高中英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法

　　導(dǎo)讀：多年的高考備考經(jīng)驗(yàn)告訴我們，英語中的書面表達(dá)要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，滿足高考書面表達(dá)“盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯”的要求。而要達(dá)到這一要求，就必須背誦積累一些較為實(shí)用的短語、句型和文章，提高對(duì)英語語言的駕馭能力，這也是多位專家所竭力提倡的。下面筆者就英語背誦這一話題發(fā)表一些淺見，希望能對(duì)高考沖刺階段的廣大考生有用。

　　一、為什么要背?

　　背誦的好處可謂很多，歸納起來主要有以下幾條：

　　1.“書讀百遍，其義自見”，背誦可以加深對(duì)文章的理解，在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。

　　2.短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型，能夠使你準(zhǔn)確地把握該單詞、短語在特定的語境中的準(zhǔn)確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。

　　3.持之以恒的背誦過程就是一個(gè)語言輸入和積累的過程，對(duì)口語會(huì)話和寫作直接有效，真正做到說時(shí)“言之有物”，寫時(shí)“妙筆生花”。

　　4.一篇精品短文就是一個(gè)特定的語境，背誦它包含了對(duì)單詞、短語、語法、句子結(jié)構(gòu)、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個(gè)功能，能整體提升同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)效果。

　　5.背誦了30-50篇文章后，會(huì)產(chǎn)生一定的“語言張力”，即“語感”，繼而會(huì)體驗(yàn)到內(nèi)心的變化與喜悅，小有成就感。就會(huì)自愿學(xué)英語，不再需要外力的逼迫了。

　　6.背誦英語能夠無形中造成“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。從文字的輸入與輸出轉(zhuǎn)變到聲音的輸入與輸出;從以老師的講授為中心轉(zhuǎn)變到學(xué)生的操練為中心;從死的語言材料轉(zhuǎn)變?yōu)轷r活的語言材料;從以應(yīng)試為中心轉(zhuǎn)變到以培養(yǎng)能力為中心。這“四個(gè)轉(zhuǎn)變”能夠強(qiáng)化你的英語學(xué)習(xí)能力，使你能夠把英語學(xué)活，而非一套死的語法規(guī)則。

　　二、背什么

　　英語資料浩如煙海，作為高中生的我們究竟應(yīng)該背哪些東西才更有利于我們的英語學(xué)習(xí)呢?

　　選擇背誦材料時(shí)常常要考慮以下幾個(gè)方面：

　　1.原汁原味的英語材料。

　　毋庸置疑，原汁原味的精品材料才值得背誦。如新概念英語。其之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗��?jīng)久不衰，歷久彌新�！缎赂拍钣⒄Z》出版40多年來，被無數(shù)英語學(xué)習(xí)者奉為英語學(xué)習(xí)的寶典，而且為一代代的英語愛好者提供了一個(gè)從英語入門到全面提高英語水平的最好途徑。

　　2.貼近高考的英語材料。

　　歷年來的各省市的書面表達(dá)范文，每種類型的背幾篇，直接對(duì)你的書面表達(dá)有用。

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