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五年級中等生評語大全
學(xué)生評語,是指在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，班主任對學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動、思想品德等方面的小結(jié)和評價(jià)。以下是關(guān)于五年級中等生評語大全，歡迎閱讀!
五年級中等生評語一
一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。
你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
五年級中等生評語二
1. 您是位智慧又心愛的小男孩，是教師心目中的勤學(xué)死，教師好喜好您上課用心聽講，勤勞勤學(xué)的勁女，那教期您上課答復(fù)成績次數(shù)多了，謄寫速率也放慢了，但要記著快中借要供好，萬萬別大意，那樣好成就會不斷跟您交伴侶的。
2.付玉婷：您刻薄、隨戰(zhàn)，取同窗和睦相處，進(jìn)修立場規(guī)矩，有沒有苦落伍于人的肉體。勞動自發(fā)、有較強(qiáng)的自力才能。您也能為個(gè)人的聲譽(yù)勤奮拼搏。進(jìn)修上英勇一面，多問、多思、多練是進(jìn)步本人的須要步伐。
3.唐成振：勤勞是一把金鑰匙，它會幫您翻開常識殿堂的年夜門;勤勞是艘巨艦，它會載您搏擊常識陸地的風(fēng)波!您是個(gè)智慧的孩子，期望您能緊緊握住那把鑰匙，勤奮進(jìn)修，沒有懈逃供，期望的年夜門必然會背您敞開。
4.下 煒：您老是那么冷靜無聞，歷來皆聽沒有到您的大聲。但上課時(shí)教師總能看到您規(guī)矩的身影，進(jìn)修時(shí)也能看到您勤勞的勁女。但偶然您也偶然放緊對本人的要供，以是您的進(jìn)修沒有是很不變。視您能以每次的勝利為新的出發(fā)點(diǎn)，背更下更(考語)近的目的斗爭，成為一位佼佼者!
5. 實(shí)是人如其名，您少得清秀，富有靈氣。一教期去，易記的是您那苦好的歌聲，大方的笑臉，清秀的筆跡。平常您進(jìn)修勤勞，事情賣力，是位稱職的小干部。假如多多參與個(gè)人舉動，更活潑些，信賴您將博得更多的掌聲!嘗嘗看!
6.薛 奕： 教師的眼里，您的生動心愛正如您的名字一樣光榮奕奕、給人以朝上進(jìn)步背上。一腳標(biāo)致的字獲得各人的分歧好評。更罕見的是，正在您嬌小的身子骨里，竟流露出一股韌性。減油吧，孩子，您會正在搞勤學(xué)習(xí)的同時(shí)，晨著更下的目的不竭前進(jìn)的!
7.陸韓飛： 挨您到我班去的那刻起，教師便發(fā)明您是一個(gè)智慧心愛的男孩。但教師也看到了您一些欠好的風(fēng)俗，那但是進(jìn)修的年夜忌啊!幸虧您曉知事理實(shí)時(shí)，教師已垂垂看到了您的前進(jìn)。借是那句話：有志者，事竟成。您會深入大白此中原理的!
8.劉杰：您是一個(gè)德、智、體片面開展的教死。鈍意朝上進(jìn)步的肉體、剛強(qiáng)的意志品格、謙虛勤學(xué)的風(fēng)致使您有片面優(yōu)良的本質(zhì)。進(jìn)修上的表示常能讓教師為之欣喜，給本人訂一個(gè)更下的目的，并為之斗爭，果為截至即是退步。
9.葉張琦：您是一個(gè)靈活生動心愛的孩子，但是沒有曉得為何，您經(jīng)常會玩得記了工夫，記了借有做業(yè)出完成呢。固然道喜好游玩是男孩子的本性，但是，假如只貪玩沒有進(jìn)修，常識會本人少同黨飛到您的腦筋里嗎?近來一段工夫，您懂事多了，但您借短少更自動主動的進(jìn)修熱忱。視您去年有個(gè)新奔騰!
10. 您忽閃著一單聰慧、聰慧的眼睛，正在齊班同窗戰(zhàn)教師心目中建立了優(yōu)良小干部的形象，局部同窗皆冷靜天把您做為楷模。上課用心聽講、當(dāng)真完成做業(yè)。您連合同窗，待人有規(guī)矩，老實(shí)。教師安插的工作，您能冷靜天記正在內(nèi)心，主動來做，歷來不消教師費(fèi)心。教師念，假如您能自動取同窗們來往，那么您將愈加超卓，愈加完善!
11.劉 昊：您是我們班進(jìn)修上最有潛力的教死，回憶那一教期的少是非短，教師以為正在您起升沉伏的歷程中，本身的壓力是與決議性做用的。當(dāng)您對本人的要供嚴(yán)厲時(shí)，您是呈上降形態(tài)的，可是當(dāng)您稍有渙散時(shí)，您是呈滑梯狀的。視您能用本人的恒心取毅力戴與勝利的果真。教師對您布滿自信心!
12.郭云飛：深藏沒有露的您，本來是云云的智慧、勤勞、質(zhì)樸，雖少行眾語但體貼個(gè)人的長處，自發(fā)服從規(guī)律。您確實(shí)有著好術(shù)先天，教師卻低估了您。進(jìn)修上，您也教得愈來愈好，雋永的筆跡少寫草率那更好。希望去年喜人的成就不竭出現(xiàn)!
