- 相關(guān)推薦
管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力測試題
在學(xué)習(xí)和工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是小編為大家整理的管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力測試題 1
問題求解
第1～15小題，每小題3分，共45分。下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中，只有一項是符合試題要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。
1.若實數(shù)a, b, c 滿足a：b：c = 1: 2: 5，且a+b+c= 24，則a + b + c =
A. 30 B. 90 C. 120 D. 240 E. 270
【答案與解析】：E 比例問題
根據(jù)a：b：c = 1: 2: 5，且a+b+c= 24，得a=24×=3，b=24×=6，同理c=15，因此
a + b + c =270。
2. 設(shè)m, n 是小于20的質(zhì)數(shù)，滿足條件|m-n|= 2的{m,n}共有
A. 2組 B. 3組 C. 4組 D. 5組 E. 6組
【答案與解析】：C實數(shù)性質(zhì)
由|m-n|= 2可知m和n都為奇數(shù)且為質(zhì)數(shù)，且相互之間相差2，因此可以從小到大排列質(zhì)數(shù)可知：3、5、7、11、13、17、19,因此滿足條件的有4對。
3. 某公司共有甲、乙兩個部門，如果從甲部門調(diào)10人到乙部門，那么乙部門人數(shù)是甲部門的2倍，如果把乙部門員工的調(diào)到甲部門，那么兩個部門的人數(shù)相等，該公司的總?cè)藬?shù)為
A. 150 B.180 C.200 D.240 E.250
【答案與解析】：D解方程
設(shè)甲部門為x人，乙部門為y人，因此根據(jù)題意，y+10=2(x-10)，=+x，得y=150，x=90，因此總?cè)藬?shù)為240。
4.BC是半圓直徑，且BC= 4，角ABC=30，則圖中陰影部分的面積為
【答案與解析】：A平面幾何
如圖，角AOC=2倍角ABC=60度。因此扇形ABO=×4=,三角形ABO的面積=sin1200×4=。因此陰影面積為-。
5.有一根圓柱形鐵管，管壁厚度為0.1米，內(nèi)徑1.8米，長度2米。若該鐵管溶化后澆鑄成長方形，則該長方形體體積為(單位m;π= 3.14)
A.0.38 B.0.59 C.1.19 D. 5.09 E. 6.28
【答案與解析】：C立體幾何
即求鐵管的體積，注意內(nèi)徑為直徑，管的橫截面面積=π(12-0.92)=0.19π，因此體積為0.38π=C答案(估算即可)。
6.某人駕車從A地趕往B地，前一半路程比計劃多用時45分鐘，平均速度只有計劃的80%。若后一半路程的平均速度為120km/h，此人還能按原定時到達B地。A, B相距
A. 450km B. 480km C. 520km D. 540km E. 600km
【答案與解析】：D路程問題 調(diào)和平均數(shù)
設(shè)平均速度為x，則根據(jù)調(diào)和平均數(shù)原理，x=，得x=90。設(shè)前面一半路程的時間為t，根據(jù)前面一半路程的情況得方程90t=(0.75+t)72，得t=3，因此總路程為90×3×2=540。
7.在某次考試中，甲乙丙三個班的平均成績分別為80,81,81.5，三個班的學(xué)生得分之和為6952，三個班共有學(xué)生
A. 85 B.86 C.87 D.88 E.89
【答案與解析】：D平均數(shù)問題 直除法
=86+，=85+，因此學(xué)生數(shù)為86人。
8.如圖2，梯形ABCD的上底與下底分別為5,7，E為AC和BD的交點，MN過點E且平行于AD，MN=
【答案與解析】：D平面幾何 相似三角形
根據(jù)相似原理，三角形ADE與三角形BC相似，因此==，因此=，因此ME=7×=，同理NE=，因此MN=。
9.一件工作，甲乙合作要2天，人工費2900元，乙丙需4天，人工費2600元，甲丙合作2天完成了，人工費2400元，則甲單獨做需要的時間和人工費
A.3天，3000 B.3天，2850 C.3天，2700 D.4天，3000 E.4天2900元
【答案與解析】：D工程問題
