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在奮斗的日子里作文
在奮斗的日子里作文(一)
坐在考場上,看著這道作文題,感慨萬千,就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟,就這樣完成了初中的奮斗。
初中預(yù)備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校,開始了向往已久的初中生活,班主任老師很"黑"不光長的黑,對我們的學(xué)習(xí)要求也很"黑",開學(xué)第一天這位"黑"老師給我們作出了警告:"同學(xué)們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!"樸實的一句話讓我們深刻體會到了"黑"老師的"黑",并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎(chǔ)。
光陰*奮斗*成績
我們的"黑"老師曾經(jīng)找過我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠(yuǎn)屬于我,"一寸光陰一寸金"嘛。
從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道"寸金難買寸光陰"。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
在奮斗的日子里作文(二)
中考日子將近,濃濃的火藥味似乎已籠罩整個校園。同學(xué)們?yōu)榱藸I造氣氛,在黑板上揮舞起了十個打字”離世界末日只剩**天”。老師們也不甘示弱,爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈,口沫亂賤!眾人似乎都著了火一般,永無止境的學(xué)習(xí),做事……
化學(xué)課上,一個兩步三跳,直沖講臺之上,別看此人年歲已高,個子矮小,可健步如飛,老當(dāng)益壯,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校聞聲。此人謂誰?李老師也!只見她左手一本化學(xué)練習(xí)冊,右手一半截粉筆,大叫一聲:”翻到**頁!”然后,在黑板上揮灑自如,不一會兒工夫,那行云流水般的化學(xué)方程式便清晰的浮現(xiàn)在我門的眼前。短段十分鐘過去,李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株,一轉(zhuǎn)身,一甩頭,一說話,那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群,這時,一聲不發(fā)的同學(xué)們開始七嘴八舌起來,幾十秒后,只見一個坐在后排的同學(xué)拿出一張紙巾向前排遞上去,一個接一個的,將這張經(jīng)過太多人手的紙巾放在講臺上,李老師似乎也明其用意,微笑著用它向額上檫去,然后,一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘,眾人齊坐教室,無追逐者,無打鬧者,無閑聊者,唯見三三兩兩聚集一起,探討問題者,緩解壓力者,共研學(xué)習(xí)者,此室中比比皆是,多不勝數(shù)!而眾人面帶微笑,似乎每有會意,便欣然開朗。我坐于其內(nèi),毫無壓力之感,滿心的歡喜與興奮,早已帶領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的歡樂海洋中遨游,嬉戲。
晚自習(xí)時,教室中鴉雀無聲,眾人正埋頭苦讀,奮筆疾書。一個個手提抗戰(zhàn)多年的”武器”,在眾多試卷上,欣然揮舞,只是短短的一個小時悄然而去,那張原本只有黑白相交的紙上,竟多了許多五顏六色的色彩,頓時間,試卷仿佛獲取了靈魂,它的世界從此豐富多采起來,這時,一種莫名的自豪感尤然而升,又為喚醒下一個靈魂打下了堅實的精神支柱!
中考來臨之前,眾人緊握拳頭,仰天高呼:”狹路相逢勇者勝!
中考進(jìn)行之時,眾人胸有成竹,提筆心想:”這是屬于我的戰(zhàn)場!
中考結(jié)束之后,眾人歡呼不已,大聲高喊:”我是笑到最后的勝者!
歲月的長河浩浩蕩蕩,奔流不息,它不會因某人的回憶,而時間定格,甚至倒轉(zhuǎn)過去。記憶卻像河中的沙石,泥土,堆積久了,自然會沉積下來,形成山坡或者丘陵,而我們要做的,就是將其分解,以防止河水阻塞,但在此過程中,我認(rèn)為是最美的時光!
在奮斗的日子里作文(三)
馬克思說“奮斗就是幸福”,看到這句話,我在學(xué)習(xí)中、生活中,努力奮斗的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:考試中,我把不會做的空在那兒,等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考,因為我要學(xué)習(xí)雪松那能屈能伸的品質(zhì);我看到地上有紙屑,就立刻撿起來扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習(xí)梅花那默默奉獻(xiàn)的品質(zhì);有時為老師批一些默寫本時,錯就是錯,對就是對,我從不偏袒哪一個人,因為我要學(xué)習(xí)石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎?同樣,我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中,我奮斗。每天我放學(xué)做完作業(yè),(m.stanzs.com)不是做老師布置的作業(yè),就是看課外書,因此,每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活,我笑了。
印象最深的一次考試,我一下降了好幾名,一看,能不降嗎?才考了“90”分,最高分“93”分。翻開卷子一看,?粗心大意的我竟然把一題加標(biāo)點(diǎn)忘做了,一下就失了3分。懊悔、自責(zé)一下貫注我的全身,可轉(zhuǎn)念一想,這樣我的分?jǐn)?shù)就能一下子提高嗎?回答當(dāng)然是肯定的:不;氐搅思抑,我把那錯題抄了五遍,讓自己把這次的教訓(xùn)烙在心頭。這不,這么多星期了,當(dāng)時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中,我仔細(xì)審題,生怕一道忘寫,果然,我得了高分。
我奮斗,我幸福。生活中,我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著每天一定會臟的地板,我搶下拖把,說:“老媽,休息會兒吧,累壞了您,我上哪兒找這么好的老媽去!”媽媽刮了下我的鼻子說:“貧嘴!”我笑了。有一次,我?guī)椭鴭寢屜床、切菜,最后還嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知,這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎,咱還一口沒嘗呢,三下五除二被他們吃光了,老爸還回味似的說:“想不到咱們女兒心靈手更巧!”我那時明白,我不僅成績挺有優(yōu)勢,生活上還是個能者。
我奮斗,我幸福。是的,我相信我能一直這么奮斗下去,也能一直這么幸福下去!
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