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職稱英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排
職稱英語(yǔ)考試多而復(fù)雜的內(nèi)容，恐怕是考生最為頭疼的問(wèn)題。
于是如何提高記憶，就成為我們最為關(guān)心的問(wèn)題，在此不妨告訴大家，每個(gè)人的記憶是有高峰的，在高峰期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)效果是會(huì)事半功倍的。
1、早晨起床后：大腦在睡眠過(guò)程中并沒(méi)有停止工作，而是在對(duì)前一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理，早晨醒后沒(méi)有新的信息干擾，這時(shí)記東西會(huì)印象清晰。
2、上午8點(diǎn)到10點(diǎn)：這時(shí)精力上升到旺盛期，處理識(shí)記效率高，記憶量增大。
3、下午6點(diǎn)到8點(diǎn)：這是一天中記憶最佳期。
4、臨睡前1小時(shí)：這個(gè)時(shí)候識(shí)記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒(méi)有相互抑制的影響。
另外，上午8點(diǎn)大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)周密的思考能力，下午2點(diǎn)思考能力最敏捷，推理能力則在白天12小時(shí)內(nèi)遞減。
復(fù)習(xí)中需要注意的問(wèn)題
1、勞逸結(jié)合，貴在堅(jiān)持。90天的復(fù)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)也不短，貴在堅(jiān)持。(環(huán)球網(wǎng)校2017年職稱英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo))
2、專項(xiàng)訓(xùn)練交叉學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程比較枯燥，也容易產(chǎn)生厭煩心理。對(duì)六大考試題型可以進(jìn)行交叉練習(xí)。
3、掌握各題型正確的學(xué)習(xí)方法。
�、�、詞匯： 需要考生在最后階段練習(xí)查字典，建議一天練習(xí)查60對(duì)，而且一個(gè)詞匯題要反、正查，同時(shí)也要進(jìn)行職稱考試中�？荚~匯的記憶，這樣可以在考試時(shí)提高速度，節(jié)省時(shí)間。 詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對(duì)，因此考生對(duì)自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉或沒(méi)有絕對(duì)把握的題一定要通過(guò)字典來(lái)確認(rèn)，從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生，考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
②、閱讀判斷： 答題時(shí)需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。題目中若出現(xiàn) must、only、all、always等時(shí)，答案一般不會(huì)是對(duì)的。 除上面的原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況： 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
③、概括大意和完成句子： 概括大意要先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動(dòng)詞。 同時(shí)讀每段話時(shí)，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時(shí)，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
④、閱讀理解： 首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦，來(lái)抓住出自教材上的分?jǐn)?shù)，這是順利通過(guò)考試很關(guān)鍵的一步。 同時(shí)充分利用老師在課上講的解題技巧，如大標(biāo)題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過(guò)做模擬試題來(lái)進(jìn)行解題技巧的演練和應(yīng)用。 在做題時(shí)要注意：搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記，這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題，才有可能取得滿意的成績(jī)。
�、�、補(bǔ)全短文： 要先看標(biāo)題定文體，再看選項(xiàng)，觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過(guò)代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文，明確1-5的位置。 解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過(guò)閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題： 利用轉(zhuǎn)折關(guān)系，利用歸納總結(jié)關(guān)系，利用總分關(guān)系，利用并列關(guān)系。
⑥、完形填空：
A、掌握教材上的文章內(nèi)容，尤其是新增文章。把這些文章在考前一個(gè)月內(nèi)，爭(zhēng)取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時(shí)怎樣變化都可以應(yīng)付。
B、語(yǔ)法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí)，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語(yǔ)言形式，如詞類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出在語(yǔ)法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。
除掌握以上解題技巧外，考生最好配合在模擬真實(shí)的考試時(shí)間進(jìn)行模擬試題的演練，這樣不但可以直接掌握復(fù)習(xí)效果，還可以迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)單項(xiàng)訓(xùn)練，逐漸提高成績(jī)。
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