安全感，他就會(huì)樂(lè)于單獨(dú)睡自己的小床。如果媽媽為方便喂奶，并且減輕夜間育兒的麻煩和孩子的恐懼，父母可以先把寶寶的小床放在大人的臥室，觀察一段時(shí)間，感覺沒(méi)問(wèn)題了，再讓寶寶睡自己的房間。
低幼期
2~3歲的寶寶能把自己和別人區(qū)分開來(lái)，自我意識(shí)開始一天天壯大，能夠初步地照顧自己，很多事喜歡自己來(lái)，做什么事情都很投入、很認(rèn)真，最不喜歡別人插手他的“工作”.這恰是培養(yǎng)孩子從行為到心理獨(dú)立的好時(shí)機(jī)，最好能讓寶寶“獨(dú)霸”一張床，讓寶寶順利擺脫對(duì)父母或者照顧者的依賴。
一般而言，最好在孩子3歲之前與父母分房分床睡眠。因?yàn)楹⒆拥?歲左右時(shí)已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩，他們有了最初的性別意識(shí)，心理處于一個(gè)重要發(fā)育階段。如果長(zhǎng)時(shí)間與父母同床睡覺，有可能影響孩子的發(fā)展，可能滋生戀母或戀父情結(jié)，導(dǎo)致孩子日后缺乏自愛、自律，甚至形成性識(shí)別障礙。
媽媽技巧：給寶寶布置一個(gè)他喜歡的“窩”
如果寶寶有單獨(dú)的房間，最好把房間裝點(diǎn)得色彩斑斕、童趣溫馨，墻上貼一些寶寶的照片和他喜歡的動(dòng)畫人物。
媽媽更可以在小床及其周圍獨(dú)具匠心，比如把小床布置成小船、軍艦、大汽車或胖胖熊等有趣的形狀，周圍掛上卡通小動(dòng)物、小玩具、漂亮的貼畫等做裝飾，再把寶寶平時(shí)喜歡的玩具擺在床邊，告訴他，小動(dòng)物是他的保護(hù)神。必要時(shí)可以給寶寶一個(gè)能抱著的毛絨玩具，也可以給寶寶講故事或輕拍寶寶進(jìn)行誘導(dǎo)睡眠，使寶寶有安全感后能安靜入睡。
中幼期
3~5歲這個(gè)時(shí)期的寶寶非常在意語(yǔ)言和感情的交流，常常會(huì)在入睡前黏著爸爸媽媽，還會(huì)試圖“賴”在爸爸媽媽的大床上，不會(huì)心甘情愿、高高興興地獨(dú)自去自己的房間和小床。有時(shí)甚至需要爸爸媽媽軟硬兼施。
媽媽技巧：睡前故事加晚安
和寶寶分床的最初階段，父母在寶寶睡前多陪他一會(huì)兒，講些好聽的故事或讀孩子喜歡的書，也可和寶寶一起聽配樂(lè)童話故事，或放一段輕松、優(yōu)美的音樂(lè)。之后，平靜地和寶寶互道晚安，再和寶寶一起向娃娃、玩具、寵物說(shuō)晚安。這樣的儀式，將讓寶寶有更多的安全感，像是吃了一顆定心丸，在愉快的氛圍中，使寶寶心情放松，產(chǎn)生想睡覺的感覺。
大幼期
寶寶5~6歲的時(shí)候，性格特征已顯出端倪，自立和自理的本領(lǐng)都大大增加。順應(yīng)他的個(gè)性，適時(shí)地加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，寶寶頭腦中的獨(dú)立意識(shí)就能發(fā)揮出來(lái)，做起事來(lái)像個(gè)小大人，有時(shí)候他甚至可以做得比大人還好。這時(shí)候父母完全可以給孩子一個(gè)自由的空間，讓寶寶在自己的小房間獨(dú)自睡了，最起碼也該睡自己的小床。如果這時(shí)候還不放手，仍讓孩子和父母睡，他會(huì)很自然地把這種“依賴”看成必然。
媽媽技巧：變換小床位置增加新鮮感
可以帶寶寶到已分床睡覺的親戚朋友家串門，在征得同意后，參觀小主人的床，爸爸媽媽有意識(shí)地當(dāng)著寶寶的面詢問(wèn)小主人跟誰(shuí)睡，并作出驚喜的樣子說(shuō)：“你真行！一個(gè)人睡一張床，像個(gè)大孩子了。”順便也可以夸夸小床柔軟、漂亮。
這時(shí)候，孩子會(huì)因羨慕覺得“我也應(yīng)該有自己的床”,并希望在小朋友面前表現(xiàn)一下自己也長(zhǎng)大了的樣子，父母則可趁熱打鐵鼓勵(lì)孩子單獨(dú)睡一張小床。還可尊重寶寶的愿望，不斷變換小床的布置，讓孩子總是充滿新鮮感。
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