設(shè)工作總量為180,甲乙丙的工作效率為x、y、z，則x+y=90①，y+z=45②，x+z=75③，由①+③-②得2x=120，因此x=60，所以甲單獨需要3天，再根據(jù)題意設(shè)每天人工費為a、b、c，則2(a+b)=2900,4(b+c)=2600,2(a+c)=2400，因此得a+b=1450④，b+c=650⑤，a+c=1200⑥，由④+⑥-⑤得2a=2000，則3a=3000元。
10.已知x，x是x- ax- 1=0的兩個實根，則x2+x2
A. a+2 B. a+1 C. a-1 D. a-2 E.a+ 2
【答案與解析】：B 一元二次方程 韋達定理
x2+ x2=(x+x)2-2xx=a+2
11.某新興產(chǎn)業(yè)在2005年末至2009年末年平均增長率為q,在2009年末至2013年的年平均增長率比前四年下降了40%，2013年的產(chǎn)值約為2005年產(chǎn)值的14.46(≈1.954)倍，q約為()
A.30% B.35% C.40% D.45% E.50%
【答案與解析】：E 計算基礎(chǔ)
根據(jù)題意即=(1+q)4，=(1+0.6q)4，
=×=(1+q)4(1+0.6q)4=14.46=1.954,因此(1+q)(1+0.6q)=1.95，此時最簡便的方法就是直接代入驗證。
12.若直線y=ax與(x-a)+ y= 1相切，則a=
【答案與解析】：E 解析幾何 點到直線的距離
相切，因此ax-y=0到點(a，0)的距離為1，即=1,設(shè)a=k(k>0)，則k=。
13.設(shè)A(0，2),B(1，0)在線段AB上取一點M(x,y)(0
A. B.C. D. E.
【答案與解析】：B 解析幾何
根據(jù)截距式的方程，直線AB的方程為+=1，因此1=+≥2，得xy≤。
14.某次網(wǎng)球比賽的四強對陣為甲對乙，丙對丁，兩場比賽的勝者將爭奪冠軍。選手之間相互獲勝的概率如下:
則甲獲得冠軍的概率為()
A.0.165 B.0.0245 C.0.275 D.0.315 E.0.330
【答案與解析】：A 概率問題 加法原理 乘法原理
甲獲得冠軍分兩種情況:
(1)甲勝乙，丙勝丁，最后甲勝丙：0.3×0.5×0.3=0.045
(2)甲勝乙，丁勝丙，最后甲勝�。�0.3×0.5×0.8=0.12
因此甲獲得冠軍的.概率為0.165。
15.平面上有5條平行直線，與另一組n條平行直線垂直，若兩組平行線共構(gòu)成280個矩形，則n=( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9
【答案與解析】：D 模型計數(shù) 排列組合
根據(jù)題意5條平行線能產(chǎn)生4組長方形，設(shè)矩形總數(shù)為f(n)，則f(1)=0，f(2)=4+3+2+1，f(3)=(4+3+2+1)(1+2)，f(4)=(4+3+2+1)(1+2+3)，因此f(n)=(4+3+2+1)×，得n=8。
方法二：把整個網(wǎng)格看成是由橫向的交點和豎向的交點的集合體，而一個長方體的產(chǎn)生來自于如下因素，即在橫向的點上任意取兩個點，在豎向上總共5個點中取兩個，那么總共四個端點形成一個正方形，因此正方形總數(shù)為
=280，因此一樣解得n=8。
二、條件充分性判斷
第16~25小題，每小題3分，共30分。要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A、B、C、D、E五個選項為判斷結(jié)果，請選擇一項符合試題要求的判斷，在答題卡上將所選項的字母涂黑。
(A)條件(1)充分，但條件(2)不充分
(B)條件(2)充分，但條件(1)不充分
(C)條件(1)和條件(2)單獨都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分
(D)條件(1)充分，但條件(2)也充分
(E)條件(1)和條件(2)單獨都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分
16.信封中裝有10張獎券，只有一張有獎。從信封中同時抽取2張，中獎概率為P;從信封中每抽取1張獎券后放回，如此重復(fù)抽取n次，中獎概率為Q。則P
(1) n= 2 (2)n= 3
【答案與解析】：B 概率問題
從信封中同時抽取2張，中獎概率為P，則P=;
(1)從信封中每抽取1張獎券后放回，如此重復(fù)抽取n次，當n=2時，存在中獎肯能為1次也可能為2次，因此從反面考慮比較合適，即Q=1-0.92=0.19，不充分。
(2)當n=3時，Q=1-0.93顯然大于0.2，故充分。
17.已知p, q為非零實數(shù)，則能確定的值
(1)p+q=1
(2)+=1
【答案與解析】：B 多項式
(1)當p+q=1時，=，顯然不能確定值;
(2)p+q=pq時，==1
18.已知a,b 為實數(shù)，則a≥2或b≥2.
