法制宣傳策劃書

　　一、活動(dòng)背景

　　12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日，在這個(gè)特殊的日子里，作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生，要積極響應(yīng)祖國法制建設(shè)的號(hào)召，用實(shí)際的行動(dòng)來促進(jìn)祖國法制建設(shè)的歷程，為構(gòu)建和-諧的法制社會(huì)出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會(huì)來到了大學(xué)校園，由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，也越來越成為大學(xué)生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問題。

　　二、活動(dòng)意義

　　通過此次宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)、法律意識(shí)，將維權(quán)法律知識(shí)具體化，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益;加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，緩和潛在矛盾;以及推動(dòng)我院“和-諧人文、和-諧校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。

　　三、活動(dòng)目的

　　更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

　　四、活動(dòng)主題：

　　12.4、維權(quán)我做主。

　　五、活動(dòng)顧問：章小純 楊盈盈段智恩

　　五、活動(dòng)時(shí)間： 2012年12月4日(星期五)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)： 含浦校區(qū)食堂門口

　　七、活動(dòng)對(duì)象： 全體師生員工

　　八、活動(dòng)安排：

　�、澹呵捌跍�(zhǔn)備

　　1. 設(shè)計(jì)2塊宣傳板，由宣傳部負(fù)責(zé)關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳板。

　　A小版于12.4前貼出，提高活動(dòng)的關(guān)注度.

　　B版作為活動(dòng)當(dāng)天“暢所欲言”環(huán)節(jié)的展板，分好各板塊即可。

　　2. 橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛。此次活動(dòng)有一個(gè)橫幅，橫幅內(nèi)容為 “法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他——人文信息管理學(xué)院宣。”在活動(dòng)前幾天掛上起到宣傳的效果，活動(dòng)當(dāng)天取下作為簽名橫幅。

　　3. 權(quán)益部負(fù)責(zé)所需法律知識(shí)。通過各種渠道收集關(guān)于權(quán)益法律的相關(guān)知識(shí)，并制作成小紙條形式，放入氣球內(nèi)。問答所需的獎(jiǎng)品也統(tǒng)一購買，主要購買以下的物品：本子、筆、棒棒糖、氣球、隨意貼。

　　5、大力地展開在本院的內(nèi)部宣傳，通知各班的負(fù)責(zé)人做好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)。

　　并在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，可邀請(qǐng)其他各院權(quán)益部來觀摩活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

　　6、為配合由同學(xué)們參與的“權(quán)益法律知識(shí)播報(bào)”，活動(dòng)當(dāng)天所需話筒、音響設(shè)備由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，在活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)術(shù)科技部提前準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備。

　　7、請(qǐng)新聞部用dv記錄同學(xué)們播報(bào)的情況。適當(dāng)選取放到權(quán)益部博客上。

　　㈡當(dāng)天的活動(dòng)形式

　　此次活動(dòng)主要包括了3部分。

　　① 暢所欲言：

　　第一步：在隨意貼上寫出自己對(duì)于學(xué)校一些設(shè)施(圖書館、食堂、教學(xué)樓、宿舍、水電中心、醫(yī)療中心)的簡短看法意見，并粘貼到宣傳版相應(yīng)版塊上;

　　第二步：在氣球上寫上對(duì)應(yīng)的設(shè)施，通過踩破氣球的方式舒緩壓力，并根據(jù)氣球內(nèi)紙條上所寫文字，領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　�、� 在橫幅上簽名，以自己的行動(dòng)表明對(duì)于法律維權(quán)知識(shí)學(xué)習(xí)的支持。

　　③ 播報(bào)進(jìn)行時(shí)：采用游戲的環(huán)節(jié)，四人一回合。

　　四人同時(shí)踩破氣球，迅速按紙條上文字完成配對(duì)。按分好的組每組背靠背，將身后所夾氣球擠破。先完成任務(wù)的一組有機(jī)會(huì)來到事前布置好的背景前用話筒讀出紙條上小知識(shí)，進(jìn)行有關(guān)權(quán)益知識(shí)的播報(bào)，并由dv記錄全部播報(bào)過程。任務(wù)完成后領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

　�、缁顒�(dòng)流程

　　1、在中午十一點(diǎn)半之前，將活動(dòng)所需的物品全部準(zhǔn)備好，將場地所需的展板、氣球、話筒標(biāo)志、既定背景(RWTV/QYTV)等全部擺好。 2、活動(dòng)于十二點(diǎn)正式開始，由相關(guān)的同學(xué)負(fù)責(zé)組織，并在現(xiàn)場進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)介紹。(活動(dòng)環(huán)節(jié)介紹、12.4宣傳日介紹)

　　3、A：組織同學(xué)們?cè)陔S意貼上寫下自己的看法，并粘貼在“暢所欲言”展板上;發(fā)氣球，組織在氣球上寫下相應(yīng)設(shè)施，由同學(xué)弄破后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　B：組織同學(xué)在橫幅上進(jìn)行簽名。

　　C：組織進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，并對(duì)參與到權(quán)益知識(shí)播報(bào)的同學(xué)將給與獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7.活動(dòng)過程中，進(jìn)行活動(dòng)拍照，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　8.活動(dòng)結(jié)束后，由活動(dòng)的相關(guān)人員負(fù)責(zé)好現(xiàn)場的清理工作。

　　九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　知識(shí)有獎(jiǎng)問答所需的獎(jiǎng)品：本子15、筆15、棒棒糖30

　　隨意貼：6元

　　氣球：15元

　　制作拍照背景、話筒標(biāo)志：硬紙板4元

　　活動(dòng)中懸掛及簽名用橫幅：

　　打印法律知識(shí)：

　　共計(jì)：85元

　　十、活動(dòng)前后應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1. 由于食堂門口人流量較多，以及活動(dòng)的規(guī)模較大，要負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，以免發(fā)生意外。

　　2. 為確保同學(xué)們的休息，結(jié)合活動(dòng)的需要，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間，以達(dá)到活動(dòng)影響力的最大化。

　　3. 活動(dòng)中所用的簽名橫幅、暢所欲言展板在活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)懸掛保留，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的效果，增強(qiáng)影響力。

　　4. 活動(dòng)當(dāng)天聚集的人較多，在進(jìn)行游戲及發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，分發(fā)到位。結(jié)束時(shí)應(yīng)注意清掃衛(wèi)生(氣球)。

　　人文信息管理學(xué)院

　　第四屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部

　　2014年12月

 

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