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身邊的感動作文
身邊的感動作文(一)
一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。
大人走到這里都會嘆氣,然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午,我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家,心里不免有些擔(dān)心?墒窃诤苓h的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn),立不牢,好像會被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來,裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面,我的眼睛也濕潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中,激勵著我們成長,做一個品德高尚的人!
身邊的感動作文(二)
在生活中的每一天,發(fā)生過許許多多的事情,其中有一件事現(xiàn)在還在我的腦海中。
那是一個風(fēng)和日麗的星期四。放學(xué)鈴一打,我高高興興的出了校門,可是到了校門外,爺爺卻沒有來接我,我還以為爺爺正在來的路上,就在校門外和小朋友玩了起來,一邊玩、一邊等爺爺,過了一會兒,小朋友都被接走了,可是爺爺還沒有來接我,我等急了,急的我像熱鍋上的螞蟻,我的眼淚擠滿了眼眶。校門外沒人了,只剩下我一個人孤零零的站在校門外,我心里很害怕,害怕爺爺忘了今天來接我。就在這時,天天在校門口們賣牛奶的阿姨看到了我,就問:“小姑娘,你怎么一個人站在這兒哩,沒有人來接你嗎?”我難過的說:“小朋友們都走了,我爺爺卻還沒來接我!卑⒁陶f:“沒關(guān)系,你用阿姨的手機給你爺爺打電話,讓你爺爺趕緊來接你。”我心里特別感激這位阿姨,心想:這位阿姨這么關(guān)心小孩子,她真善良!“嗒……嗒……嗒……”我打通了爺爺?shù)碾娫挘瑺敔斀恿穗娫,我心里很高興。我問爺爺:“這么晚了你怎么還不來接我?現(xiàn)在學(xué)校就剩我一個人了……”:“爺爺?shù)能噳牧耍瑒傂藓,現(xiàn)在快到了,你再耐心的等會兒,一會就到了!睜敔敎睾偷恼f。我聽完這話,把電話掛了,我相信爺爺一會就到了,一眨眼的功夫,爺爺就已經(jīng)站在校門口了,我上了車,連忙對那位好心的阿姨說:“謝謝您”。
在生活中,我們要做一個樂于助人的人,幫助他人,你自己也會得到快樂。
身邊的感動作文(三)
在校園,我們變成了老師的孩子,有老師的照顧和關(guān)懷,每天看到尚老師那親切的笑臉,聽到尚老師那溫柔旳聲音,我就感覺像自已的媽媽一樣,對我們是那么地體貼入微。
老師們那關(guān)愛同學(xué)的心讓我深深感動,有時候星期天也不休息,還帶我們?nèi)テ莩枪珗@玩,老師從來不喊累。比如還有一次,前幾天評選“陽光女孩,紳士少年”本來我不想評選,是在尚老師的鼓勵下,使我有了自信。結(jié)果第一關(guān)順利地通過了。在平時還有許多事使我非常感動,我就不再一一的講了。老師那么辛苦,到底是為了什么呀?其實我現(xiàn)在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。(m.stanzs.com)我感動著,為身邊感動著,為身邊同學(xué),老師的一言一語而感動。
尚老師對我們的關(guān)愛讓我深深感動。而尚老師也正用自己的親切和慈愛為我們鋪設(shè)了一條健康成長的路!
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