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管理培訓(xùn)生面試技巧

時(shí)間:2024-11-03 04:58:38 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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管理培訓(xùn)生面試技巧

  管理培訓(xùn)生是企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門(mén)實(shí)習(xí),了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后,再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排崗位。最后通?梢詣偃尾块T(mén)、分公司負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練對(duì)象一般是畢業(yè)三年之內(nèi)的大學(xué)生,主要是應(yīng)屆畢業(yè)生。那么,管理培訓(xùn)生面試有哪些技巧呢?

管理培訓(xùn)生面試技巧

 

  管培生面試第一關(guān)--簡(jiǎn)歷篩選

  ①20xx屆本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

 、诔煽(jī)優(yōu)秀,無(wú)掛科,重修記錄。

  這是篩選簡(jiǎn)歷的重要參考指標(biāo)。

  管培生面試第二關(guān)--海選環(huán)節(jié)

  海選= 1分半的自我介紹+簡(jiǎn)單提問(wèn)

  考察候選人的第一印象,包括:

  溝通表達(dá)能力&求職態(tài)度動(dòng)機(jī)&個(gè)人儀容儀表及精神狀態(tài)

  管培生面試第三關(guān)--結(jié)構(gòu)化面試

  結(jié)構(gòu)化面試=HR進(jìn)行1對(duì)1或者1對(duì)多的面試溝通,

  考察候選人的個(gè)性特質(zhì),包括:

  正直誠(chéng)信&積極樂(lè)觀

  吃苦耐勞&踏實(shí)奮進(jìn)

  聰敏好學(xué)&情緒控制

  在這個(gè)環(huán)節(jié),一定要牢記坦誠(chéng)兩個(gè)字

  不要以為通過(guò)偽裝、投機(jī)和小聰明能夠唬住HR哦

  管培生面試第四關(guān)--網(wǎng)測(cè)答題

  順利通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試,HR會(huì)組織候選人進(jìn)行網(wǎng)測(cè)答題

  網(wǎng)測(cè)答題涵蓋個(gè)人性格、邏輯思維、數(shù)理推算等方面

  具體題型和細(xì)節(jié)嘛,小編就不方便透露啦~

  管培生面試第五關(guān)--無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組

  進(jìn)行過(guò)網(wǎng)測(cè)后,就到了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)了。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論又叫LGD,是Leaderless Group Discussion的簡(jiǎn)寫(xiě)。如果你還不知道這是什么,上網(wǎng)搜索,你會(huì)找到有關(guān)LGD的海量分享,所以小編在這里也就不多說(shuō)了,想要脫穎而出,你需要提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

  管培生面試第六關(guān)--終試溝通

  Well done,你已經(jīng)通過(guò)了前面的考核,進(jìn)入到最后的終試了。終試的形式與結(jié)構(gòu)化面試類似,也是需要候選人與面試官進(jìn)行1對(duì)1或者1對(duì)多的溝通。

  還是那句話,不要耍小聰明,切記坦誠(chéng)。

 

  【拓展閱讀】常見(jiàn)問(wèn)題解答

  一、“在一分鐘內(nèi)介紹一下你自己。”

  不要以為自我介紹很容易。如果你用一分鐘來(lái)重復(fù)你的簡(jiǎn)歷,恭喜你,你的印象加分沒(méi)有了!建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學(xué)校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn),引出自己的優(yōu)勢(shì)或強(qiáng)項(xiàng)。一定要在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)起面試官對(duì)你的好感,或者至少是興趣。

  二、“你為什么會(huì)選擇你目前學(xué)習(xí)的專業(yè)呢?”

  千萬(wàn)當(dāng)心,這個(gè)問(wèn)題的目的是考察你的“決策能力”這一項(xiàng)勝任力,所以不要簡(jiǎn)單的說(shuō)“感興趣”或者“就業(yè)前景樂(lè)觀”等。

  所有的回答要符合你專業(yè)的特點(diǎn)。不要說(shuō)得太到位,可以自圓其說(shuō)就行了,不然,他們會(huì)覺(jué)得你要么太虛偽,要么太狂妄。還有,應(yīng)該表示對(duì)自己的專業(yè)的確感興趣,或者增加點(diǎn)戲劇效果:我本來(lái)理解的財(cái)務(wù)管理就是管賬,所以開(kāi)始的時(shí)候還真后悔了一陣,直到大三時(shí)開(kāi)始了在企業(yè)的實(shí)踐,才有了改觀,并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實(shí)可信,更重要的是,很自然的由你引導(dǎo)到準(zhǔn)備好的問(wèn)題:實(shí)習(xí)的收獲。

  三、“你在實(shí)習(xí)期間的收獲。”