(1)a+b≥ 4
(2)ab≥4
【答案與解析】：A 不等式方程 平均數(shù)問題 反例枚舉法
(1)a+b≥ 4，則(a+b)≥ 2，即a、b的平均數(shù)大于2，因此a≥2或b≥2。
(2)反例枚舉法，當a=-2，b=-3，時不能滿足滿足充分條件但不能滿足，a≥2或b≥2。
19.圓盤x+y≤2(x+y)被直線L分成面積相等的兩部分。
(1)L：x+y=2
(2)L: 2x-y =1
【答案與解析】：D 解析幾何 圓方程
x+y-2(x+y)=(x-1)2+(y-1)2≤2，那么圖像即為以(1,1)為圓心，半徑為的圓，如果面積被分成相等的兩個部分，且為直線時，那么直線必定經(jīng)過圓心，因此(1)(2)都滿足，因此都充分。
20.已知{an}是公差大于零的等差數(shù)列，Sn是{an}的前n項和，則Sn≥S10，n=1,2,…
(1)a10=0 (2)a10a11<0
【答案與解析】：D 等差數(shù)列
公差大于零,因此等差數(shù)列為遞增數(shù)列，而Sn當n=-,時取到最小值。而Sn取到最小值的充要條件為d>0,且an≤0，an+1≥0。
(1)a10=0，a11>0，因此充分。(2)a10a11<0，則由d>0可知，a10<0，a21>0。
21.幾個朋友外出游玩，購買了一些瓶裝水，則能確定購買的瓶裝水數(shù)量
(1)若每人分三瓶，則剩余30瓶
(2)若每人分10瓶，則只有1人不夠
【答案與解析】：C 解方程
設(shè)人數(shù)為x，瓶裝水數(shù)量為y，顯然(1)(2)單獨不成立，則由(1)可知，y=3x+30，由(2)可知9≤<10，聯(lián)立可知9x≤3x+30<10x，得4+
22.已知M=(a1+a2+…an-1)(a2+a3+…an)
N=(a1+a2+…an)(a2+a3+…an-1)
則M>N
(1)a1>0 (2)a1an>0
管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力測試題 2
一、選擇題
1、錢德勒是最早對戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)的關(guān)系進行研究的管理學(xué)家，他研究的結(jié)論是（ ）。
A．結(jié)構(gòu)跟隨戰(zhàn)略
B．戰(zhàn)略跟隨結(jié)構(gòu)
C．戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)無關(guān)
D．不同組織的戰(zhàn)略與其結(jié)構(gòu)的關(guān)系各不相同，需要權(quán)變理解
2、如下選項中哪個不屬于影響計劃工作的權(quán)變因素？（ ）
A．組織的層次
B．權(quán)力的大小
C．環(huán)境的不確定性
D．未來投入的持續(xù)時間
3、組織行為學(xué)尤其關(guān)注的是（ ）。
A．組織中人們的心理狀況B．人們的行為在工作中的表現(xiàn)
C．人們在工作中的活動D．活動所創(chuàng)造的組織績效
4、沸光廣告公司是一家大型廣告公司，業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行�？紤]到一個電視廣告設(shè)計至少要經(jīng)過創(chuàng)意、文案、導(dǎo)演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成，下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好的支撐沸光公司的業(yè)務(wù)要求？（ ）
A．直線式B．職能制C．矩陣制D．事業(yè)部制
5、在工作設(shè)計上，通過增加計劃和評估責任而使工作縱向拓展，增加工作的深度。這種方法是（ ）。
A．工作擴大化 B．工作豐富化
C．工作多元化 D．工作縱深化
