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大學(xué)生工廠打工社會實(shí)踐報(bào)告(2)
然后，真正學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實(shí)踐中得到了引導(dǎo)。
在工廠實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識運(yùn)用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累，還需要一種叫做智慧的東西。
最后，實(shí)習(xí)期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個(gè)通常大家會亂了陣腳的時(shí)刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是：第一，學(xué)好英語;第二，學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進(jìn)如這個(gè)行業(yè)的圈子，而并不會象一些人一樣揚(yáng)帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者，盡管夢想總是難以實(shí)現(xiàn)，但我要用剩下不到兩年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強(qiáng)，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過程：彌補(bǔ)課堂知識欠缺的同時(shí)增長了社會經(jīng)驗(yàn);增長了見識的同時(shí)學(xué)會了處理問題的方式、方法;學(xué)會了意志堅(jiān)定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。
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