校園廣播稿精選示例
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好，今天是201x年3月12日，星期一，學(xué)校廣播站正在播音，歡迎您的收聽。我是主持人涂佳佳，很榮幸成為學(xué)校廣播站的成員之一。
乙：帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們殷切的希望，高店鄉(xiāng)中心小學(xué)廣播站來到了我們的身邊。我是主持人陳興奧。
甲：學(xué)校廣播站于每周星期一、星期三、五中午1:00——1:20播音，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
甲：我們衷心地祝愿：學(xué)校廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年，真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
甲：讓我們的聲音放飛夢想，歡迎您參與到我們的節(jié)目中來，共同為校園增添生機(jī)與活力。
甲：我們堅信，有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！ 本期播音的主題是“牽手文明禮儀”。
乙：什么是文明呢？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
甲：對于我們小學(xué)生來講，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”??
乙：文明禮儀無處不在，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，文明的校園更離不開你、我、他的文明舉止！
甲：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
乙：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
甲：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
乙：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止那些破壞行為，及時報告。
甲：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)或休息。
乙：文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??
甲：同學(xué)們，就讓我們從身邊的每一件小事和每一個細(xì)節(jié)做起，處處展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
乙：比如，在校園里，微笑著面對老師和同學(xué)，主動跟你認(rèn)識或不認(rèn)識的老師
問好，此時，你的微笑和問候就是校園里最美的風(fēng)景；
甲：比如在走廊上，你看到地面有紙屑，便彎腰隨手把它拾起，此時，彎腰的你便是校園里最美的風(fēng)景；
乙：又比如別的班級正在上課，你經(jīng)過他們的班級前，走路和說話的聲音輕一點，再輕一點，此時，你的輕聲便是校園里最美的風(fēng)景??
甲：當(dāng)我們從身邊的每一件小事做起，把這些細(xì)節(jié)做好時，你會發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景就在自己的身邊。到那時，我們的校園，也會因為你的付出而變得更加和諧美麗！
乙：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們一起牽手文明禮儀，在成長的路上并肩前行！共同創(chuàng)造一個屬于高店鄉(xiāng)中心小學(xué)最美的風(fēng)景！
合：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下期節(jié)目再見。
鄧麗君的人生五味
(插入前奏《在水一方》)
綠草蒼蒼，白露茫茫，有位佳人，在水一方。