6、決定是否與另一個組織合并，如何重組以提高效率，或是否關(guān)閉一個虧損的工廠，這些都是典型的（ ）。
A．確定型決策 B．非程序化決策
C．例常型決策 D．重復(fù)性決策
7、（ ）是第一個將管理定義為一組普遍適用的職能的人，他認為管理是人類所從事的一種共同活動。
A．明茨伯格B．法約爾C．德魯克D．韋伯
8、一個人對不遵從上級意圖所可能產(chǎn)生的負面結(jié)果感到懼怕，這意味著該上司擁有（ ）。
A．強制權(quán)力B．獎賞權(quán)力C．感召權(quán)力D．合法權(quán)力
9、當態(tài)度之間以及態(tài)度與行為之間存在任何不協(xié)調(diào)或不一致時，我們稱之為（ ）。
A．態(tài)度紊亂 B．認知失調(diào)C．知覺混亂D．暈輪效應(yīng)
10、羅賓斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四項職能，法約爾（Henri Fayol）則概括了管理的五項職能。前者與后者相比，有三項職能是相同的，不同的一項是（ ）。
A．領(lǐng)導(dǎo) B．協(xié)調(diào) C．控制 D．組織
二、名詞解釋
11、組織變革
12、有限理性決策
13、差別化戰(zhàn)略
14、利益相關(guān)者
15、管理學(xué)
16、機械式組織和有機式組織
17、無邊界組織
18、職位權(quán)力
三、簡答題
19、簡述霍桑實驗的結(jié)論及其意義。 20、創(chuàng)建一家成功的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)意味著什么？成功的企業(yè)家又意味著什么？
21、討論可以用來監(jiān)控和測量組織績效的各種工具。
22、比較群體和團隊。
23、什么聯(lián)邦法律對員工多樣性的創(chuàng)新措施非常重要？ 24、簡述預(yù)測的主要作用和類型。
四、辨析題
25、有人說制定決策是管理的本質(zhì)。你同意此觀點嗎？為什么？
26、梅奧試驗得到的結(jié)論是，人是“經(jīng)濟人”。對嗎？
27、“為一些也許永遠都不會發(fā)生的情況制定復(fù)雜的情景規(guī)劃，是一種對時間等各種資源的浪費。”你同意這種說法嗎？論證你的觀點。
五、案例題
28、根據(jù)京東集團發(fā)布的2016年財報數(shù)據(jù)，京東集團2016年全年交易總額達到6582億人民幣（同比增長47%），凈收入2602億人民幣（同比增長44%），經(jīng)營利潤為10億人民幣（2015年經(jīng)營虧損16億人民幣），全年完成訂單量16億（同比增長55%）。
京東集團還對外披露了2016年員工福利保障數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，2016年，京東集團總共為包括基層快遞員在內(nèi)的員工繳納的五險一金超過了27億元人民幣。京東還為所有配送員額外購買了商業(yè)保險，幫助員工在遇到意外傷害時能夠得到及時救助；同時，2016年投入3000萬元設(shè)立專項救助基金，及時幫助遇到重大災(zāi)難或疾病的員工及家庭渡過難關(guān)。京東的配送員還享有通訊、防寒防暑、特殊環(huán)境、交通工具等三十多種福利待遇及補貼，每年公司投入數(shù)千萬元安排員工進行體檢；京東女性員工享受比國家規(guī)定多一個月的產(chǎn)假，男性員工享受比國家規(guī)定多七天的陪護假。對春節(jié)期間因堅守工作崗位而無法與子女團聚的員工，可獲得3000 元以上的補貼，以資助員工將子女接到自己所在的城市一起過年。公司也在積極規(guī)劃和開展“鳳巢計劃”，即以亦莊為中心、向外輻射，專門為京東員工打造辦公、住宅、教育、醫(yī)療等一體化的基礎(chǔ)設(shè)施，為京東人的幸福筑巢。
