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環(huán)保小衛(wèi)士征文
環(huán)保小衛(wèi)士征文(一)
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:虛擬主機(jī)評測綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整潔齊。虛擬主機(jī)而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出*的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人**“綠*消費(fèi),環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!假如家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們穩(wěn)定扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步。⊥瑢W(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
環(huán)保小衛(wèi)士征文(二)
這幾天我們班級正在舉行一個爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動,經(jīng)過一番輪選我終于當(dāng)上了這個小職位。
我拿著一把掃把來到操場上,看見滿地的垃圾,我便上前去打掃,過了好一會才清理完這堆垃圾。剛伸個懶腰,有看到許多垃圾隨風(fēng)飛舞,便請了身邊的幾個同學(xué)一起來幫助我打掃。這才知道原來這種差事可真不好做,我又想到每天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。這時,幾個高年級的哥哥經(jīng)過我們,用嘲笑的語氣說:“哎撿垃圾的!這有一大堆呢,要不要。俊蔽覜]有出聲,只是默默的走過去把垃圾收進(jìn)垃圾桶……這件事我后來有些想不通,便在課間時問老師怎么才能讓別人理解我們呢?老師說:“只要你們堅持下去,別人就一定能理解我們。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹,只有用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,地球才會造福我們?nèi)祟悺?/p>
環(huán)保小衛(wèi)士征文(三)
現(xiàn)在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹木、污染小河,所以現(xiàn)在的環(huán)境很不好。我們開展“我是綠色小衛(wèi)士”的活動。
我們決定利用課間時間去撿垃圾。一下課,同學(xué)們趕緊沖出去撿垃圾。我也準(zhǔn)備了一個非常大的垃圾袋裝垃圾,仔細(xì)一看滿地都是小食品袋,我趕緊用笤帚把它們掃進(jìn)撮子里。我又抬頭一看,天上還有許多塑料袋,我急忙跑著去追它。風(fēng)終于停了我也抓到他了,把它放進(jìn)了塑料袋里。這時我看到樹枝上掛著一個塑料袋,(m.stanzs.com)我急忙去撿,可是一不小心我的手被刺劃了一個口子,非常疼。張雨鋒看到了,關(guān)心地問:“你是不是很疼。啃菹⑿菹!笨墒,看到別人都在爭先恐后地?fù)炖,我又振作起來說:“沒關(guān)系。”上課鈴響了的時候我撿滿了一大袋垃圾,我把它扔進(jìn)垃圾桶里。我雖然很累也很臟,但是看到干干凈凈的操場我很開心。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹,只有用我們的雙手,從我做起,從人人做起保護(hù)好環(huán)境,不亂扔垃圾,愛護(hù)地球上的資源,地球才會造福我們?nèi)祟悺?/p>
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