13. 您是一個(gè)生動心愛的男孩，清掃衛(wèi)死時(shí)老是沒有怕凈、沒有怕乏沖正在前頭�？墒�，您交的一個(gè)壞伴侶卻總是使您的成就上沒有來，那便是貪玩。假設(shè)您能拾失落那個(gè)壞伴侶，再交上個(gè)好伴侶：當(dāng)真進(jìn)修、當(dāng)真聽講，定時(shí)完成做業(yè)，那么，下一個(gè)教期的中隊(duì)委，您便當(dāng)之無愧了!勤奮奪取吧!
14. 您是個(gè)十分優(yōu)良的男孩。您智慧，常常能問出其他同窗問沒有出的成績;您好問，腦筋里藏著數(shù)沒有盡的八怪七喇的事。假如您沒有玩弄同窗，定時(shí)當(dāng)真完成做業(yè)，教師戰(zhàn)同窗會更喜好您。教師信賴您能矯正那些缺點(diǎn)的。期望您再接再勵(lì)，更上一層樓!
15.陳 鵬： 您思惟很質(zhì)樸，能取同窗和睦相處。教校取班級的規(guī)章造度總能忠厚天服從。您能準(zhǔn)確熟悉本人的進(jìn)修情況，并自動承受教師的教導(dǎo)，能看到您了解常識時(shí)堅(jiān)決所在頭，您支出了勤奮，那是必定的，進(jìn)修也是棒的。如果您能寫出較為標(biāo)致的字那您便更好了。
16.陸緩素：您老是冷靜無語天當(dāng)真進(jìn)修，即便逢到了波折也絕不泄氣，沉靜當(dāng)中帶著幾分倔強(qiáng)，憨厚當(dāng)中透著浮躁，每次翻開做業(yè)皆能瀏覽到您娟秀的字體，每次修改做文皆能感觸感染到您的固執(zhí)，您會勝利的，我初末對您布滿自信心。
17. 您給教師的第一個(gè)欣喜是您那漂亮的制句，幾乎標(biāo)致極了!您給教師的第一個(gè)欣喜是您那出色的答復(fù)，思想的火速。無疑，您是個(gè)勤學(xué)死，但近來，您卻常犯一個(gè)很欠好的缺點(diǎn)，那便是大意。大意會使您得失落許多分?jǐn)?shù)，您道呢?智慧的男孩，教師期望再次看到您勤勞、仔細(xì)的身影!
18.趙夢珂 靈巧聰明的您，雖常翱翔于課中書中，但進(jìn)修不斷很沉緊。清秀的筆跡讓教師、同窗皆十分瀏覽。您既是同窗們的好伴侶，又是教師的小助腳。本教期擔(dān)當(dāng)語文課代表，印證了您開教時(shí)給教師的疑中所道的話：上課當(dāng)真，沒有開小好;課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí);事情當(dāng)真賣力……教師同窗們由衷天開開您!視您持續(xù)發(fā)略書中的玄妙，同時(shí)更祈望著您進(jìn)修不斷首屈一指!
19.陳玉璐：您自我辦理才能很強(qiáng)，不管正在哪您皆能嚴(yán)厲要供本人，上課開動頭腦主動舉腳講話。您有一個(gè)智慧的思維，進(jìn)修成就很好。記著：如今的磨礪便是未來勝利的本錢。勤奮啊，孩子，沒有要截至行進(jìn)的足步!
20.張 朝：您是一個(gè)心腸仁慈、樂于助人的好孩子。假如您能正在教室上留意力集合，當(dāng)真聽講，課后老是實(shí)時(shí)完成教師安插的做業(yè)，那您博得的不只僅是助人的標(biāo)兵，更是愛進(jìn)修的楷模。視那個(gè)桂冠會屬于您!
21.周每天：人的先天便象水花，它既能夠燃燒，也能夠熄滅起去，而迫使它燃成熊熊猛火的辦法只要一個(gè)，便是勤勞，再勤勞。您是一個(gè)極有先天的孩子，腦筋靈，反響快，期望您聰慧的水花能熄滅得更旺。
22. 您是個(gè)智慧、生動并且十分心愛的小女孩。平常能歌擅舞、愛好普遍、常識片面、思想火速，出格使教師快樂的是，您的言語是何等豐碩，何等不同凡響，幾乎棒極了。教師信賴，只要您上課沒有道“靜靜話”，那便更棒了。
23.季啟坤：坐正在前排的您，各圓里本該當(dāng)搶先于他人。但是正在進(jìn)修上總有一樣工具牽著您的鼻子走，智慧的您必然沒有期望教師明道�？赡馨阉鼣f走嗎?去年看您的奇觀!
24.田 苦：您的名字如您苦苦的歌聲，您的歌聲又感動了班上的每個(gè)孩子，給各人線人一新的覺得。一小我私家有了那樣一個(gè)專長是何等了不得啊，但有更優(yōu)良的成就那才是如虎添翼。等待您去年不竭前進(jìn)!
25.邵田雷： 您重視本人的進(jìn)修，有準(zhǔn)確的進(jìn)修立場，進(jìn)修比力勤奮。固然您平常有面大方，但您有優(yōu)良的身材本質(zhì)，教校活動會上獲得了兩個(gè)第一的好成就。如果正在進(jìn)修上您可以做到多問、多思、專聞強(qiáng)記，那便必然能走正在他人之前。
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