說起鄧麗君，我不得不提起時代這個概念，我很想知道在那些八十年代更或是九十年代的生人在聆聽她的歌曲時，會是一種什么樣的感覺？是覺得有種古典的優(yōu)雅還是覺得一種和數(shù)碼時代格格不入的膩味。在這個形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)容、浮燥遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過安靜、表象開始重于內(nèi)涵、視覺漸漸高于聽覺的所謂新世紀(jì)里，當(dāng)鄧麗君那已經(jīng)宛如百年之前的輕歌妙韻穿過層層重金屬吉它的掃射和電子音效密集擊打的包圍而出現(xiàn)在你的耳畔時，是不是還會有人可能被她的歌聲所傾倒？是不是還會有人可能被她的歌聲所灌醉？我想至少我和我深愛的母親都會有一個肯定的回答。媽媽喜歡鄧麗君的歌，求學(xué)或者工作之余回家我喜歡打開鄧麗君的歌陪伴媽媽一起擇菜、打掃，無論是手機(jī)鈴聲還是短信提示，都習(xí)慣性的用鄧麗君的歌曲，《路邊的野花不要采》、《甜蜜蜜》、《月亮代表我的心》都是那個年代令女孩子們迷醉的歌曲，而正值豆蔻年華的母親，在沒有手機(jī)、隨身聽、甚至互聯(lián)網(wǎng)都不慎普及的那個年代，一個復(fù)讀機(jī)足以讓滿懷柔情和浪漫的少女們抱著聽上一整晚，輕哼細(xì)唱，鄧小姐的歌，訴說出的何止是她的衷腸？
事實上，在九十年代之前的華語歌壇，歷數(shù)如繁星般眾多的女歌手，你會發(fā)現(xiàn)輕柔和哀怨的兩大特征幾乎就是兩大門派的標(biāo)志，而能夠在此間穿梭自如的歌手，也許鄧麗君不是唯一的一個，但卻是最為自然和成功的一個。
�。ú迦胍魳贰睹谰萍涌Х取罚┼囆〗愕母瑁羯缫国L般婉轉(zhuǎn)、流暢，歌詞清新可人，語言更是美輪美奐，在國語、英語、日語、法語、粵語 、印尼語、馬來語、上海話之間自由切換，甜美動人的女藝人形象背后讓我們看到她的堅韌、努力，多才多藝。她的歌，是歲月釀出的美酒，是時光打磨出的珍珠，更是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的咖啡。
（插入音樂《甜蜜蜜》）聽鄧麗君的歌，第一個感覺就是甜：但你別以為女人抿起嘴唇裝出一份純情就能做出一點甜來的，如果是這樣，那鄧麗君今時的聲名就會顯得可疑了。鄧麗君的聲線有那種與生俱來的親和力，這種親和力也是一種具有平民特征的人性溫情，這與她雖出生寒門卻自小得長輩寵愛顯然有很大關(guān)系，而在她的甜蜜里也總會有無限的青草氣息稀化了如蜜般的濃稠，使得這種甜味不僅不讓人感到膩味，而更具有一種無限止的回味感。
�。ú迦胍魳贰稛o言獨上西樓》）聽鄧麗君的歌，第二個感覺就是醉：如果按照現(xiàn)代時髦的說法，鄧麗君的許多歌曲顯然是很對Chill Out這種音樂概念的路子的，在假日的午后或休閑的午夜，臨窗品茗或登山望月，在一種舒緩的歌聲中
是很能找到一種歌不醉人人自醉的感覺的，但如果你不想在這種屬于新世紀(jì)的抽象感覺里迷醉的話，那么當(dāng)你聽到鄧麗君的歌聲你就可以拋掉一切的想象，因為你所有的想象力在她迷離又親切的輕吟淺唱里都是毫無用處的，她只需要在每一小節(jié)后用喉間輕微的顫動一下空氣，你就會被送進(jìn)另一個風(fēng)情萬種的幻彩世界里去了。歌醉人或人自醉都不稀奇，真讓人稀奇的是，在鄧麗君的歌聲里你會發(fā)現(xiàn)居然身邊的空氣都有一種迷醉的感覺。
�。ú迦胍魳贰赌阍趺凑f》）聽鄧麗君的歌，第三個特點就是暖：鄧麗君就是有那么一種魅力，即使是一首應(yīng)該寸斷愁腸的歌曲在她的演繹下也會變得溫暖起來，而且這種溫暖是無處不在和無所不容的，所以在鄧麗君的歌聲里想做傻事幾乎都成為了一種不可能，而這種親和的人格魅力有時候絕對比連篇累牘的人道主義說教管用得多。
有華人的地方就有她的歌聲，鄧麗君是一個傳奇。她的歌有一種讓人忘記痛苦的甜蜜，她的笑容溫柔得讓人窒息。也許她出現(xiàn)的年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是當(dāng)你在黑夜里重溫她的歌聲，那種安慰與甜美總是靜靜地溫存在你心靈的深處......
�。ú迦胍魳贰缎〕�故事》）聽鄧麗君的歌，第四個特點就是輕：也許直至今天還是有人還會搬出“酒廊情歌”這種帶有貶義的詞匯來評價和定論她的歌曲，但鄧麗君絕對不是一個只會涂上脂粉、賣弄點風(fēng)情就心滿意足的輕佻歌手，她的歌曲也許不能喚發(fā)起一個民族的覺醒，也許不會引發(fā)一場驚天動地的革命，也不可能會改變一段政治的進(jìn)程，但是她的歌曲已經(jīng)改變了一個時代的重量，在她的歌曲里，人終于可以輕柔與更自我的活著，當(dāng)生命不再沉重，輕也會變得深刻和有意義。
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