2017年4月開始，京東對公司中基層員工的薪酬進行大幅調(diào)整，基層員工加薪幅度不低于10%，主管、經(jīng)理級別的員工加薪幅度則不低于 20%。同時，針對重點戰(zhàn)略型人才群體，京東將設(shè)置更加靈活有競爭力的漲薪空間。京東此次調(diào)薪幅度遠超過目前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的年度普調(diào)平均值9%。除了薪酬的調(diào)整，京東也對全國的員工宿舍及食堂環(huán)境展開了排查，將在短期內(nèi)全面改善員工的工作及生活環(huán)境，這源于劉強東說過的“讓更多優(yōu)秀的員工分享公司成長所帶來的回報，讓員工更有體面的工作，有更安定的生活保障，讓長久以來一直在背后默默支持我們的父母妻兒感到踏實和驕傲”，“只要公司有能力，我們都會盡我們最大可能提高員工的薪酬福利待遇”。
劉強東還在微博上表示，大量的電商從業(yè)人員沒有或僅有少的可憐的五險一金，以克扣基層配送員和電商從業(yè)人員的福利而帶來的電商表面繁榮應(yīng)該引起全社會的反思，否則最后損害的還是消費者和社會的利益。劉強東表示，隨著京東集團業(yè)務(wù)的逐漸成熟，京東將把更多的資源投入到提升員工的薪酬福利競爭力和工作環(huán)境改善中去。[浙江理工2019年研]
問題：
1．京東集團的薪酬福利制度中對基層的快遞員和配送員給予了特別的關(guān)注，請分析京東集團這樣做的原因是什么？運用所學(xué)的激勵理論分析京東薪酬福利制度的激勵效應(yīng)。
2．從京東集團薪酬福利方面的做法，分析京東的組織文化是強文化還是弱文化，為什么？
六、論述題
29、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)管理理論，分析創(chuàng)業(yè)者如何能成為一個領(lǐng)導(dǎo)者。
參考答案
一、選擇題
1、【答案】A
【解析】美國著名學(xué)者錢德勒最早對戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)關(guān)系做了研究。在研究美國企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營戰(zhàn)略的演變過程時發(fā)現(xiàn)，公司戰(zhàn)略的變化導(dǎo)致組織結(jié)構(gòu)的變化即企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是隨著經(jīng)營戰(zhàn)略的變化而變化的，據(jù)此提出了結(jié)構(gòu)跟隨戰(zhàn)略的命題，又稱“錢德勒命題”。
2、【答案】B
【解析】計劃（planning）是指管理者設(shè)定目標，確定實現(xiàn)這些目標的戰(zhàn)略，并且制定方案以整合和協(xié)調(diào)各種活動。計劃既關(guān)注結(jié)果（是什么），也關(guān)注手段（怎么做）。計劃工作的權(quán)變因素包括：①組織的層次；②組織的生命周期；③組織文化；④環(huán)境的波動性。
3、【答案】C
【解析】組織行為學(xué)是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中，人們從事工作的心理活動和行為的'反應(yīng)規(guī)律性的科學(xué)。這里組織關(guān)注的主題是行為，也就是人們的活動，因此組織行為學(xué)尤其關(guān)注的是人們在工作中的活動。
4、【答案】C
【解析】矩陣制組織結(jié)構(gòu)是在直線職能制垂直指揮鏈系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，再增設(shè)一種橫向指揮鏈系統(tǒng)，形成具有雙重職能關(guān)系的組織矩陣。這種組織結(jié)構(gòu)加強了橫向聯(lián)系，克服了職能部門相互脫節(jié)、各自為政的現(xiàn)象。題中，沸光公司的業(yè)務(wù)需要多個專業(yè)的合作才能完成，相對應(yīng)直線式、職能制和事業(yè)部制，矩陣制能最好的支撐沸光公司的業(yè)務(wù)要求。
