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學(xué)校工會先進事跡材料(2)

時間:2024-05-23 01:31:22 學(xué)人智庫 我要投稿
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學(xué)校工會先進事跡材料(2)

  2004年10月工會組織全校教職工對學(xué)校教代會滿意率進行了民意調(diào)查,結(jié)果滿意率達到95%以上。在學(xué)校已形成了一套健全完善的教代會組織體系和網(wǎng)絡(luò),沒有經(jīng)過教代會審議通過,重大決策不能出臺。

學(xué)校工會先進事跡材料(2)

  二、相信教職工,全面深入推行校務(wù)公開

  實行校務(wù)公開,是加強學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、保障教職工當家作主,依靠教職工辦學(xué)的一項重要制度,是新時期學(xué)校教代會和工會工作的一項新的重要內(nèi)容。

  我校是黃石市唯一一所省級重點中學(xué),1998年整體搬遷至新校后,面臨著全新的發(fā)展機遇,學(xué)校事務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都牽動著教職工乃至社會上關(guān)心學(xué)校發(fā)展的人們的神經(jīng)。根據(jù)學(xué)校的這一實際情況,學(xué)校明確提出了校務(wù)公開的三大內(nèi)容:一是公開學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項;二是公開教職工關(guān)注的焦點、熱點、難點問題,社會上所關(guān)注的與學(xué)校有關(guān)的問題;三是公開與黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)的問題。幾年前,我校就已成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),做到公開制度化、規(guī)范化。

  我校擴大公開途徑,以多種形式推行校務(wù)公開,并在市教育系統(tǒng)率先推行網(wǎng)上公開。幾年前我校先后建立了全市第一家、省第一流的千兆以太校園網(wǎng)、二中工會網(wǎng)站并與英特網(wǎng)相連,利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上建立了校務(wù)公開平臺,更方便地建立起學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長、學(xué)校與社會的直接聯(lián)系。

  我們目前努力擴大開發(fā)這一資源,不斷充實更新校務(wù)公開內(nèi)容,把網(wǎng)絡(luò)作為將校務(wù)公開推向深入的一個重要途徑。

  工會還利用校園網(wǎng)、工會網(wǎng)將二中招生、基建、評模評先、招聘教師、招聘干部、人事制度改革等方面信息作為校務(wù)公開內(nèi)容予以公開、發(fā)布,這一方面是將學(xué)校管理工作接受群眾監(jiān)督,做到公開、公正,二是可保證學(xué)校人事、內(nèi)部管理體制改革順利進行,提高二中在社會中影響力。如近幾年二中每次在網(wǎng)上發(fā)布招聘教師啟事后,慕名前來應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生、各校精英有很多,學(xué)校選擇面大,通過考核選拔出一批優(yōu)秀者,充實了二中教師隊伍。2004年二中進行了重大人事制度改革,實行了全員聘用制、中層干部競聘上崗制,專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開,建立起能進能出的用人機制。學(xué)校在以上各項改革工作中,都采取了全面公開、公正、公示制度。由于把改革方案、改革的內(nèi)容、過程、結(jié)束一一在網(wǎng)上公開,教職工猜疑沒有了。給了群眾一個明白,還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白,透明度增加了,教職工支持了,工作順利了。通過校務(wù)公開,有效地顯現(xiàn)了教職工的民主監(jiān)督職能,較好地調(diào)動全體教職工工作責任感、進取精神,工作主動性、效率明顯提高,形成嶄新工作局面。

  三、團結(jié)教職工,發(fā)揮工會的教育功能,打造高素質(zhì)的教職工隊伍

  1、以師德塑師魂,切實提高廣大教職工的師德修養(yǎng)。

  一年來,學(xué)校工會充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,配合學(xué)校教育管理和改革,團結(jié)教職工,積極為教職工提高教學(xué)能力和思想認識水平創(chuàng)造條件,配合黨政,加強教職工政治思想素質(zhì),以師德建設(shè)為中心,開展了多種形式的自我教育活動,如2004年3月學(xué)校和陽新韋源口中學(xué)開展了“手拉手”扶貧支教捐書捐物送教下鄉(xiāng)活動,年底又開展了對陽新大王中學(xué)獻愛心捐款捐衣活動;工會購回《教師禮儀》VCD影碟一套通過校園網(wǎng)向教職工進行行為規(guī)范教育;在女職工中提倡發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”新一代女性精神;在校工會網(wǎng)上設(shè)“紅燭頌”欄目,宣傳、介紹本校教職員工中的優(yōu)秀事跡,利用典型事跡引導(dǎo)激勵教職工發(fā)揚“紅燭”精神。2004年我校又有一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師在師德方面獲各種殊榮,有:全國模范教師吳方和、湖北省名師董方博、省五一勞動模范葉國祥、省“三八”紅旗手標兵劉鄂生、市“三八”紅旗手標兵葉惠蘭、市十大師德標兵詹先洪、市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進個人涂克美、市支教先進個人榜首的劉昌龍等。

