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我的愛(ài)好作文500字
我的愛(ài)好作文500字（一）
我的業(yè)余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫(huà)畫(huà)、看日出……每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我就像一只獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，東飛西闖，盡享生活的樂(lè)趣。
我最喜歡的就是看書(shū)了。閱讀著一本書(shū)，我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開(kāi)厚厚的一書(shū)《三國(guó)演義》，我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩(shī)》……感動(dòng)時(shí)我黯然淚下，敬佩時(shí)我五體投地，氣憤時(shí)我咬牙切齒……我的感情早以融于書(shū)中！
“書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地……”寫(xiě)完作業(yè)我首先要做的就是看書(shū)，閱讀不同的書(shū)，我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢(shì)；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因?yàn)閭诤昧藗踢�會(huì)存在；從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛(ài)情；從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見(jiàn)義勇為……
書(shū)是我的良師益友，陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨，是我的益有，不！是摯友�！白x書(shū)使人充實(shí)”是一句很有哲理的話。書(shū)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們眺望世界，了解自然科學(xué)及人性。
我的愛(ài)好作文500字（二）
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，有的人喜歡；唱歌；有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書(shū)法；還有人做手工搞發(fā)明……我的業(yè)余愛(ài)好是彈電子琴。
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)，上面寫(xiě)著："莫扎特（1756一1791）是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下，幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能，四歲學(xué)會(huì)彈琴，五歲能夠作曲，六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出，獲得多次成功。歌劇……
我讀著讀著就入迷起來(lái)，好像看到莫扎特彈琴，作曲，演出的情景。我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候，我心中昌出一個(gè)念頭：我既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌�，我參加雅馬哈電子琴班。
一開(kāi)始學(xué)，我的手不聽(tīng)使喚，要彈1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經(jīng)常彈得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我："不用灰心只要努力就會(huì)成功！我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人，二個(gè)星期過(guò)去了，我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。
我的迷漸漸發(fā)作起來(lái)，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校；我都想彈幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報(bào)紙上看到了一則消息，音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了，因此，我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操，熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
我的愛(ài)好作文500字（三）
我在學(xué)校比較忙，壓力也很大。但是在多余時(shí)間里我也有我自己的業(yè)余愛(ài)好。那就是——琵琶。
記得在我剛學(xué)琵琶的時(shí)候，我看見(jiàn)那些大姐姐們彈得有聲有色的時(shí)候，我自己也起了愛(ài)慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名，并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個(gè)初級(jí)班里，教我抱琴、彈挑。開(kāi)始有興趣很濃，每天練習(xí)200個(gè)彈挑，抱30分鐘琴�？墒菨u漸的，我就對(duì)琵琶厭煩了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是基本功，如果練好了，以后學(xué)什么樣的曲子就都不會(huì)覺(jué)得困難了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話就懷著一種學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然，當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時(shí)候，我是全班彈得最好的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我高興的手舞足蹈，差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)。
當(dāng)然，我也不是每次都能拿第一的，(m.stanzs.com)有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》。可是因?yàn)檫@個(gè)星期的作業(yè)太多，沒(méi)有刻苦練習(xí)，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)員了，學(xué)過(guò)許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過(guò)的樂(lè)曲也有很多，比如：音樂(lè)之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時(shí)，他們都說(shuō)有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學(xué)下去。
梁老師教過(guò)的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)上了出色的教師。我相信，只要我女里，就一定可以。
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