5、【答案】B
【解析】工作豐富化是指通過增加計劃和評估責任而使工作縱向拓展。這種豐富化增加了工作深度，即員工對于自己工作的控制程度。在工作豐富化的基礎(chǔ)上，工人在完成任務(wù)時應(yīng)當擁有更大的自主權(quán)、獨立性和責任感。
6、【答案】B
【解析】非程序化決策是指對非重復(fù)性的新穎事件所作的決策，它常用來解決以往沒有經(jīng)驗可依據(jù)的新問題，如新產(chǎn)品的開發(fā)、新機構(gòu)的設(shè)置等。
7、【答案】B
【解析】亨利·法約爾被稱為過程管理之父，他第一個將管理定義為一組普遍適用的職能，他認為管理包括以下五大職能：①計劃；②組織； ③指揮；④協(xié)調(diào)；⑤控制。
8、【答案】A
【解析】強制權(quán)力（coercive power）是指領(lǐng)導(dǎo)者實施懲罰和控制的權(quán)力。對于領(lǐng)導(dǎo)者的強制權(quán)，下屬會害怕由于不服從而導(dǎo)致的不良后果。管理者通常會有一些強制性的權(quán)力，例如能夠讓員工停職或降職，或者分配給他們不開心或不喜歡的工作。
9、【答案】B
【解析】認知失調(diào)是指態(tài)度之間以及態(tài)度與行為之間存在的任何不協(xié)調(diào)或不一致。認知失調(diào)理論認為，任何形式的不一致都會令人感到不舒服，因此個體會努力減少這種不一致或不舒服。換句話說，個體尋求的是一種能把失調(diào)降到最低程度的穩(wěn)定狀態(tài)。
10、【答案】A
【解析】羅賓斯將管理的職能概括為計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制四大職能；法約爾概括的管理的職能包括：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。兩者相比較，管理的計劃、組織、控制三項職能是相同的；領(lǐng)導(dǎo)職能不同，領(lǐng)導(dǎo)職能對應(yīng)著法約爾定義的指揮和協(xié)調(diào)職能。
二、名詞解釋
11、答：組織變革是指組織根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化，及時地改變自己的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)客觀發(fā)展的需要。組織的變革應(yīng)達到動態(tài)平衡的目的。一個組織的動態(tài)平衡包括的內(nèi)容有：①有足夠的穩(wěn)定性，以利于達到組織目前的目標；②有足夠的持續(xù)性，以保證組織在目標或方法方面進行有秩序的變革；③有足夠的適應(yīng)性，以便組織能對外部的機會和要求以及內(nèi)部的變化條件作出合適的反應(yīng)；④有足夠的革新性，以便使組織在條件適宜時能主動地進行變革。組織變革的具體目標有：①完善組織結(jié)構(gòu)；②優(yōu)化組織管理功能；③和諧組織的社會心理氣氛；④提高組織效能。
12、答：有限理性是指管理者受到個人信息處理能力的限制，理性地作出決策。在有限理性條件下，管理者作出令人滿意的決定，他們接受“足夠好”的策略。管理者的決策受到
【管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力測試題】相關(guān)文章：
職場性格測試題07-03
職業(yè)性格測試題03-26
面試必考的能力07-09
性格能力自我評價07-10
“NO TRICKS”的八種能力07-10
如何提高創(chuàng)新能力11-09
專業(yè)工作能力評語01-29
求職者應(yīng)具備的能力10-26
簡歷中的能力特長怎么寫10-25