學(xué)生教育實習(xí)鑒定表(2)

　　2.觀摩原任課教師的課堂教學(xué)，了解學(xué)生的情況，進一步鉆研教材，寫出完整的教案并進行預(yù)講;

　　3.在原班主任指導(dǎo)下，于兩周內(nèi)制訂出實習(xí)班主任工作計劃，交原班主任審查批準(zhǔn)簽字后，方可實施。根據(jù)制定的計劃，協(xié)助原班主任做好班級工作，起到助手的作用。

　　(3)實習(xí)階段

　　1.課堂試教：實習(xí)生上課前，應(yīng)寫出詳細的教案，經(jīng)原任課老師審核簽字后，方能上課。實習(xí)生上課應(yīng)請原任課老師隨班聽課，下課應(yīng)主動請教原任課老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。實習(xí)后期由實習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排每個實習(xí)生上一次匯報課，要對他們試教的課召開評議會。試教的評議會由實習(xí)學(xué)校主持，通過評議會，培養(yǎng)實習(xí)生觀摩和分析課堂教學(xué)的能力。

　　2.班主任工作：實習(xí)生一定要按照原班主任批準(zhǔn)的計劃進行工作，每次組織班級活動時，應(yīng)事先將計劃交原班主任審閱同意后實施。工作中要做好記錄，并隨時向原班主任匯報請教。

　　3.教育調(diào)查：實習(xí)生要根據(jù)小學(xué)的實際，選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)研題目，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，及時完成調(diào)研報告的撰寫工作。

　　(4)總結(jié)階段

　　1.實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生都應(yīng)認真地進行書面的個人總結(jié)。內(nèi)容：對照教育實習(xí)手冊要求的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)，檢查自己的工作態(tài)度、方法、紀律等方面的情況，總結(jié)收獲、體會和成績，找出差距，明確今后的努力方向，并填寫《湖州師范學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》。

　　2.在帶隊教師指導(dǎo)下，在個人小結(jié)基礎(chǔ)上，由實習(xí)生組長召集小組會議，肯定成績，指出缺點，作出小組鑒定(此項工作在實習(xí)學(xué)校進行并填入《湖州師范學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》)，實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)生組長交給實習(xí)帶隊教師，由帶隊教師統(tǒng)一交實習(xí)學(xué)校實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組進行實習(xí)成績的評定工作。

　　3.各實習(xí)組在帶隊教師指導(dǎo)下，寫好1～2篇總結(jié)材料(全面或?qū)ｎ}、代表集體或個人的經(jīng)驗介紹或心得體會等)。返校時由帶隊教師帶回并交教務(wù)處。

　　4.帶隊教師在實習(xí)結(jié)束時完成一份實習(xí)帶隊工作總結(jié)交教務(wù)處。內(nèi)容：實習(xí)帶隊工作概況，對本次實習(xí)質(zhì)量的分析與評價，對今后教學(xué)改革、教育實習(xí)工作的意見和建議等。

　　5.各學(xué)院在實習(xí)生返校后，要組織學(xué)生上一次公開課，請教學(xué)法教師、班主任等老師參與評課，召開評議會，同時召開教育實習(xí)經(jīng)驗交流會，挑選部分優(yōu)秀實習(xí)生向下一屆畢業(yè)生介紹經(jīng)驗，談?wù)勈斋@與體會。

　　七、指導(dǎo)教師

　　(1)我校實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師

　　1.帶隊指導(dǎo)教師在實習(xí)過程中居于主導(dǎo)地位，應(yīng)對實習(xí)生全面負責(zé)。學(xué)院應(yīng)挑選具有豐富教育經(jīng)驗且認真負責(zé)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)工作。原則上15-20位實習(xí)生應(yīng)配備一名教師進行定點帶隊指導(dǎo)。若人員配備有困難，委托給中學(xué)教師指導(dǎo)的，也應(yīng)派出一定數(shù)量的教師進行巡回指導(dǎo)，他們擔(dān)負實習(xí)生的思想教育、了解情況、協(xié)調(diào)關(guān)系和及時調(diào)整等責(zé)任。參與巡回指導(dǎo)的教師應(yīng)固定在同一市(縣)內(nèi)，不得跨市(縣)指導(dǎo)。

　　2.帶隊指導(dǎo)教師的職責(zé)

　　(1)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作：了解實習(xí)生的情況，了解實習(xí)的課程安排等。

　　(2)指導(dǎo)、督促、檢查實習(xí)生的教育、教學(xué)和班主任工作。

　　(3)抓好備課、試講工作，聽實習(xí)生講課(“回縣實習(xí)”的帶隊教師聽課每生不少于1節(jié)或每天不少于1節(jié))。

　　(4)關(guān)心實習(xí)生的思想、工作、生活和身體健康。

　　(5)督促實習(xí)生嚴格遵守實習(xí)生守則和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并經(jīng)常對實習(xí)生進行師德教育。

　　(6)經(jīng)常與實習(xí)學(xué)校、市(縣)教育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，聽取他們的意見，及時向?qū)W校和相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。

　　(7)協(xié)助實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評定實習(xí)成績。

　　(8)認真及時填寫《教育實習(xí)日志》。

　　(9)實習(xí)結(jié)束要認真總結(jié)經(jīng)驗，寫出實習(xí)帶隊工作小結(jié)。

　　(10)實習(xí)結(jié)束時將已由實習(xí)學(xué)校打好成績的實習(xí)手冊帶回交學(xué)院存檔

　　(2)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師

　　指導(dǎo)教師應(yīng)按照我�！督逃龑嵙�(xí)手冊》和教育實習(xí)實施方案的具體要求做好實習(xí)指導(dǎo)工作，并對實習(xí)生進行師德教育。

　　1.教學(xué)工作實習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)。

　　(1)向?qū)嵙?xí)生介紹教育、教學(xué)情況，傳授教學(xué)經(jīng)驗。

　　(2)安排實習(xí)生的見習(xí)，指導(dǎo)實習(xí)生備課、編寫教案和試講，審核、批準(zhǔn)實習(xí)生的實習(xí)工作計劃和教案。

　　(3)指導(dǎo)實習(xí)生課堂試教，聽試教課，主持評議會，幫助實習(xí)生不斷改進教學(xué)。

　　(4)指導(dǎo)實習(xí)生批改作業(yè)和進行課外輔導(dǎo)。

　　(5)評定實習(xí)生教學(xué)實習(xí)成績并寫出評語。

　　2.班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　(1)向?qū)嵙?xí)生介紹本班級的情況及班級工作計劃，傳授班主任工作經(jīng)驗。

　　(2)指導(dǎo)、批準(zhǔn)實習(xí)生制訂的班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。

　　(3)指導(dǎo)實習(xí)生組織好班級活動和團隊活動、召開主題班會、學(xué)會班級的日常管理和對學(xué)生的個別教育、家訪等工作。

　　(4)主持對實習(xí)生組織活動后的評議會。

　　(5)評定實習(xí)生班主任工作實習(xí)成績寫出評語。

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