新幼師總結出對待孩子的方法

老師，新學期已經(jīng)快一個月了，你每天面對繁瑣的工作，對著班上的孩子，是否已經(jīng)產(chǎn)生疲倦感，是否忘記初入行的熱情敬業(yè)?如果有，那就來看看下面這位新老師的心得吧，或許能幫你重拾初心哦。

1、學會和幼兒溝通，同孩子保持平等的地位。

幼兒年齡小，閱歷淺，說話的內(nèi)容少，語句也簡單，教師應根據(jù)每個孩子不同的特點，通過講故事、作游戲、唱歌、跳舞、玩玩具來引導和啟發(fā)孩子們多說話，通過提問和講述來增加孩子們的知識面和溝通能力。但是孩子同樣是有思想的，只有你先尊重他，他才會懂得尊重你、愛戴你。

2、對待孩子有“四心”：責任心、愛心、耐心、童心。

責任心

是每一個教育工作者所必須的。做為一名幼兒教師要清楚地知道自己的工作本質(zhì)、目的和任務，通過一段時間的教學你的任務完成了沒有，目的達到了沒有?這是教育責任心的體現(xiàn)之一，同時我們要對小朋友、家長、幼兒園、自己乃至社會負責，小朋友是祖國的花朵，我們應讓他們在幼兒園健康快樂地成長。

愛心

幼兒教育是一種無私而又博愛的職業(yè)，它要求每一個幼兒教師要用真心去呵護班上的每一位學生，在不同的情況下充當不同的角色，在孩子脆弱的時候，我們是慈愛的母親，在孩子耍脾氣的時候，我們是嚴厲的父親，在孩子玩耍的時候，我們是忠實的玩伴。

耐心

是考驗一個人的道德修養(yǎng)、品質(zhì)素質(zhì)的條件之一，因為幼教的對象是剛離開父母的懷抱的兒童，這就要求我們要有足夠的耐心。學習的時候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……孩子犯錯誤的時候，我們不應該一味的責罵他們，而應該告訴他們：這件事做錯了，怎樣做才是正確的。同時，我們要養(yǎng)成和小朋友講道德的習慣，以理服人，那么老師理應更嚴格要求自己，做小朋友的好榜樣。

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