  此時(shí),不要夸大自己的成績(jī),謙虛一點(diǎn)。還有,不妨說(shuō)一下自己的失誤(不用怕,畢竟你是在實(shí)習(xí))。記住 STAR:詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況 (Situation),你要達(dá)到的目的 (Task),你采取了哪些步驟 (Actions),事情學(xué)到了什么 (Result),還有你得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) (Lesson learned)以及后來(lái)怎樣運(yùn)用到工作中避免犯類似的錯(cuò)誤。最后做出總結(jié):原來(lái)書(shū)本上的知識(shí)要能夠在工作中熟練運(yùn)用,這期間還有很長(zhǎng)的一段路要走。還可以說(shuō):回到學(xué)校后,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作了一番總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己在XX方面還需要加強(qiáng)。所以,我很注意利用大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)彌補(bǔ)這一不足,F(xiàn)在,我對(duì)自己很有信心,如果時(shí)間能夠倒流,我相信我能做到更好。

  四、“你有過(guò)和別人合作的經(jīng)歷嗎?(千萬(wàn)要回答‘有’)那么,在這過(guò)程中,你是如何處理意見(jiàn)分歧的呢?”

  現(xiàn)在是考察你的“沖突管理”,現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞個(gè)性不鮮明的人。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要“用人所長(zhǎng),掩其所短”。在回答時(shí),一定要眼睛看著面試官,微笑,以沖淡你的咄咄逼人。

  五、“你10年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是什么?”

  作為應(yīng)屆生,在面試前,應(yīng)該了解一下所要應(yīng)聘企業(yè)的部門(mén)架構(gòu)。設(shè)定一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);這個(gè)目標(biāo)要和公司的工作有關(guān)但不要局限在企業(yè)內(nèi)部(因?yàn)榭臻g有限,會(huì)遭遇許多太過(guò)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題)。例如,HR專業(yè)的學(xué)生可以說(shuō),自己的目標(biāo)是在35歲之前,也就是10年內(nèi),成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)專家或者資深企業(yè)人力資源顧問(wèn);工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,可以成為精益生產(chǎn)專家或者黑帶大師;IT專業(yè)則可以在信息資源整合和ERP解決方案方面成為專家等等。注意,要著重在你想做些什么,而不是你想爬到什么級(jí)別。把這個(gè)目標(biāo)分解,以1年,3年,5年,10年的進(jìn)度,逐步推進(jìn)。記住,每個(gè)階段都要說(shuō)明你能為公司做出怎樣的貢獻(xiàn),你能得到怎樣的提高,這與你長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系在哪里。此時(shí),可以適當(dāng)聯(lián)系到剛剛提到的部門(mén)架構(gòu)。在此過(guò)程中,除了自己想辦法不斷充電,不要提希望公司會(huì)給你培訓(xùn),要表現(xiàn)得自己希望在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  最后要注意,在回答類似問(wèn)題時(shí),不要顯得太胸有成竹。偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺(jué)得你還有學(xué)生的單純!斑@個(gè)問(wèn)題很大,我在學(xué)校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過(guò),現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的講一下,可能會(huì)顯得一廂情愿,希望得到您的指教”這樣的一個(gè)緩沖在許多時(shí)候很管用哦。

  六、“多個(gè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該如何解決!

  這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個(gè)象限:重要而且緊急;重要但不緊急;不重要但緊急;不重要也不緊急。但記住,不要直接敘述這個(gè)思路,這會(huì)讓人覺(jué)得你不像應(yīng)屆生。

  還是通過(guò)舉例說(shuō)明比較好。以下是一個(gè)比較好的例子:我在大三時(shí)正好要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備英語(yǔ)6級(jí)考試,這時(shí)有機(jī)會(huì)可以去一家企業(yè)做兼職部門(mén)助理,但需要每周花三個(gè)半天。同時(shí),每月一次的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)要組織安排,還要抽空陪陪女朋友(最后一點(diǎn)很重要,可以活躍氣氛,還為下面制造了一個(gè)不重要不緊急的事例)。我當(dāng)時(shí)利用沒(méi)有課程的下午去公司工作,一般要到5點(diǎn)半回學(xué)校。在公車上的30分鐘正好用來(lái)總結(jié)當(dāng)天在公司的收獲和需要了解的知識(shí)。在食堂與女朋友吃晚飯,六點(diǎn)半去教室自習(xí),到十點(diǎn)回宿舍。英語(yǔ)沙龍的工作委派給大二的兩個(gè)干事,他們每天會(huì)到自習(xí)教室找我談10分鐘,我會(huì)給他們一些建議。這樣,我沒(méi)有花太多的精力在沙龍活動(dòng)上,可對(duì)整個(gè)過(guò)程都有了解和掌控。后來(lái)6級(jí)考試順利通過(guò),那家公司對(duì)我的工作評(píng)價(jià)很高,我也學(xué)了很多東西;英語(yǔ)沙龍的活動(dòng)如期舉行,我和女朋友也沒(méi)有疏遠(yuǎn)。

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