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產(chǎn)品包裝設(shè)計開題報告
一、 綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義：
(一)國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)：
書——借助于文字、符號、圖形，記載著人類的思想、情感、敘述著人類文明的歷史進(jìn)程。書籍裝禎作為書籍的重要組成部分，發(fā)揮著極其重要的作用，并具有獨立的審美價值，隨著社會的不斷發(fā)展，書籍裝禎的形式更加多樣化，從而形成巍然壯觀的書籍設(shè)計藝術(shù)。
書籍裝禎設(shè)計包含了書籍所需的材料與工藝的總和。它是書籍設(shè)計者以情感與想像來創(chuàng)作和表達(dá)，把握、反映書籍內(nèi)容的特殊方式。傳統(tǒng)意義上的書籍的功能主要是記述史實和保存知識，書籍裝禎設(shè)計的工作僅限于美化、保護(hù)書籍�，F(xiàn)代意義上的書籍裝禎設(shè)計始于工業(yè)化時代，書籍在傳播文明的同時，自身形成了一個造就全球性閱讀空間的流通產(chǎn)業(yè)。書籍既是思想意識的結(jié)晶，又具有商品流通的一般功能。設(shè)計師除要考慮書籍開本、材料、形式、字形、印刷形式等一系列因素以外，還要考慮如何使圖書暢銷。
完美的書籍形態(tài)具有誘導(dǎo)讀者視覺、觸覺、嗅覺、聽覺，味覺的功能：通過手的觸摸，材料的硬挺、柔軟、粗糙、細(xì)膩，都會喚起讀者一種“觸覺”的新鮮感; 打開書的同時，紙的氣息，墨的氣味，隨著翻動的書頁不斷刺激著讀者的“嗅”覺 ;厚厚的辭典發(fā)出的啪嗒啪嗒的強烈響聲，柔軟的線裝書發(fā)出的好似積雪沙啦沙啦的微弱的聲音.如同“聽”到一首演奏美妙的樂曲;隨著眼視、手觸、心讀，猶如品嘗一道菜肴，常常使讀者分泌唾液，一本好的書也會觸發(fā)讀者的“味”覺，即品味書中音韻;而作為整個讀書過程，“視覺”是其中最直接、最重要的感受。這五種感覺的綜合作用，使讀者完成了閱讀的心靈體驗，形成了對書籍的總體印象，因此我們認(rèn)為書籍裝幀設(shè)計是一種“構(gòu)造學(xué)”，是關(guān)于營造書籍外在造型的物性構(gòu)造和內(nèi)在信息傳遞的理性思考的綜合學(xué)問。在對內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確地閱讀、理解、整理后，設(shè)計師需進(jìn)入一系列有條理、有秩序的立體思考行為，來構(gòu)建出設(shè)計者心中的 “構(gòu)筑物”。
(二)依據(jù)和意義：
1.依據(jù)：
概念書籍裝幀設(shè)計是現(xiàn)代人對書籍設(shè)計提出的一種新的設(shè)計觀念,它的出現(xiàn)是對未來書籍裝幀設(shè)計的一種探索。概念書籍裝幀設(shè)計不是憑空產(chǎn)生的,它是在現(xiàn)代設(shè)計的過程中產(chǎn)生的�！堵犯拍顣b幀設(shè)計，是對書籍裝幀設(shè)計的探索，立足自然，著眼真實的內(nèi)心感受。對裝幀對象內(nèi)容的進(jìn)行解讀，并且通過裝幀設(shè)計運用視覺的語言做出新的直觀的詮釋�！堵犯拍顣b幀設(shè)計強調(diào)裝幀中各種元素的集成與合作。即《漫》概念書籍裝幀設(shè)計作為一個大的構(gòu)造學(xué)系統(tǒng)，由各個子系統(tǒng)構(gòu)成。它一般包括裝幀形態(tài)、視覺元素、裝幀材料、裝幀形式以及所要傳達(dá)的視覺風(fēng)格，等等。在不斷強調(diào)人類精神文明的社會，各種風(fēng)格思潮百花齊放，書籍對于當(dāng)前大多數(shù)群體將是實用的，其裝幀設(shè)計不容小覷，當(dāng)前市面上大多數(shù)的設(shè)計都如出一轍，一套新穎、充滿創(chuàng)意又貼近心靈的概念書籍裝幀設(shè)計--《漫》將是一場久違的春雨，漣動視覺，觸誘心田。
2.意義：
