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學(xué)期末評優(yōu)方案總結(jié)
為最大程度的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，客觀評價學(xué)生依照xx的“四好”要求，提高自己各方面的文化素養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生搭建一個施展個性才華的舞臺。同時也為我校創(chuàng)建一個更加文明、安全、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期將進(jìn)行“四個好少年”的評選活動。爭當(dāng)“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”為“愛國立志之星”，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”為“奮進(jìn)之星”，爭當(dāng)“品質(zhì)優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”為“禮儀之星”，爭當(dāng)“體魄強健、活潑開朗的好少年”為“健康之星”，以及學(xué)校最高綜合榮譽“勝藍(lán)四好少年”。
具體爭當(dāng)細(xì)則：
單項榮譽：
“愛國立志之星”——爭當(dāng)“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年：
(1)認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾(團徽)，保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷;
(2)堅持收看《新聞聯(lián)播》，了解國內(nèi)大事、國際大事;
(3)通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)渠道，了解祖國的歷史、古往今來愛國人士的偉大事跡;
(4)向身邊的同學(xué)和老師講述祖國發(fā)展過程中先進(jìn)的人和事;
(5)嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加每次升旗儀式，唱準(zhǔn)確隊歌、行標(biāo)準(zhǔn)隊禮，不在集會中說話、打鬧;
(6)有自己學(xué)習(xí)的民族英雄，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng);
(7)積極參加各種少先隊活動，在活動中樂于奉獻(xiàn)、敢于責(zé)任;
(8)樹立自己奮斗目標(biāo)，以自己是一個中國小公民為自豪。
“奮進(jìn)之星”——爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年：
(1)課上專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，敢于提問;
(2)課后及時、認(rèn)真地完成作業(yè);
(3)每天有固定的課外閱讀時間，多讀書、多做筆記;
(4)在老師和家長的啟發(fā)、指導(dǎo)幫助下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不偏科，德智體美全面發(fā)展;
(5)在學(xué)習(xí)中肯于動腦、善于動手，有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;
(6)相信科學(xué)，能用科學(xué)知識武裝自己，不迷信; (7)把學(xué)習(xí)作為自己的事情，設(shè)立自己階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為實現(xiàn)這些目標(biāo)不懈努力;
(8)在學(xué)習(xí)上有你追我趕的精神，不甘落后。
“禮儀之星”——爭當(dāng)“品質(zhì)優(yōu)良、團結(jié)友愛”的好少年：
(1)每天于老師、同學(xué)第一次見面主動問好,會使用禮貌用語;
(2)上下樓梯靠右走，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動、喧嘩;
(3)與人說話態(tài)度陳懇謙虛，語調(diào)平和，不輕易打斷別人的話;
(4)尊重他人，不給別人起綽號，主動幫助有困難和身體有殘疾的人，不歧視;
(5)愛護(hù)公物不有意損害，愛護(hù)環(huán)境，不亂仍、亂倒、亂涂、亂寫，節(jié)約每一度電、每一滴水，每一張紙、每一粒米;
(6)尊敬老師和長輩，不頂撞，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息;
(7)與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人，不挑撥離間;
(8)在公共汽車上主動為老人讓座。
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