  2、以活動強活力,切實提升廣大教職工的理論素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

  二中工會鼓勵教師勤于鉆研業(yè)務(wù),注重現(xiàn)代教育意識、觀念傳播,倡導(dǎo)“終身教育”、“學(xué)習(xí)化教育”,認真組織學(xué)習(xí)新課程改革精神、內(nèi)容,扎實推動教師專業(yè)化自主發(fā)展。近兩年來學(xué)校工會多次組織開展了提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的群眾性學(xué)習(xí)、講座、教學(xué)基本功競賽活動,如:多次邀請有關(guān)專家、學(xué)者來校講學(xué);在教工中開展了“執(zhí)教為民,創(chuàng)造一項新成果”的課件制作演示和辦公軟件操作比賽,共有80多人參賽;在女職工中開展了“爭創(chuàng)巾幗能手立志達標”活動,共有50多名女職工完成自己達標任務(wù),獲校工會表彰;在青年教職工中開展“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”的達標活動,“修師德、煉師能、鑄師魂”爭創(chuàng)教育創(chuàng)新能手等競賽活動;加強對青年教師的培養(yǎng),開展了新老教師結(jié)對子的活動等。

  通過這些活動的開展,增強了教師的活動,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。為推進學(xué)校素質(zhì)教育,為學(xué)校教育發(fā)展做了貢獻。2004年高考二中再創(chuàng)輝煌,高考成績再居省重點中學(xué)前茅,各項學(xué)科競賽中學(xué)生成績突出,共獲國家級獎74人次。教師中有13人被評為市級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,5人被授予省級以上骨干教師稱號,教師在省級以上刊物和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文百余篇。

  四、關(guān)愛教職工,讓工會真正成為教職工之家

  維護教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工身心健康,加強人際關(guān)系,是近幾年來我校工會工作的著力點之一,它不僅密切了工會與教職工間的聯(lián)系,提升了工會的形象和凝聚力,而且也為工會其它工作的開展奠定了基礎(chǔ)。在這方面我們主要做了以下一些工作:

  學(xué)校工會定期組織全校教職工體檢,并建立了教職工健康檔案;每年都開展教職工廣播體操、排球賽、教工趣味運動會,并力求人人參加,削弱競技功能,更強調(diào)趣味性;對結(jié)婚、生病住院、喪親的、有經(jīng)濟困難的教職工,工會都及時恭賀、慰問和前往吊唁。每年校工會都會利用節(jié)假組織老師外出考察觀光游覽……這些具體入微的人文關(guān)懷,在教職工心目中逐漸樹立了“工會是我家”的形象。每年新年、教師節(jié)校工會都要組織全校教職工聯(lián)歡活動、自編自演、自娛自樂、體驗到了“大家庭”歡樂和祥和。2004年初成立了“夕陽紅”藝術(shù)團,組織老年教工參加各種趣味運動會、老年健身舞、文藝會演,使他們老有所樂,體現(xiàn)“家”的歡樂祥和。

  回顧兩年來的工作,我校工會在校黨政的支持下,立足實際,扎實工作,發(fā)揚傳良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,為二中發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。一年的工作實踐使我們深深體會到:工會只有主動接受黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的方向;只有維護教職工的合法權(quán)益,才能贏得群眾的支持和信任;只有依靠群眾開展工作,工會工作才能有活力。當然工會工作也存在一些薄弱環(huán)節(jié),如工作模式活動型多,維權(quán)型、開拓型的少;民主監(jiān)督力度還有待加強,需在今后工作中加以改進和加強。我們相信,2005年,工會工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、支持下一定會取得更大的成績。讓我們一起為把二中建設(shè)成高質(zhì)量有特色可持續(xù)發(fā)展的一流學(xué)校而奮斗!

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