概念書籍裝幀設(shè)計的意義及其必要性仍然是設(shè)計界和出版界爭議的一個話題。對現(xiàn)代概念書籍裝幀設(shè)計的研究,不應(yīng)只著眼于書籍裝幀設(shè)計的商業(yè)性目的,應(yīng)該通過對概念書籍裝幀設(shè)計的探索和研究,注重其對現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計的思考方式、設(shè)計材料的運用、印制工藝的發(fā)展等方面的積極影響。概念書籍裝幀設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計的新形態(tài),能激發(fā)設(shè)計師更加努力地探索書籍的藝術(shù)形態(tài)和結(jié)構(gòu)形式美,使書籍裝幀設(shè)計保持創(chuàng)新的特征。當(dāng)然這其中還包括了對印刷工藝、裝訂、材料等各方面表現(xiàn)力的進(jìn)一步挖掘,這就使得書籍裝幀設(shè)計必須包含更為廣泛的內(nèi)容和形式,并且突破了傳統(tǒng)表面裝飾的狹隘觀念,由內(nèi)及外全面介入書籍內(nèi)容的核心,跨入新的書籍裝幀設(shè)計領(lǐng)域。在新的書籍裝幀設(shè)計觀的引導(dǎo)下對書籍結(jié)構(gòu)、材料、印制工藝進(jìn)行新的探索和研究,對當(dāng)代書籍裝幀設(shè)計具有重要的引導(dǎo)意義。發(fā)達(dá)國家提出五“W”設(shè)計思想定位，很值得我們借鑒與學(xué)習(xí)，即：什么東西(What)?指設(shè)計首先得告訴消費者，這是什么商品;為誰設(shè)計的(Who)?指這種商品的銷售對象是誰;什么時間(When)?什么地點(Where)?指的是設(shè)計師不要忘記商品的時空定位;為什么(Why)?指的是設(shè)計師為什么用這樣的視覺形象作設(shè)計。
二、 研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：
研究的基本內(nèi)容：
1、對書籍市場進(jìn)行了解和研究，了解市場動態(tài)。
2、對書籍裝幀設(shè)計的色彩，圖案，構(gòu)造，創(chuàng)意進(jìn)行研究。
3、深入了解國內(nèi)外書籍裝幀設(shè)計中所涉及的思考方式、設(shè)計材料的運用、印制工藝等。
4、本套書籍裝幀設(shè)計在合理設(shè)計的前提下發(fā)掘創(chuàng)意和新意。
擬解決的主要問題：
1、書籍設(shè)計中諸要素的實際運作
a. 文字語言的信息處理、發(fā)揮文字的內(nèi)在潛力
b. 一切可視圖像的表達(dá)
c. 色彩性格的準(zhǔn)確運用
d. 印制材料性格的選擇和把握
2、書籍內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)
a.書籍形態(tài)的理性把握
b.信息形態(tài)的整體結(jié)構(gòu)
c.書籍整體的策劃與構(gòu)成以及工藝技術(shù)
3、設(shè)計的純化和復(fù)合
4、紙的表現(xiàn)張力
5、書籍品質(zhì)和份量的表現(xiàn)
三、 研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排
研究的步驟、方法：
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)院圖書資料廣泛收集相關(guān)課題的資料與信息，綜合處理，吸收消化，為論文準(zhǔn)備第一手資料。
依據(jù)課題內(nèi)容，深入市場，調(diào)查研究。
虛心向老師請教，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實地展開本課題的研究探討工作。
進(jìn)度安排：
2014年9月22日前 確定指導(dǎo)老師和選題
2014年10月下旬 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書下達(dá)
2014年11月中旬 組織開題
2015年1月中旬 第一次檢查
2015年3月上旬 中期檢查
2015年4月中旬 畢業(yè)設(shè)計作品展
2015年4月中旬 設(shè)計報告書檢查
2015年4月底 完成設(shè)計報告書正稿
2015年5月初 答辯資格審查
2015年5月上旬 組織答辯
四、主要參考文獻(xiàn)：
[2].譚平.概念書籍設(shè)計――設(shè)計教學(xué)筆記.[J].美術(shù)研究.1999.
[3].吳士元.色彩設(shè)計.[M].北京.北京理工大學(xué)出版社.2005.
[4].Niggli編著.版面設(shè)計網(wǎng)格構(gòu)成.[M].北京.中國青年出版社.2005.
[7].邱陵.書籍裝幀藝術(shù)史.[M].重慶出版社.1990.年版.
[8].漢斯彼得維爾堡 著，余秉楠 翻譯.發(fā)展中的書籍藝術(shù).[M].人民美術(shù)出版社.1997.
[9].毛德寶.裝幀設(shè)計.[M].東南大學(xué)出版社.2000.
[10].中國現(xiàn)代美術(shù)全集編輯委員會.中國現(xiàn)代美術(shù)全集書籍裝幀.[M].人民美術(shù)出版社.1998.
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