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數(shù)學(xué)老師面試自我介紹

時(shí)間:2024-10-16 18:45:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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數(shù)學(xué)老師面試自我介紹

  數(shù)學(xué)在我們的日常生活中發(fā)揮著不可替代的作用。本文將介紹數(shù)學(xué)老師面試自我介紹。

數(shù)學(xué)老師面試自我介紹

  數(shù)學(xué)老師面試自我介紹(1)

你們好!

  我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不過薩特也說,經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學(xué)方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學(xué),中學(xué)數(shù)學(xué),物理,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,歷史。

  關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師,并且在08年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》(R.柯朗著,著名的數(shù)學(xué)科普書籍,包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,學(xué)生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫,幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識(shí),而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。

  希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì),我熱愛教育事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識(shí)販子而已。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家。

  數(shù)學(xué)老師面試自我介紹(2)

  廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

  我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

  我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

  我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

  數(shù)學(xué)老師面試自我介紹(3)

  我叫XX,是**師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2015應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一位自信樂觀,敢于迎接挑戰(zhàn),具有探索精神,富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂觀的性格讓我有信心面對(duì)困難,敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。我謹(jǐn)記母!昂竦隆⒅亟、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上;大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格;教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,提高教學(xué)修養(yǎng),學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來自我的能力,您的鼓勵(lì)。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!謝謝!

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