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幼升小面試題熱點(diǎn)試題

時(shí)間:2024-12-23 15:05:04 林強(qiáng) 學(xué)人智庫 我要投稿
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幼升小面試題熱點(diǎn)試題(精選3套)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們經(jīng)常接觸到試題,借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。什么樣的試題才是好試題呢?以下是小編整理的幼升小面試題熱點(diǎn)試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼升小面試題熱點(diǎn)試題(精選3套)

  幼升小面試題熱點(diǎn)試題 1

  基礎(chǔ)篇

  1.請(qǐng)仔細(xì)想一想,在20、17、5、9、8、15、10、2這幾個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( ),個(gè)位上是5的數(shù)字有( ),十位上是1的數(shù)有( ),比10大的數(shù)有( )、比9小的數(shù)有( )。

  解析:數(shù)的基礎(chǔ):數(shù)字比較、數(shù)位關(guān)系

  2.你有辦法使每本書上的圓點(diǎn)加起來等于10嗎?

  解析:數(shù)字的分解組合,加減關(guān)系的基礎(chǔ)。

  3.從右數(shù):第一只涂紅色,第三只涂黃色,中間的涂綠色,第六只涂粉紅色;

  從左數(shù):第一只涂藍(lán)色,第六只涂黑色,第三只涂紫色。

  解析:序數(shù)。只表示隊(duì)列中的一個(gè),其次注意序數(shù)的方向性。

  4.你和小朋友們排成一隊(duì)做操,從前面數(shù)你是第6個(gè),從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友,請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友?

  解析:排隊(duì)問題。6+5-1=10(個(gè))前后自己數(shù)了2次,將自己多數(shù)的那1次剪掉。

  排隊(duì)問題有兩種題型:1、減1型,例:2題。加1型,例:我前面有4個(gè)人,后面有5個(gè)人,我們這一隊(duì)幾個(gè)人?4+5+1=10

  5.小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手,問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人?

  解析:排隊(duì)問題應(yīng)用。39+1=40(人),自己不可能和自己握手,所以要加上自己。

  6.你知道表上的時(shí)間嗎?

  解析:生活常識(shí)。對(duì)于生活點(diǎn)滴的積累,建議家長(zhǎng)平時(shí)帶孩子多參與生活實(shí)踐,多體驗(yàn)生活,例:去超市購物請(qǐng)孩子來付賬,感知貨幣在生活中的應(yīng)用;觀察時(shí)間表示的物品:日歷、鐘表,感知時(shí)間的痕跡,既加強(qiáng)時(shí)間觀念又普及時(shí)間常識(shí)。

  數(shù)學(xué)邏輯思維

  1.這個(gè)機(jī)器人是由幾何圖形組成的,你知道幾何圖形個(gè)有幾個(gè)?

  解析:觀察能力+圖形認(rèn)知。很多孩子錯(cuò)在漏數(shù)或者重?cái)?shù),要引導(dǎo)孩子有序數(shù)數(shù),從上到下分圖形一個(gè)一個(gè)的數(shù)。從上到下先數(shù)圓,數(shù)完了,再從上到下數(shù)正方形,有序思考問題。

  2."1、4、?、10、?、16",請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字。

  解析:數(shù)字規(guī)律。多三規(guī)律,后一個(gè)數(shù)字總比前一個(gè)多3。

  3."23、22、?、?、19、18"請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的`數(shù)字。

  解析:數(shù)字規(guī)律。倒數(shù),尤其是在整數(shù)處的過度,20、19,這是普遍孩子的薄弱環(huán)節(jié),建議平時(shí)加強(qiáng)數(shù)字順數(shù)、倒數(shù)、跳數(shù)的練習(xí)。

  4.一群小朋友在鍛煉身體,其中跳繩的有( )人,轉(zhuǎn)呼啦圈的有( )人,一共有( )人?填空并完成下列算式。

  解析:加減關(guān)系,部分與整體之間的關(guān)系轉(zhuǎn)換。

  5.數(shù)字2、4、6、8兩兩組合能組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)?

  解析:排列組合。24、26、28、42、46、48、62、64、68。排列組合的基礎(chǔ)思想是有序思考,一切按照順組去找,就不會(huì)漏找,重找。

  語言能力思維

  1.自我介紹:小朋友。今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師。

  (1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

  (2)你家住在哪里?你家有幾口人?

  (3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

  (4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?

  (5)現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍,怎么說呢?

  2. 兒歌:老師說一遍,小朋友復(fù)述一遍: (老師只念一遍)

  春天到了,花兒笑了,

  夏天到了,知了叫了,

  秋天到了,楓葉紅了,

  冬天到了,雪花飄飄

  3.請(qǐng)你按順序排列以下4副圖,并講出這個(gè)小故事。

  4. 用你最喜歡的動(dòng)物編個(gè)故事吧。

  幼升小面試題熱點(diǎn)試題 2

  一、數(shù)學(xué)能力

  1、數(shù)數(shù):任意起點(diǎn)順數(shù)、20以內(nèi)倒數(shù)。

  2、寫數(shù):報(bào)數(shù)字學(xué)生書寫。

  3、10以內(nèi)加減運(yùn)算。

  4、比較大。褐苯颖容^數(shù)字的大小,或者是兩堆物體的大小。

  5、2只青蛙幾張嘴?幾只眼睛?幾條腿?

