學校教師實習總結(jié)

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　　實習進入了第三周，周一下午，實習企業(yè)三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課規(guī)定，學校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應該將素質(zhì)教育擺在第一位。

　　經(jīng)過這次與實習企業(yè)領(lǐng)導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念。

　　一、做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

　　二、良好的師生關(guān)系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

　　三、教學過程中，更加應該強調(diào)學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉(zhuǎn)化;

　　四、多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;

　　五、掌握先進的教學設(shè)備，教學理念也是非常重要的;

　　六、安例的積累，比如突法事件的處理等等地方的知識。

　　這個星期教學內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏開展練習，以達到應有的水平。

　　接下來的兩周，基本每個老師都有任務(wù)，所以指導老師就部署了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學生練習廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師部署我上臺帶領(lǐng)學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個不足出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，采取了抽點方法抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種辦法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。

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