  6、兩個(gè)杯子,一大一小,裝滿水,放同樣多的.糖,哪杯甜?

  二、語言能力

  7、聊天,看孩子的口頭表達(dá)能力:

  (1)自我介紹,家庭住址、生日時(shí)間、父母的工作。

  (2)誰最關(guān)心你,父母經(jīng)常爭(zhēng)吵什么?

  (3)會(huì)接電話嗎?通常說什么?

  (4)有小朋友欺負(fù)你么,你怎么辦?

  (5)喜歡看書嗎?哪些?為什么?

  8、背詩或唱一首歌。

  9、認(rèn)字:幼兒園、藍(lán)天、電影院、電視等。

  10、寫出你認(rèn)識(shí)的3個(gè)字(考察寫字姿勢(shì))

  三、自然和常識(shí)

  11、國(guó)家、首都、民族

  12、電話:110、119、120

  13、節(jié)日:5月1日、10月1日、6月1日

  14、在商場(chǎng)走失怎么辦?地震來了怎么辦?下雨天能站在大樹下嗎?

  15、小蝌蚪長(zhǎng)大變成?毛毛蟲長(zhǎng)大變成?

  四、想象力及應(yīng)變能力

  16、水可以做什么?

  17、白銀像什么?

  18、你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?

  19、門鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會(huì)怎么做?

  20、這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。

  幼升小面試題熱點(diǎn)試題 3

  語文篇

  1、給了“守株待兔”這個(gè)成語,及四幅圖,勾出哪幅圖是這個(gè)成語。

  2、辨認(rèn)鋼琴、小提琴、籃球、排球,并分別標(biāo)上相應(yīng)的序號(hào)。

  3、給出了四幅圖,找出其中兩幅,哪幅是美術(shù)室?哪幅是科學(xué)室?

  4、老師讀五件事,你是這樣情況的請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的括號(hào)里畫勾。

 、偌依锬男┮路菕熘模男┮路钳B起來,還有哪些是放在柜子里面?

  ②過馬路時(shí)爸爸媽媽會(huì)告訴你不要說闖紅燈,而有時(shí)爸爸媽媽自己會(huì)闖紅燈嗎?

 、勖刻斐燥埱鞍职謰寢尪家吣阆词謫幔

 、苊糠曛苣┌职謰寢層袥]帶小朋友去野外游玩?

 、莅职謰寢屖欠窠(jīng)常帶小朋友去圖書館,家里是否放滿了書 。

  5、續(xù)講故事:小雞和小鴨一起散步,小鴨掉坑里了…孩子接著往下說。

  6、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。古詩中描述的是何種花?”電腦屏幕上出現(xiàn)4個(gè)圖片,選擇出正確的。

  7、通過故事描述,判斷各個(gè)動(dòng)物的表情,哭的,笑的,害怕等。

  8、筆畫問題:?jiǎn)柍藱M豎撇捺還有什么筆畫?

  數(shù)學(xué)篇

  1、畫了許多手,標(biāo)出左手、右手。

  2、豬、獅子、老虎、豹子倆倆重量比較(給三幅圖,倆倆動(dòng)物站在一個(gè)天平上),標(biāo)出最重和最輕的。

  3、一幅圖順時(shí)針轉(zhuǎn)90°,在四幅圖中標(biāo)出是哪幅是旋轉(zhuǎn)之后的。

  4、大人1人吃兩個(gè)面包,小孩2人吃一個(gè),問2個(gè)大人4個(gè)小孩共吃幾個(gè)面包?

  5、三人一組,還多一個(gè)人,問這一隊(duì)最可能多少人?

  6、圖形規(guī)律題。

  7、給了四幅圖,每幅圖上標(biāo)有不同位置的點(diǎn),每幅圖代表一個(gè)數(shù)字,問其中兩幅圖相加的結(jié)果是幾?

  8、家里現(xiàn)有6個(gè)雞蛋,還有一只母雞每天下1個(gè)蛋,小花貓每天要吃2個(gè)蛋,問最多連續(xù)吃幾天小花貓就不夠吃了?

  9、有10個(gè)小朋友在玩游戲,其中男生有6個(gè),問女孩有幾個(gè)?

  10、有6個(gè)小朋友在一起做游戲,來了3個(gè)小朋友,又來了一個(gè)小朋友,問一共有幾個(gè)小朋友?

  11、應(yīng)用題:6個(gè)小朋友一人一碗飯,兩人一碗菜,問要幾個(gè)碗?

  其他

  1、云有什么形狀?

  2、一棵小樹苗長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣?

  3、山洞的'門是什么樣子的?

  4、考汽車的品牌,有雪佛蘭,大眾…

  5、黑洞問題:?jiǎn)柶嚱?jīng)過黑洞會(huì)怎樣?(也有可能是隧道之類)

  6、把相同用途的東西連線,比如電風(fēng)扇和空調(diào),手機(jī)和電話。

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